ГДЗ Інформатика 7 клас. Підручник [Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А.] 2015

icon19.05.2018, icon7 Клас / Інформатика, icon10 753, icon0



3.3. Алгоритми з розгалуженням

Виконайте завдання

1.

1 випадок.

1.23; 18.

2.23 + 18=41.

3. Умова істинна.

4.Сума більша за З0.

8. Закінчити виконання алгоритму.

2 випадок.

1.13; 8.

2.13 + 8 = 21.

3. Умова хибна.

5.Умова істинна.

6.Сума менша за З0.

8. Закінчити виконання алгоритму.

3 випадок.

1. 12;18.

2.12+18 = 30.

3. Умова хибна.

5. Умова хибна.

7.Сума дорівнює З0.

8.Закінчити виконання алгоритму

2.а) «Більшим з даних двох чисел є число b»;

б) «Більшим з даних двох чисел є число а».

3.а) «Більшим з даних двох чисел с число а»;

б)«Числа а і b рівні між собою»;

в)«Більшим з даних двох чисел є число b».

Інший набір значень:

а)а = -2,5; Ь = -2,5; «Числа а і b рівні між собою»;

б)а = -6,3; Ь = -5,4; «Більшим з даних двох чисел є число b»;

в)а = -2,1; Ь = -3,7; «Більшим з даних двох чисел с число а».

4.Див. рис. Виконаємо алгоритм для трьох різних пар чисел:

а)

а = 21;

b =16;

б)

а= 11;

b = 13;

в)

а = 7;

b = 23.

а)Нехай задано числа а - 21, b = 16, тоді їх сума дорівнює 21 + 16 = 37. Умова «S > 30» істинна, тому буде виведено повідомлення «Сума більша за 30» і виконання алгоритму буде закінчено;

б)нехай задано числа а - 11, b - 13, тоді їх сума дорівнює 11 + 1З = 24. Умова «S > 30» хибна, тому буде перевірена умова «S < 30», яка є істинною. Отже, буде виведено повідомлення «Сума менша за 30» і виконання алгоритму буде закінчено;

в)нехай задано числа а = 7, b - 23, тоді їх сума дорівнює 7 + 23 = 30. Умова «S >30» хибна, тому буде перевірена умова «S <30», яка теж є хибною. Отже,

буде виведено повідомлення «Сума дорівнює 30» і виконання алгоритму буде.

5.Див. рис. Виконаємо алгоритм для трьох різних наборів чисел:

а) a = 2, b = 8, с = 6;

б) а = З, b = 4, с = 27;

в) а = 2, b = 3, с = 10.

а)Нехай задано числа а = 2, b - 8, с = 6, тоді значення виразу 5 = (а + Ь) – с: a дорівнює (2 + 8) - 6 : 2 = 7. Умова «S > 0» істинна, тому буде виведено повідомлення «Результат додатний» і виконання алгоритму буде закінчено;

б)нехай задано числа а = З, b = 4, с = 27, тоді значення виразу 5 = (a + b)с: а дорівнює (3 + 4) - 27 : 3 = -2. Умова «S > 0» хибна, тому буде перевірена умова «S < 0», яка є істинною. Отже, буде виведено повідомлення «Результат від’ємний» і виконання алгоритму буде закінчено;

6.Див. рис. Виконаємо алгоритм для трьох різних наборів чисел:

а)а - 12, 6 = 2, с = 8;

б) а - 8, 6 = 3, с = 36;

в) а = 10, b = 4, с = 28.

а)Нехай задано числа а =12, 6 = 2, с = 8, тоді значення виразу S=(а + b)с: (а - 26) дорівнює (12 +2)– 8: (12-2 - 2)=13. Умова «S > 0» істинна, тому буде виведено повідомлення «Результат додатний» і виконання алгоритму буде закінчено;

б)нехай задано числа а = 8, 6 = 3, с = 36, тоді значення виразу S = (а + b) –с: (а-26) дорівнює (8 + 3) -36 : (8 -2 * 3) = -7. Умова «S > 0» хибна, тому буде перевірена умова «S < 0», яка є істинною. Отже, буде виведено повідомлення «Результат від’ємний» і виконання алгоритму буде закінчено;

в)нехай задано числа а =10, 6 = 4, с = 28, тоді значення виразу S = (a + b)с: - 26) дорівнює (10 +4)-28 : (10-2 * 4) = 0. Умова «S >0» хибна, тому буде перевірена умова «S < 0», яка теж є хибною. Отже, буде виведено повідомлення «Результат дорівнює 0» і виконання алгоритму буде закінчено.

7.

1. Поділити 9 монет на 3 купки, по 3 монети кожна.

2. Розмістити дві купки на різних шальках терезів.

3.Якщо терези перебувають у рівновазі, то фальшива монета у третій купці; якщо терези перебувають не у рівновазі, то фальшива монета міститься у тій купці, яка лежить на шальці, що розміщена нижче від іншої шальки.

4.Розглянемо купку з трьох монет, у якій е фальшива. Поміщаємо по одній монеті на кожну шальку терезів. Якщо терези перебувають у рівновазі, ю фальшива монета та, яка залишилася; якщо терези перебувають не у рівновазі, то фальшива монета лежить на шальці, що розміщена нижче від іншої шальки. Отже, визначити фальшиву монету можна за два зважування.



iconГДЗ Інформатика 7 клас Підручник Ривкінд Лисенко Чернікова 2015 Генеза
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів