ГДЗ Біологія 7 клас. Зошит для лабораторних робіт [Безручкова С.В.] 2015

15.04.2018, icon

36 670,

Практична робота №6
Тема: Порівняння будови головного мозку хребетних тварин.
Мета: порівняти будову головного мозку хребетних тварин, установити риси подібності і відмінності.
Обладнання та матеріали: муляжі або зображення головного мозку різних груп хребетних тварин.
Хід роботи
1. Розгляньте муляжі або зображення головного мозку хребетних тварин. З яких відділів він складається?
Відділи головного мозку хребетних тварин: довгастий, проміжний, середній, мозочок, та передній.
2. Установіть класи тварин, мозок яких зображено на малюнках.
1. птахи
2. рептилії
3. амфібії
4. риба
5. ссавці
3. Порівняйте будову головного мозку різних груп хребетних. Які відділи мозку найкраще розвинуті в кожної із цих тварин? Установіть, як це пов'язано з поведінкою тварин та їх способом життя.
4. Заповніть таблицю:

Клас хребетних тварин	Ознаки будови мозку	Особливості поведінки
риби	відсутня кора, мозочок розвинений у кісткових але не у хрящових	мозочок важливий для координації рухів
амфібії	передній мозок розвинений краще ніж у риб є півкулі, мозочок менший ніж у риб	мозочок маленький бо амфібії на суходолі рухи одноманітні
рептилії	півкулі вкриті сірою речовиною (кора) розвинений мозочок	характерні більш точні і складні рухи складніша поведінка, турбота про потомство
птахи	значно розвинений мозочок, більший об'єм головного мозку	мозочок розвинений для досконалої координації в польоті
ссавці	розвинутий передній мозок з борознами (більша площа мозку) і корою	складна соціальна поведінка (піклування про потомство) гарна пам'ять

5. За результатами роботи сформулюйте висновок.
Ускладнення функцій, рухів та поведінки, пов'язана з ускладненням нервової системи, появою кори, збільшенням окремих відділів мозку (мозочок слабший у амфібій, кращий у рептилій, риб та птахів). У рептилій птахів та ссавців розвивається кора, що пов'язане з ускладненням поведінки, рефлексів та пам'яті.