ГДЗ Біологія 7 клас. Зошит для практичних робіт [Сліпчук І.Ю.] 2015
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 2
Назва комахи (ряд) | Особливості будови | Спосіб життя | ||
Ротовий апарат | Крила | Ноги | ||
Твердокрилі | Гризучий | м'які пара та тверді пара які захищають м'які | Три пари | Наземно-повітрянийосіб |
Двокрилі | Колюче лижучий | одна пара крил друга перетворена на органи рівноваги | Три пари | Харчуються кров'ю, деякі єпереносниками хвороб |
Лускокрилі | Сисний | крила мають лусочки що заломлюють світло | Три пари | важливі для запилення квіток харчуються не к таром |
Перетинчастокрилі | Гризучо-лижучий | крила мають перетинки | Три пари | суспільні комах: є медоносні вид |
Завдання 4. Оформіть звіт.
1. У ході практичної роботи ознайомилися з
Різноманітними рядами комах, будовою їх крил та ротових органів способом життя.
2. За допомогою вигляду ротових органів та крил ми встановили спосіб життя комах.
3.твердокрилі ведуть повітряно-наземний спосіб життя, про що свідчать такі особливості їхньої будови: наявність твердих крил, що захищають крила за допомогою яких комахи літають три пари ніг, в залежності від типу харчування ротові органи гризучого типу двокрилі ведуть наземно-повітряний
спосіб життя, про що свідчать такі особливості їхньої будови:
одна пара крил, друга пара перетворена органи рівноваги - дзижчальця мають колюче лижучий ротовий апарат деякі харчуються кров'ю.
Лускокрилі ведуть повітрянийспосіб життя, про що свідчить такі особливості їхньої будови:
крила мають лусочки що заломлюють світло тому у метеликів таке яскраве та гарне забарвлення. Перетинчасті крилі ведуть наземно-повітряний спосіб життя, про що свідчить такі особливості їхньої будови: перетинчасті крила, ротові органи гризучо-лижучого типу б) будувати соти збирати нектар у термітів для будування термітників.
Завдання 3. Заповніть порівняльну таблицю.
Особливості зовнішньої будови представників різних екологічних груп
птахів, що виділені за місцем проживання
Екологічна група | Ознаки | ||||
Дзьоб | Довжина шиї | Крила | Ноги | Хвіст | |
Лісові птахи | Короткий в деяких загнутий | Коротка Шия | Короткі й тупі крила | Сильні лапи гострими загнутими кігтями | Довгий хвіст |
Птахи узбереж, водойм і боліт | Дзьоб зцідильнимапаратом | Довгашия | Крила гострі довгі | Ноги короткі | Довгий і короткий |
Птахи відкритих місцевостей | Короткий | Коротка | Довгі вузькі крила | короткі ноги | Виїм частий хвіст |
Водоплавніптахи | Дзьоб широкий довгий | Коротка шия | широкі великі | мають плавальні перетинки | Середнього розміру |
Денні хижі птахи | Короткий з гачком | Коротка шия | широківеликі | короткісильні | Довгий Хвіст |
Нічні хижі птахи | Короткий з гачком | Коротка шия | широкі сильні крила | короткі 3 кігтями | Довгий Хвіст |
Завдання 4. Оформіть звіт.
1. Ознайомилися з пристосуваннями у будові птахів з різним способом життя. З’ясували пристосування до способу життя.
2. Птахи поширені в найрізноманітніших умовах і середовищах і добре до них пристосовуються.
3. У результаті цього виникли пристосування у будові птахів, які різняться типом дзьобу, лапами довжиною шиї, крил та хвоста.
4. Спеціалізація птахів різних екологічних груп проявляється головним чином у їхньому пристосуванні до умов навколишнього середовища і способам добування їжі, що відбилася в основному на будові їхнього дзьобу і лап.
Із правилами безпеки ознайомлений(а) та зобов'язуюсь їх виконувати.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter