ГДЗ Українська література 7 клас. Підручник [Коваленко Л.Т., Бернадська Н.] 2024

Сторінка21
1. Перекажи зміст твору.
Твір про нещасну чайку, що втратила чаєняток через те що чумаки вирішили зварити їх, знайшовши біля дороги.
2. Чому колективний автор вибрав форму діалогу між чайкою та чумаками? У чому його драматизм?
Чайка символізує матір — державу. Вона захищає своїх дітей. Але чумаки, що символізують рух і небезпеку життя козаків та інших синів України. Мати не може врятувати своїх дітей, як би не хотіла, бо вона безсила проти долі.
3. Образ чайки в народній творчості є символом осиротілої, самотньої матері. Чи тільки про самотню пташку-матір йдеться в пісні? Поясни свою думку.
Ні, також ідеться про матерів, що втратили синів на війні.
4. Символічними у творі є також образи чумаків і битої дороги, загиблих пташенят. Що вони символізують?
Невпинний і небезпечний рух життя, що часто губить молодих на самому своєму початку.
5. Мотив пісні — страждання чайки-матері через долю її нещасних дітей. А який підтекст, тобто прихований зміст, твору?
Страждання України через загибель своїх чоловіків у війнах та через рабські угоди з Москвою чи поляками.
6. Схарактеризуй образи чайки та чумаків.
Чумаки жорсткі, нечуйні і холодні. Чайка чутлива, тужлива, сердешна і емоційна.
7. Прочитай дві репліки матері-чайки. Яка мета кожної з них? Які емоції переживає чайка, вимовляючи їх?
Перша — заклики до чумаків повернути дитинчат, друга — прокльони.
8. Випиши в зошит художні засоби, які допомагають розкрити образ чайки.
"Чайці небозі", "в'ється, об дорогу б'ється".
9. Чому в пісні повторюються двічі останні рядки?
Тому що саме в такій манері виконували такі народні пісні..

---

---

Назад

Вперед

1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 35

ГДЗ Підручник 7 клас українська література 2024 Коваленко Бернадська Освіта НУШ