ГДЗ Біологія 8 клас. Підручник [Соболь В.І.] 2025
§ 2.1. САМОРЕГУЛЯЦІЯ
Навчальне завдання. У чому необхідність саморегуляції для біологічних систем? Опорна схема. САМОРЕГУЛЯЦІЯ, рівні організації, функції, принцип зворотного зв’язку.Саморегуляція — це здатність біологічних систем підтримувати сталість внутрішнього середовища та координувати свої процеси.
Необхідність саморегуляції:
забезпечує сталість внутрішніх умов (гомеостаз);
дозволяє організму швидко реагувати на зміни середовища;
зберігає цілісність і життєздатність організму;
забезпечує узгоджену роботу органів і систем.
Рівні саморегуляції:
клітинний (робота мембран, ферментів);
тканинний (взаємодія клітин у тканинах);
органний (регуляція роботи окремих органів, наприклад, серця);
організмовий (нервова та ендокринна регуляція);
популяційний та екосистемний (регуляція чисельності, колообіг речовин).
Функції:
збереження сталості,
адаптація,
захист,
розвиток.
Принцип зворотного зв’язку:
негативний (якщо показник виходить за норму, система його повертає до норми; приклад — підтримання температури тіла);
позитивний (посилення процесу; приклад — згортання крові).
Опорна схема (спрощено):
САМОРЕГУЛЯЦІЯ
Рівні: клітина – тканина – орган – організм – популяція – екосистема
Функції: сталість, адаптація, захист, розвиток
Принцип: зворотний зв’язок (негативний, позитивний)
Розвивальне завдання. Які процеси є основою саморегуляції? Інформаційно-пошукова вправа. Інтегративні, гомеостатичні, адаптивні, захисні процеси саморегуляції.
Основою саморегуляції є такі процеси:
Інтегративні процеси – узгоджують діяльність усіх органів і систем (наприклад, робота серцево-судинної та дихальної систем під час фізичного навантаження).
Гомеостатичні процеси – підтримують сталість внутрішнього середовища (температура тіла, концентрація глюкози, pH крові).
Адаптивні процеси – забезпечують пристосування до умов середовища (потовиділення в спеку, звикання до фізичних навантажень).
Захисні процеси – оберігають організм від ушкоджень (імунітет, згортання крові, рефлекси відсмикування руки від гарячого).
Отже, ці процеси діють у комплексі й забезпечують ефективну роботу біологічних систем.
Ціннісне завдання. Чому право на життя є природним? Вправа для визначення. У чому зміст категорії «Право на життя»? (Конституція України. Розділ II. Стаття 23).
Право на життя є природним, бо:
воно належить людині від народження;
не залежить від держави чи суспільства;
це основа існування всіх інших прав;
гарантує збереження людської гідності та цінності кожної особи.
Зміст категорії «Право на життя» (Конституція України):
кожна людина має невід’ємне право на життя;
ніхто не може бути свавільно позбавлений життя;
обов’язок держави – захищати життя людини;
повага до життя є основним моральним і правовим принципом.





![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018 ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg)
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017 ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg)
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021 ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg)
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018 ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg)