ГДЗ Україна і світ. Вступ до історії та громадянської освіти 6 клас. Підручник [Щупак І.Я., Власова Н.С., Секиринський Д.О.] 2023



§ 57. Політика. Держава
Пригадайте значення поняття «влада». Поміркуйте, чи може влада існувати без системи контролю і примусу
Влада – це можливість і здатність суб’єкта влади здійснювати свою волю, впливати на діяльність та поведінку людей за допомогою авторитету, права або насильства.
На мою думку, влада не може повністю існувати без елементів контролю і примусу. Адже для того, щоб воля влади виконувалась, потрібні певні механізми, які б забезпечували це виконання.
З одного боку, контроль необхідний для того, щоб стежити за виконанням волі влади. Без контролю складно перевірити, чи дійсно накази та рішення влади виконуються.
З іншого боку, примус є інструментом, за допомогою якого можна змусити людей підкоритися, якщо вони не бажають цього робити добровільно. Наприклад, загроза покарання чи застосування сили.
Отже, на мою думку, певна система контролю і примусу має бути присутня при здійсненні влади. Хоча ступінь їх жорсткості може сильно відрізнятися залежно від типу влади та політичного режиму. Але повністю виключити ці елементи неможливо.
Діємо: практичні завдання
Розгляньте інфографіку. Поміркуйте, як політика врегульовує відносини у суспільстві. Прокоментуйте функції політики. Запишіть у зошиті або нотатнику короткий коментар — пояснення до кожної функції
Ось мій коментар до функцій політики щодо суспільства:
Керівництво та управління суспільством – політика визначає напрями розвитку суспільства, формує органи влади та механізми управління.
Досягнення стабільності – політика спрямована на підтримку стабільності та порядку в суспільстві, запобігання хаосу та конфліктам.
Вироблення курсу розвитку суспільства – політика формулює стратегічні цілі, визначає пріоритети та модель суспільного розвитку.
Вироблення і затвердження системи норм у суспільстві – політика створює та впроваджує правові та моральні норми, що регулюють відносини.
Гарантування безпеки – політика покликана забезпечити захист суспільства від загроз, у тому числі оборону та правопорядок.
Включення кожного індивіда у суспільне життя – політика сприяє залученню людей до участі в суспільних процесах.
Ось так я розумію основні функції, які виконує політика стосовно суспільства.
Розгляньте інфографіки на стор. 210 і 211. Які ознаки притаманні державі? Порівняйте форми правління монархії та республіки. Виявіть позитивні і негативні риси у кожній з них.
На інфографіці показані ознаки держави, які притаманні Україні:
Має визначену територію, яка обмежена кордоном.
Має апарат управління (органи влади).
Має апарат примусу та підтримує законність.
Має єдину грошову систему.
Має незалежність у прийнятті рішень (суверенітет).
Має свої символи (герб, прапор).
Форми правління монархії та республіки відрізняються за декількома основними критеріями:
Монархія:
Влада зосереджена в руках однієї особи – монарха (короля, королеви, імператора тощо).
Монарх зазвичай приходить до влади за правом спадкоємності.
Монархії можуть бути абсолютними, де монарх має необмежену владу, або конституційними, де влада монарха обмежена конституцією та законами.
Республіка:
Влада належить народу, який обирає представників через вибори.
Президент або інший глава держави є головою держави, але не має спадкових прав на цю посаду.
Влада здійснюється відповідно до конституції та законів, які визначають розподіл повноважень між різними гілками влади.
Позитивні риси монархії можуть включати стабільність та неперервність влади, а також здатність монарха діяти як об’єднуючий символ для нації. Негативні риси можуть включати відсутність демократичного вибору та ризик абсолютної влади.
Позитивні риси республіки включають демократичність, відповідальність перед виборцями та можливість зміни лідерів через вибори. Негативні риси можуть включати політичну нестабільність та ризик популізму.
Діємо: практичні завдання
Порівняйте ознаки демократичних і тоталітарних режимів. Визначте їх особливості. Як ці режими впливають на суспільство?
На зображенні представлено схему, яка порівнює характеристики демократичних та тоталітарних режимів. Ось основні ознаки кожного з них:
Демократія:
Вільний розвиток людини
Захист прав та інтересів
Наявність опозиції влади
Готовність до компромісу
Виборність і змінюваність органів державної влади
Участь у здійсненні державної влади
Свобода економічної діяльності
Врахування інтересів меншості
Влада не обмежена законом
Нетерпимість до опозиції
Контроль над громадянами організаціями
Тоталітаризм:
Заборона демократичних організацій
Ліквідація та порушення прав і свобод
Тоталітарний режим
Прагнення загарбання територій
Політична цензура
Відсутність свободи слова
Репресії
Демократичні режими сприяють розвитку особистості, захищають права та свободи громадян, дозволяють вільне висловлення думок та участь у політичному житті через вибори та інші форми участі. Вони також визнають існування та важливість опозиції та меншостей.
Тоталітарні режими, навпаки, обмежують свободу та права людей, використовують репресії та цензуру для підтримки влади однієї партії або лідера, і часто прагнуть розширення територій.
