ГДЗ Біологія 7 клас. Підручник [Задорожний К.М., Ягенська Г.В., Павленко О.А.] 2024
§ 48. Роль тварин у біосфері
1. Наведи приклади тварин-запилювачів. Які пристосування до запилення є в рослин і тварин?- Тварини-запилювачі: бджоли, метелики, колібрі, кажани.
- Пристосування у рослин:
- Яскраві кольори квітів для залучення тварин.
- Нектарники для вироблення нектару, який приваблює запилювачів.
- Спеціальна форма квітів, що забезпечує доступ до нектару лише певним запилювачам (наприклад, вузькі квітки для колібрі).
- Пристосування у тварин:
- Довгі хоботки у метеликів для доступу до глибоких нектарників.
- Розвинене відчуття запаху у бджіл, яке допомагає знаходити нектар.
2. Відшукай подібності й відмінності пристосувань рослин, що запилюються комахами, птахами і кажанами (візьми до уваги особливості органів чуття тварин (зору та нюху).
- Комахи:
- Пристосування рослин: Яскраві кольори, солодкий нектар, прості або широкі квіти.
- Органи чуття: Бджоли мають розвинене відчуття запаху, але менш чіткий зір на відстані.
- Птахи:
- Пристосування рослин: Яскраві, контрастні кольори; рясний нектар.
- Органи чуття: Птахи мають добрий зір і можуть бачити ультрафіолетове світло, що допомагає їм знаходити нектар.
- Кажани:
- Пристосування рослин: Нічні квіти з сильним запахом, які відкриваються вночі.
- Органи чуття: Кажани використовують ехолокацію та чутливість до запахів для орієнтації та пошуку їжі.
3. Наведи приклади поширення тваринами рослин, грибів, мікроорганізмів. Як впливають на розповсюдження інших організмів міграції тварин?
- Поширення рослин:
- Птиці, які їдять плоди, розносять насіння, що сприяє росту нових рослин.
- Поширення грибів:
- Деякі тварини, такі як свині, здатні знаходити трюфелі, а після їх споживання грибниця може поширюватись.
- Поширення мікроорганізмів:
- Бактерії можуть переноситися через фекалії тварин, що сприяє їх поширенню в нових середовищах.
- Вплив міграції: Міграції тварин, такі як птахи, які переносять насіння на великі відстані, сприяють новим колонізаціям рослин і інших організмів в нових екосистемах.
4. Порівняй роль фітофагів і хижаків у біосфері.
- Фітофаги:
- Вони споживають рослини, регулюють їх чисельність, сприяють контролю росту рослинності і підтримують баланс в екосистемах.
- Вони можуть бути основними споживачами в харчових ланцюгах.
- Хижаки:
- Вони контролюють чисельність фітофагів і інших консументів, забезпечуючи природний баланс між видами.
- Хижаки сприяють еволюції жертв через природний відбір, що може призводити до розвитку нових адаптацій.
5. Деякі тварини на різних етапах життя різняться роллю в екосистемі й навіть середовищем мешкання. Розглянь зображення деяких із них. Опиши особливості зображених тварин на різних етапах життєвого циклу. Поясни, у якому середовищі мешкають, чим живляться, як пов’язані з іншими організмами в екосистемі. Наведи приклади інших тварин, які мають подібні особливості процесу індивідуального розвитку.
- Наприклад, жаба:
- Етапи розвитку: Яйця → Личинки (пуголовки) → Дорослі жаби.
- Середовище: Яйця відкладаються у воді; пуголовки живуть у воді і є травоїдними; дорослі жаби живуть на суші, харчуються комахами.
- Зв'язки: Пуголовки забезпечують харчування для риб, дорослі жаби контролюють чисельність комах.
- Інший приклад — метелик:
- Етапи розвитку: Яйце → Личинка (гусениця) → Лялечка → Дорослий метелик.
- Середовище: Гусениці живляться листям рослин, метелики запилюють квіти.
6. Разом із однокласниками та однокласницями створіть лепбук або постер на тему «Роль тварин у колообігу речовин біосфери» (на прикладі городу, лісу, саду вашої місцевості).
- Лепбук або постер може містити:
- Схеми харчових ланцюгів у конкретних екосистемах (город, ліс, сад).
- Візуалізацію ролі тварин (фітофагів, хижаків, запилювачів) у колообігу речовин.
- Інформацію про взаємозв’язки між рослинами, тваринами, грибами та мікроорганізмами.
- Приклади конкретних видів тварин і рослин, які взаємодіють у вашій місцевості.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter