ГДЗ Біологія 8 клас. Робочий зошит [Мирна Л.А., Віркун В.О., Бітюк М.Ю.] 2025
01.09.2026,
1,
0
Сторінка 100
Урок 5. Терморегуляція.
Завдання 1. Чому у тварин існує сезонна линька? Як це впливає на теплорегуляцію?
Сезонна линька потрібна для пристосування до пори року: взимку зберігає тепло, влітку запобігає перегріванню.
Завдання 2. Проаналізуйте інформацію на малюнку. Допишіть речення.
Найбільше продукують тепла органи: м'язи та печінка.
Теплорегуляція включає в себе теплоутворення і тепловіддачу.
За допомогою потовиділення організм людини втрачає найбільше тепла.
У процесі випаровування беруть участь органи: шкіра та легені.
У теплоутворенні та тепловипромінюванні беруть участь м'язи, печінка та інші органи.
Завдання 3. Наведіть приклади способів терморегуляції організму людини, доповнивши схему.
Способи терморегуляції:
1. Етологічна: одяг за погодою, перебування в тіні або на сонці.
2. Фізична: потовиділення, розширення і звуження судин шкіри.
3. Хімічна: посилення обміну речовин, тремтіння м'язів, утворення тепла в м'язах і печінці.
Завдання 4. На малюнку зображено стан кровоносних судин та теплорегуляцію шкіри за різних температур навколишнього середовища. Опишіть процеси, які при цьому відбуваються.
А: судини шкіри розширюються, до шкіри надходить більше крові, посилюється тепловіддача і потовиділення — організм охолоджується.
Б: судини шкіри звужуються, кров відтікає вглиб тіла, тепловіддача зменшується — організм зберігає тепло.
Сторінка 101
Завдання 5. Розгляньте модель терморегуляторної реакції людини. Зазначте механізми, які залучені у процес терморегуляції. За яких умов людина може отримати переохолодження, перегрів, тепловий або сонячний удари?
Механізми терморегуляції: потовиділення, тепловипромінювання, випаровування поту.
Переохолодження: холод, вітер, волога, легкий одяг. Перегрів: висока температура, фізичне навантаження, нестача води.
Тепловий удар: тривале перебування на сонці, спека.
Завдання 6. За інформацією таблиці 48.1. «Деякі поширені хвороби шкіри» у підручнику (Сторінка 219) дайте відповіді на запитання.
На які дві групи поділяють захворювання шкіри?
Інфекційні та неінфекційні.
Чи впливає якість харчування на розвиток захворювань шкіри?
Так, незбалансоване харчування погіршує стан шкіри й сприяє хворобам.
Чи виправдана обробка поверхонь антисептиками в басейнах, саунах?
Так, це зменшує поширення грибкових і бактеріальних інфекцій.
Чи варто нехтувати рукавичками під час миття посуду?
Ні, мийні засоби можуть пошкоджувати шкіру, навіть якщо мають приємний запах.
Завдання 7. Уявіть, що ви - учасники шкільного ток-шоу «Стильний і здоровий!» Чи завжди підлітки обирають одяг, який підходить до погоди та не шкодить здоров'ю? Чому іноді мода важливіша за комфорт і тепло? Чи реально бути водночас модним і одягненим з урахуванням збереження здоров'я?
Підлітки не завжди обирають одяг за погодою, бо орієнтуються на моду й думку однолітків. Мода інколи важливіша за комфорт і тепло, але можна бути водночас модно одягненим і зберігати здоров'я, якщо враховувати погодні умови та матеріали одягу.
Знаємо відповідь! Чому людина може жити в різних кліматичних зонах нашої планети?
Завдяки терморегуляції, здатності організму пристосовуватися та використанню одягу, житла і техніки.
ГДЗ 8 клас 2025 НУШ Біологія Робочий зошит Зошит Мирна Віркун Бітюк Аксіома
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Урок 5. Терморегуляція.
Завдання 1. Чому у тварин існує сезонна линька? Як це впливає на теплорегуляцію?
Сезонна линька потрібна для пристосування до пори року: взимку зберігає тепло, влітку запобігає перегріванню.
Завдання 2. Проаналізуйте інформацію на малюнку. Допишіть речення.
Найбільше продукують тепла органи: м'язи та печінка.
Теплорегуляція включає в себе теплоутворення і тепловіддачу.
За допомогою потовиділення організм людини втрачає найбільше тепла.
У процесі випаровування беруть участь органи: шкіра та легені.
У теплоутворенні та тепловипромінюванні беруть участь м'язи, печінка та інші органи.
Завдання 3. Наведіть приклади способів терморегуляції організму людини, доповнивши схему.
Способи терморегуляції:
1. Етологічна: одяг за погодою, перебування в тіні або на сонці.
2. Фізична: потовиділення, розширення і звуження судин шкіри.
3. Хімічна: посилення обміну речовин, тремтіння м'язів, утворення тепла в м'язах і печінці.
Завдання 4. На малюнку зображено стан кровоносних судин та теплорегуляцію шкіри за різних температур навколишнього середовища. Опишіть процеси, які при цьому відбуваються.
А: судини шкіри розширюються, до шкіри надходить більше крові, посилюється тепловіддача і потовиділення — організм охолоджується.
Б: судини шкіри звужуються, кров відтікає вглиб тіла, тепловіддача зменшується — організм зберігає тепло.
Сторінка 101
Завдання 5. Розгляньте модель терморегуляторної реакції людини. Зазначте механізми, які залучені у процес терморегуляції. За яких умов людина може отримати переохолодження, перегрів, тепловий або сонячний удари?
Механізми терморегуляції: потовиділення, тепловипромінювання, випаровування поту.
Переохолодження: холод, вітер, волога, легкий одяг. Перегрів: висока температура, фізичне навантаження, нестача води.
Тепловий удар: тривале перебування на сонці, спека.
Завдання 6. За інформацією таблиці 48.1. «Деякі поширені хвороби шкіри» у підручнику (Сторінка 219) дайте відповіді на запитання.
На які дві групи поділяють захворювання шкіри?
Інфекційні та неінфекційні.
Чи впливає якість харчування на розвиток захворювань шкіри?
Так, незбалансоване харчування погіршує стан шкіри й сприяє хворобам.
Чи виправдана обробка поверхонь антисептиками в басейнах, саунах?
Так, це зменшує поширення грибкових і бактеріальних інфекцій.
Чи варто нехтувати рукавичками під час миття посуду?
Ні, мийні засоби можуть пошкоджувати шкіру, навіть якщо мають приємний запах.
Завдання 7. Уявіть, що ви - учасники шкільного ток-шоу «Стильний і здоровий!» Чи завжди підлітки обирають одяг, який підходить до погоди та не шкодить здоров'ю? Чому іноді мода важливіша за комфорт і тепло? Чи реально бути водночас модним і одягненим з урахуванням збереження здоров'я?
Підлітки не завжди обирають одяг за погодою, бо орієнтуються на моду й думку однолітків. Мода інколи важливіша за комфорт і тепло, але можна бути водночас модно одягненим і зберігати здоров'я, якщо враховувати погодні умови та матеріали одягу.
Знаємо відповідь! Чому людина може жити в різних кліматичних зонах нашої планети?
Завдяки терморегуляції, здатності організму пристосовуватися та використанню одягу, житла і техніки.
НазадГДЗ 8 клас 2025 НУШ Біологія Робочий зошит Зошит Мирна Віркун Бітюк Аксіома
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg "ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018")
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg "ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017")
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg "ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021")
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg "ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018")