Вплив на суспільство від цих режимів різний: демократії сприяють розвитку відкритого та плюралістичного суспільства, тоді як тоталітаризм призводить до страху, придушення та відсутності особистої свободи.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
1. Розгляньте арти на тему: «Тоталітарні режими». Поміркуйте, які ідеї у них закладені. За матеріалами параграфа складіть порівняльну таблицю політичних режимів
На зображенні представлені чотири картинки, які ілюструють різні аспекти тоталітарних режимів. Ось мої думки щодо ідей, закладених у кожній картинці:
Перша картинка показує групу людей, які мають голови у вигляді рук, і йдуть у одному напрямку. Це може символізувати втрату індивідуальності та сліпе слідування масами за ідеологією тоталітарного режиму.
На другій картинці зображена рука, яка керує маріонетками. Це може означати контроль тоталітарного лідера над народом, де люди не мають власної волі та діють за наказами влади.
Третя картинка показує купюру з обличчям, яке зігнуто так, що воно нагадує газету з написом “PRESS”. Це може вказувати на маніпуляцію медіа та пресою.
Четверта картинка зображує лідера або диктатора, який стоїть перед рядами однаково одягнених людей. Це може символізувати авторитарність та єдиновладдя, де всі мають слідувати за лідером без заперечень.
Тепер складемо порівняльну таблицю політичних режимів:
Ознака
Тоталітаризм
Демократія
Диктатура
Влада
Централізована у руках однієї партії або лідера
Розподілена між багатьма інституціями та громадянами
Зосереджена у руках однієї особи або групи
Індивідуальність
Пригнічена, колективізм
Поважається, індивідуальні права
Часто пригнічена особливо в опозиції
Медіа
Контрольовані державою, цензура
Вільні, багатоголосся
Часто контрольовані або цензуровані
Участь народу
Мінімальна або відсутня
Активна, вибори, громадянське суспільство
Обмежена або відсутня
Ця таблиця допомагає зрозуміти ключові відмінності між тоталітаризмом, демократією та диктатурою. У тоталітарних режимах влада зосереджена, індивідуальність пригнічена, медіа контрольовані, а участь народу мінімальна. У демократії влада розподілена, індивідуальність поважається, медіа вільні, а участь народу активна. У диктатурі влада зосереджена, індивідуальність може бути пригнічена, медіа часто контрольовані, а участь народу обмежена або відсутня.
2. Які ризики для світової спільноти створюють антидемократичні режими?
На мою думку, антидемократичні режими створюють такі ризики для світової спільноти:
Порушення прав людини. Авторитарні режими часто придушують основні права і свободи громадян, такі як свобода слова, зібрань, об’єднань. Це суперечить загальноприйнятим нормам прав людини.
Нестабільність. Антидемократичні режими часто не користуються підтримкою населення і утримуються при владі силою. Це робить їх нестабільними і схильними до раптових змін влади, що може дестабілізувати ситуацію у регіоні та світі.
Поширення зброї масового знищення. Деякі диктаторські режими прагнуть заволодіти ядерною чи хімічною зброєю, що загрожує безпеці усього світу.
Підтримка тероризму та організованої злочинності. Авторитарні держави іноді підтримують терористичні угруповання або дозволяють діяти злочинним організаціям на своїй території, що також загрожує міжнародній безпеці.
Отже, антидемократичні режими часто діють всупереч інтересам світової спільноти й створюють значні ризики для глобальної стабільності та безпеки.
3. Європейський Союз у своїй діяльності керується «Шістьма базовими цінностями»: 1) верховенство права; 2) рівність; 3) повага до людської гідності; 4) повага до прав людини; 5) свобода; 6) демократія. Дізнайтеся детальніше про цінності ЄС. Підготуйте повідомлення
Ось повідомлення про 6 базових цінностей ЄС:
Верховенство права означає, що всі громадяни та інституції підпорядковуються законам, які приймаються відкрито і застосовуються неупереджено.
Рівність означає рівність перед законом для всіх громадян. Дискримінація за будь-якою ознакою заборонена.
Повага до людської гідності означає, що кожна людина має невід’ємне право на повагу.
Повага до прав людини включає права, гарантовані Європейською конвенцією з прав людини, такі як право на життя, свободу думки, віросповідання, зборів.
Свобода означає особисту свободу, свободу думки, віросповідання, зборів, об’єднань.
Демократія означає, що громадяни беруть участь в управлінні країною через вибори і референдуми.
4. Перейдіть за QR-кодом або посиланням і перегляньте відео від Інституту Просвіти до Міжнародного дня демократії. Яким є рівень розвитку демократії у сучасному світі? Як ви розумієте вислів видатного британського політичного діяча Вінстона Черчилля «Демократія — погана форма правління, але нічого кращого людство ще не вигадало»?
Щодо рівня розвитку демократії у світі, то за даними міжнародних організацій він поступово знижується впродовж останніх 15 років. Авторитарні режими набирають силу. Разом з тим, більшість населення світу досі живе в умовах демократії.
На мою думку, вислів Черчилля влучно відображає ситуацію – демократія має багато недоліків, але жоден інший політичний устрій поки не забезпечив кращого балансу свободи і порядку в суспільстві. Тому демократія залишається найкращою з існуючих альтернатив.


