ГДЗ Информатика 7 класс. Учебник [Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В.] 2020

Построение информационной модели выполняют по такому алгоритму:

• определяют цель создания модели;

* определяют предметную область исследования, для которой создается модель;

• выделяют основные свойства объекта или явления, которые е существенными для исследования;

* устанавливают связи между значениями выбранных свойств, между данным объектом и другими объектами предметной области, которые являются существенными для исследования;

* выбирают форму представления информационной модели;

* выбирают средство, с использованием которого будет подана модель;

* изображают модель в соответствии с выбранной формой представления, отобразив в ней существенные свойства и установленные связи.

В наше время представление информационной модели можно также выполнять на компьютере с использованием разнообразных программных средств. Для словесного представления моделей можно использовать текстовые процессоры, для графических-графических редакторов.

Текстовые процессоры применяют для словесного представления моделей, однако использовав средства текстового процессора, в файл можно поместить формулы, рисунки, схемы, таблицы, подав информационные модели в графической, структурной и других формах. Например, если нужно построить информационную модель пирамиды, то в текстовом процессоре можно задать ее описание, вставить фото или рисунок, формулу для вычисления объема и тому подобное.

Графические редакторы используют для графической формы представления информационных моделей. Например, чтобы создать информационную модель стадиона, в графическом редакторе можно нарисовать его план.

Редакторы презентаций используют для словесной, структурной, математической и специальной форм представления информационных моделей. Например, чтобы создать информационную модель класса, в презентации можно использовать краткую текстовую характеристику класса, групповое фото, таблицу с расписанием занятий в год, диаграмму «наши успехи» и тому подобное.

Выбор формы представления информационной модели зависит от мсти создания и использования модели.

7*. Какую форму представления целесообразно выбрать для информационной модели вашего класса для проведения исследования ученических увлечений?

Для информационной модели, которая будет отображать результаты исследования увлечений учеников нашего класса, целесообразно использовать словесную форму (описать увлечения учащихся класса), графическую форму (продемонстрировать фото увлечений, учащихся класса), структурную (построить диаграмму увлечений учащихся класса).

Информационная модель после завершения туристического похода будет более полной, поскольку ее можно дополнили фотографиями (графическая форма), впечатление (словесная форма), отчетом об использовании средств (математическая форма) и тому подобное.

Математическая модель-система математических соотношений, описывающих исследуемый процесс или явление. Математическая модель имеет важное значение для таких наук, как: экономика, экология, социология, физика, химия, механика, информатика, биология и др.

На этапе исследования объекта моделирования нужно выполнить следующие действия:

* анализ взаимодействия объекта с внешней средой, выделение характеристик входных воздействий и реакции объекта, классификация их на измеримые и неизмеримые, управляющие и помехи;

* проведение декомпозиции и исследования внутренней структуры объекта;

* исследование порядка функционирования объекта, выявление связи между входом и выходом, формирование множества состояний объекта;

• сбор и проверка существующих экспериментальных данных об объектах-аналогах, проведение при необходимости дополнительных экспериментов;

* классификация объекта моделирования на стационарный или нестационарный, определение степени влияния случайных факторов на объект и порядка нелинейности связей между характеристиками объекта;

* аналитический обзор литературных источников, анализ и сравнение построенных ранее моделей подобных объектов;

• анализ и обобщение всего накопленного материала, разработка общего плана создания математической модели.

- В некоторых случаях исследование внутреннего строения и порядка функционирования объекта моделирования невозможно или экономически нецелесообразно. Поэтому возможно рассматривать объект как” черный ящик", в отношении которого нам известны лишь его входы и выходы.

- На основании анализа объекта моделирования формируется содержательная постановка моделирования, в которой должны быть указаны:

* цель моделирования;

• тип модели;

* требования к адекватности модели и качеству решения.

Для математической модели выбирается один из методов решения, который позволяет при заданных значениях входных переменных получить значение выходных переменных. Выбор метода обосновывается на основании свойств модели, данных о точность измерения значений переменных, требований к точности и скорости получения решения.

Необходимым условием для перехода от исследования объекта к исследованию модели и последующего переноса результатов на объект моделирования является требование адекватности модели объекта. Адекватность-это воспроизведение моделью с необходимой полнотой всех свойств объекта, важных для целей данного исследования. Как правило, адекватность модели определяется на основании статистических оценок расхождений значений исходных переменных модели и объекта при одинаковых значениях входных переменных, рассчитанных по результатам серии экспериментов на объекте моделирования.