ГДЗ Інформатика 7 клас. Робочий зошит [Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І.] 2015
26.05.2018,
17 806,
3
УРОК 11. Алгоритми з розгалуженням
1. Команда присвоювання змінній х різниці значень змінних, а і Ь має такий вигляд:
х: = а, х: = Ь
2. Заповніть пропуски у блок-схемі алгоритму обчислення значення виразу
с = (2 *, а — 3) * (Ш + 2). Виконайте його для двох різних наборів значень змінних, а і b.
а =2 b =3
х = 2 * 2–3 = 1
а = З b =6
х = 2–3–3 = 3
у = 3/3 + 2 = 3
с = 1*3 = 3
с =3
у = 6/3 + 2 = 4
с = 34 = 12
с = 12
Початок — Увести значення a і b -x = 2*x*a — 3 — y = b/3 + 2 — c = x*y — Ровідомити значення змінної с — Кінець.
З. Наведіть два значення змінної х, при яких можна обчислити значення виразу у = (5 + х) / (х2 — 4), і два значення змінної х, при яких не можна обчислити значення цього виразу.
Можна обчислити значення виразу при х = 3; 4.
Не можна обчислити значення виразу при х = 2; -2.
4. Упишіть пропущені слова.
Результатом команди перевірки умови може бути істинністьабо хибність.
5. Складіть блок-схему алгоритму переходу вулиці на переході зі світлофором.
Початок — Стояти біля світлофору:
Невиконано — Стояти біля світлофору — На світлофорі зелений — Перейти дорогу — Кінець.
Виконано — На світлофорі зелений — Перейти дорогу — Кінець.
6. Складіть блок-схему алгоритму дій під час пожежі у приміщенні громадського призначення.
Початок — Виникла пожежа — Виходити швидку — Вийти на свіже повітря — Кінець.
7. Заповніть пропуски у блок-схемі алгоритму обчислення значення виразу
с = (4 *, а + 1) / (3 * b — 6). Виконайте його при, а = З, b = -2, а також при, а = З, b = 2.
а = З
Ь = -2
х: = 3 (-2) = -6
-6/6
у: = 4 3 + 1 = 13
с = -13/6
а = 1
b = 2
х: 3 2-6 = 0
Початок — Увести значення змінних a і b — x: = 3*b — 6 — x: = 0:
Невиконано — y: = 4*a + 1 — c: = x * y — Повідомити значення змінної с — Кінець.
Виконано — Повідомити: «Вираз значення не має: ділення на нуль» — Кінець.
8. Складіть блок-схему алгоритму розв’язування задачі.
Задача. Дано натуральне число. Якщо це число парне, піднести його до квадрата. Виконайте складений алгоритм для двох різних натуральних чисел.
Початок — Ввести x — x — парне:
Невиконано — вивести «задати парне» — Кінець.
Виконано — y: x * x — вивести y — Кінець.
9. Складіть блок-схему алгоритму розв’язування задачі.
Задача. Дано натуральне число. Для наступних шести натуральних чисел знайти суму тих, які діляться на 3. Виконайте складений алгоритм.
Початок — ввести 6 чисел — x = 3 або x = 6:
Невиконано — перейти до наступного числа — Кінець.
Виконано — y: 3+6 — Вивести y.
10. Складіть блок-схему алгоритму розв’язування задачі.
Задача. Для даних п’яти натуральних чисел знайти суму парних і добуток непарних. Виконайте складений алгоритм.
Початок — Ввести x — S = 0 — p = 1 — X = 1.5 — x:2:
Невиконано — P = P * 1 — X = 1.5 — Вивести x, p — Кінець
Виконано– S = S + 1 — X = 1.5 — Вивести x, p — Кінець
11. Розгадайте ребус.
Відповідь: розгалуження (хмари, галушки, кишення)
Назад
ГДЗ Інформатика 7 клас Робочий зошит Зошит Ривкінд Лисенко 2015 Генеза
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg "ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018")
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg "ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017")
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg "ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021")
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg "ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018")