iconГДЗ 6 клас Підручник Історія України Всесвітня історія Вступ до історії України та громадянської освіти Вступ до історії Оріон Щупак Власова Секиринський Кронгауз Посунько Павловська-Кравчук 2023 НУШ
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    Підручник Всесвітня історія 8 клас Васильків І.Д. 2021

    У даному матеріалі викладений шкільний підручники з "Всесвітньої історії", автори: Васильків І.Д., Островський В.В., Басюк О.Я., Паршин І.Л., Костікова М.І. Видавництво "Астон", для 8 клас, який кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Все викладено у простому вигляді. Нова програма...

    Підручник Всесвітня історія 8 клас Щупак І.Я. 2021

    У даному матеріалі викладений шкільний підручники з "Всесвітньої історії", автори: Щупак І.Я., Черкас Б.В., Бурлака О.В., Власова Н.С., Галушко К.Ю., Кронгауз В.О., Піскарьова І.О., Секиринський Д.О. Видавництво "Оріон", для 8 клас,  який кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Все...

    ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2021

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з української мови 8 клас. Видавництво "Генеза", Київ. Автори підручника: Заболотний В.В., Заболотна О.В. Рік видання 2021. Нова програма 2021 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы...

    ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Щупак І.Я., Піскарьова І.О., Бурлака О.В.] 2018

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з вступ до історії 5 клас. Видавництво "Оріон" Київ. Автори підручника: Щупак І.Я., Піскарьова І.О., Бурлака О.В. Рік видання 2018. Нова програма 2018 року. (Відповіді / ГДЗ...

    Електронні підручники для 5 класу. Нова програма 2018 року (Скачати/Переглянути)

    У даному матеріалі викладені шкільні підручники різних авторів і різних видавництв, для 5 класу, які кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Всі файли у доступному форматі для перегляду (PDF), також текст у підручнику можна копіювати. Все викладено у простому вигляді. Нова програма...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Що Вас цікавить більше?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів