ГДЗ Українська мова 7 клас. Зошит-тренажер з правопису [Заболотний В.В. Заболотна О.В.] 2020

icon31.01.2021, icon7 Клас / Українська мова, icon21 776, icon1



Повторення вивченого в п’ятому та шостому класах
Вправа 1. Прочитайте виразно текст. Випишіть виділені слова та підкресліть у них орфограми.
Важко, натруджено, коріння, котиться, ріллею, глибинні, білокриле, оранжево-чорними, уночі, крижане, Великий Віз, донизу, струмениста, Чумацького Шляху, проїжджали, степовій.
Вправа 2. Розставте пропущені розділові знаки. Підкресліть орфограми у виділених словах.
1. На дорогу вибіг охлялий за зиму заєць стрибнув, нашорошив вуха і аж залопотів у кущах.
2. Прощай усе: поля, діброви, Дніпро широкий, бір сосновий!.
3. Шумить і шепче, і тривожить зрадливий дощ із-за кутка.
4. Учися пробачати, юний друже, якою б кривда не була.
5. Розсипано в небі сріблясте каміння.
Вправа 3. Розставте пропущені розділові знаки. Поясніть написання виділених слів. Прочитайте речення з правильною інтонацією.
1. Тихо осінь ходить гаєм, ліс довкола аж горить, ясен листя осипає, дуб нахмурений стоїть.
2. І тихе щастя, і земне тепло приходять неквапливо у село.
3. На траві роси немає, дим прослався над селом, землю ластівка черкає розтривоженим крилом.
4. Зі сходу линуло м’яке світло й хвилями розпливалося поміж небом і землею.
5. Облетіли біло-рожеві пелюстки, і на їх місці з’явилася зелена зав’язь, а до осені із зав’язі зробилися яблука.
6. Обважніле гілля дерев, зелень кущів, картоплі — все ніби порозбухало водою.
7. У небі вітер кучерявий колише темную блакить, і на землі гойдає трави, і затихає, й знов шумить.
8. У другій половині ночі шторм досяг такої сили, що катастрофа здавалась декому неминучою.
9. Спиніться! Будь ласка, спиніться! Навколо, будь ласка, скоріш подивіться.
Розтривоженим, розпливалося — префікси роз-, без-, воз-, через- завжди пишуться з кінцевим з-;
Розтривоженим, розпливалося, затихає — у складах із ненаголошеними Е та И пишемо ту саму літеру, що й під наголосом: розпливалося — пливзатихає — тихо, а також букву И пишемо у групах -ри-, -ли- між приголосними у відкритих ненаголошених складах — роз-три-во-же-ним.
Біло-рожеві — через дефіс пишемо складні прикметники, що означають назви вiдтiнкiв смаку, кольору та поєднання кольорів.
Гілля — приголосні д, т, з, с, ц, л, н, ж, ч, ш подовжуються, коли вони стоять після голосного перед я, ю, і, є в усіх відмінках іменників середнього роду ІІ відміни.
Неминучою — частка НЕ пишеться разом, адже можна замінити словом-синонімом: явною, очевидною.
Будь ласка — фразема "будь ласка" походить від словосполучення "будьте ласкаві", тож «будь» не частка. Тому це сполучення пишеться окремо, а на письмі виділяється комами.
Вправа 4. Прочитайте виразно слова. Підкресліть орфограму «Букви еи в корені слова». Випишіть 10 слів (на вибір).
Держава, президент, парламент, керівництво, меценат, мистецтво, представник, експеримент, революція, інститут, використання, театральний, чемпіонат, мистецький, метрополітен, майстер, металургія, легенда, герой, чекати, левада, чернетка, колектив, мелодія, минулий, лелека, медаль, календар, гектар, ясен, велосипед, предмет, серіал, галерея, зберігати, тимчасовий, реактор, територія, металевий.
У деяких словах (переважно іншомовних) написання е та и ніяк не перевіряється: держава, галерея, гектар, колектив, левада, легенда, лелека, мелодія, медаль, предмет, представник, революція, ясен і т. д. Написання таких слів варто запам’ятати.
Вправа 5. Запишіть виділені слова, розкриваючи дужки, та поясніть свій вибір. Прочитайте виразно текст уголос.
Десь угорі тонко видзвонює жайворонок.
Мелодійні, ледве вловимі звуки тануть у гарячому мареві і народжуються знов. Вони бентежать душу, кличуть її за собою. Мені здається , що я зараз злечу над землею і, підхоплений тією чарівною піснею жайворонка, полину в безмежному просторі, піснею , як пір’їнка.
Видзвонює — у даному слові сполучення дж вимовляється як звук [дж] і при переносі слова не розривається.
Мелодійні, землею — написання ненаголошених е та и перевіряється наголосом: мелодійні — мелос, землею — землі(мн.).
Мареві — завжди пишеться и в ненаголошеному суфіксі іменників середнього роду -ив(о) (вираження збірних понять, які означають матеріал або продукт праці), але виняток становлять слова зарево, марево, мрево та рідковживані поетизми маєво (майво) і сяєво (сяйво), у яких виступає суфікс –ев(о).
Здається — у кінці слова м’якість зубних приголосних (д, т, з, с, ц, л, н завжди позначаємо м’яким знаком. Причому в дієсловах перед часткою -ся (-сь) м’який знак зберігається.
Злечу — пишемо е, якщо при змінюванні неясний звук чергується з [і]: злечу — політ.
Землею, піснею — закінчення – ею в О. в. мають іменники жіночого роду з основою на м’який приголосний.
Пір’їнка — апостроф ставиться перед я, ю, є, ї, що позначають два звуки [й + а; й + у; й + е; й + і], для позначення роздільної вимови твердих приголосних б, п, в, м, ф, а також після твердого р у кінці складу.
Вправа 6. Уставте в словах пропущені букви.
РІЧКА
Вона тече в городі в нас під кленом,
І хата наша пахне їй борщем.
Цвіте над нею небо здоровенне
Солодкими хмаринами з дощем.
Вправа 7. Проведіть риски від знака м’якшення до слів, у яких його пропущено.
Тонший, неньчинбриньчати, промінчик, менший, няньчити, Маринчин, камінчик.
Вправа 8. Поставте між частинами складних слів знак +, якщо треба писати разом, або дефіс.
Лимонно+кислий, біло+сніжний, хитро+мудрий, кінно+спортивний, всесвітньо-історичний, міні-маркет, гідро+масаж, вічно+зелений, прес-конференція, крем-сода, контр+атака, бетоно+змішувач, сміттє+звалище, вугле+видобування, авіа+модель, густо+населений, матч-реванш, гірсько+лижний, кримсько-татарський, обороно+здатний, обороно+спроможність, жовто+гарячий.
Вправа 9. Уставте в словах, де потрібно, пропущену букву або апостроф.
Медвяний, зловісний, блискучий, дит’ясла, застелити, вишневий, боротьба, контрастний, цистерна, Ватикан, тритонний, суб’єкт, віддаль, любов’ю, ніжністю, гілячка, журавлиний, близенько, тривожний, легкий, комп’ютер, возз’єднати, торф’яний, узлісся, духмяний, віділлється, проїзний, Мексика, вілла, статей, волинський, задзвонити, Аргентина, Аристотель.
Вправа 10. Уявіть себе вчителем. Виправте помилку в кожному слові.
Вечірній, секунда, святковий, зв’язок, проїзний, щасливий, сільський, менший, тьмяний, боротьба, легкий, віконний, пташиний, сіллю, гілячка, ллється, приїхати, спростити, прекрасний, розфарбувати, директор, Париж, ванна, тонна.
Вправа 11. Підкресліть правильний варіант наведеного в дужках слова.
1. Сьогодні спілкуємося з (Ігорем; Ігорьом) Петренком.
2. У кожній з (галузів; галузей) господарства.
3. Прогулянка під (дощом; дощем) ніби створена для романтиків.
4. На концерті Олега (Білоножко; Білоножка) був аншлаг.
5. До початку чемпіонату лишається два (місяці; місяця).
6. Свіжий бутерброд з (тунцем, тунцьом).
Вправа 12. Допишіть в іменниках, поданих у формі родового відмінка однини, закінчення -а(-я) або -у(-ю).
Варіанта, дуба, сантиметра, Ізраїлю, Лондона, Парижа, барвінку, відмінка, трамвая, гаража.
Вправа 13. Запишіть іменники в орудному відмінку однини. Зверніть увагу, що в першій групі подано іменники жіночого роду, в другій — чоловічого.
Зразок. Ніч — ніччю, вірність — вірністю.
1. Велич — величчю, Керч — Керчю , нехворощ — нехворощю, любов — любов’ю, путь — путтю.
Зразок. Ступінь — ступенем.
2. Біль — болем, нежить — нежитем, ступінь — ступенем, степінь — степенем, тюль — тюлем, дріб — дробом.
Вправа 14. Запишіть подані в дужках іменники в родовому відмінку однини. Зверніть увагу, що ці іменники чоловічого роду. Зразок. Піднесення до (степінь) — степеня.
сильного (біль) — сильного болю,
лікування (нежить) — лікування нежитю;
нового (тюль) — нового тюлю;
показник (степінь) — показник степеня;
вищого (ступінь) — вищого ступеня;
чорного (рояль) — чорного рояля.
Вправа 15.
1.Запишіть іменники в родовому відмінку множини.
Ванна — ванн, узбіччя — узбіч, стаття — статей.
2.Запишіть іменники у кличному відмінку однини.
Олесь — Олесю, Віталій — Віталію, гончар — гончарю, жнець — женче, швець — шевче.
(Відповідь: женче, шевче.)


iconГДЗ 7 клас Українська мова Зошит Робочий зошит Зошит-тренажер Заболотний Заболотна Літера 2020
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
Обговорення

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів