ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник з поглибленим вивченням [Авраменко О.М., Гарюнова Ю.О., Літвінова І.М.] 2021

2. Запишіть слова у формі родового відмінка однини.
Вівторка, циферблата, університету, добробуту, оркестру, лісу, ліска, піску, водню, граду, агронома, Берліна, Львова, Мадрида, Йоганнесбурга, Константинополя, Бангладеш, Оману, Зеленого Гаю, Бучача, Вавилона, Волочиська, Богдана, Мороза, морозу, коледжу, балкона, кілометра, кілограма, відмінка, синуса, анекдота, роману, Романа, компоту, узвару, кору, Дністра, Пруту.
3. Запишіть слова у формі кличного відмінка.
Марусю, Назаре, Ілле, Ігорю, Максиме, Ольго, Олю, Антоне, Юрію, Євгене, Валю, Валентино, Валентине, Надіє, Надю, Ліно, Абдуло, Аделю, Любове, Настю, Олексію, Фрідріху, Олегу, Наталко, Наталю, Володимире, Поліно.
4. Виконайте тестові завдання.
1. Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників варіанта.
Г. голосний, дешевий, вагомий.
2. Правильно утворено всі форми ступенів порівняння прикметників У рядку.
Г. молодший за мене, якнайтонший, вужчий.
3. Прочитайте речення з пропущеними словами.
Шановний пане , Ваш син має середній бал_.
На місці пропусків мають бути слова варіанта
Г. Віталію, найвищий, атестата.
5. Утворіть і запишіть по одному реченню з прикметниками в ролі іменника за зразком.
Ми отримали незабутнє. А коштовний нам підійшов. Черговий нас повідомив. Хитрий робить все для себе. Бідний просив допомоги. Там був лише один старий. Мудрий скаже, а ти слухай. Цінний купимо, а інше - ні.
6. Перепишіть текст і виконайте завдання.
Під час карантину (ч. р., одн,, Р. в.) тренування (с. р., одн., Р, в.) можна проводити в домашніх (мн., М. в.) умовах (мн., М. в.). Звичайно Ж, для цього потрібно мати внутрішню (ж. р., одн., Зн. н.) мотивацію (ж. р., одн., Зн. в.). Якщо у вашому помешканні (с. р., одн., М. в.) мало місця (с. р., одн., Р. в.) чи немає спеціального (с. р., одн., Р. в.) обладнання (с. р., одн., Н. в.) (гантелі, тренажери та ін.), усе одно можна знайти вихід (ч. р., одн., Зн. в.) із цієї ситуації (ж. р., одн., Р. в.). Головне — захотіти!
А. Надпишіть над кожним іменником і прикметником рід, число та відмінок.
Б. Підкресліть іменники й прикметники відповідно ДО їхньої синтаксичної ролі.
В. Напишіть, як можна організувати тренування в помешканні, якщо в ньому замало місця та немає відповідного обладнання. Уведіть до своєї розповіді прості та складені форми ступенів порівняння прикметників.
Тренуватися в залі - досить просто. Складніше - знайти можливість робити це вдома, якщо немає можливості кудись іти. Це потребує більш уважного погляду на речі. Звичайно, що для розминки і загальних вправ достатньо лише звільнити досить простору. З огляду на те, що для вправ кардіологічних - біг, тренажери, наприклад, не буде місця, то треба подумати про повноцінну заміну. Тут допомогти можуть різні види планок, підтягувань, віджимань. Існує багато різних видів цих, на перши погляд простих, вправ. Доцільно буде зосередитесь також на м'язах спини і преса, бо сам ці елементи найбільш функціональні для різної активності. Можна закінчувати всі тренування розтяжками, бо це зменшує біль у м'язах. Головне не повторювати щодня одні й ті самі вправи і поступово збільшувати навантаження.
7. 1. Перепишіть текст і виконайте завдання.
Іван Фірцак (ч. р., одн., Н. в.) — спортсмен (ч. р., одн.) якого американська (ж. р., одн., Н. в.) преса (ж. р., одн., Н. в.) називала найсильнішою (ж. р., одн., Ор. в.) людиною (ж. р., одн., Ор. в.) двадцятого століття (с. р. одн. Р.в.) Він народився в селі (с. р., одн., М. в.) Білках (мн., М. в.) на Іршавщині (ж. р., одн., М. в.) Змалку хлопець (ч. р., одн., Н. в.) мав неабияку (ж. р., одн., Зн. в.) силу (ж. р., одн., Зн. в.), тож його й прозвали Іваном Силою (ч. р., одн., Ор. в.). Підлітком (ч. р., одн., Ор. в.) Іван (ч. р., одн., Н. в.) пожалів корову (ж. р., одн., Зн. в.) й, запрягшись до плуга (ч. р., одн., Р. в.), сам зорав поле (с. р., одн., Зн. в.). Коли телиця (ж. р., одн., Н. в.) пошкодила ногу (ж. р., одн., Зн. в ), хлопець (ч. р., одн., Н. в.) приніс її додому на плечах (мн., М. в.). Через бійку (ж. р., одн., Зн. в.) з односельцем (ч. р., одн., Ор. в.) Клином (ч. р., одн., Ор. в.), під час якої Іван Фірцак (ч. р., одн., Н. в.) виламав дубовий (ч. р., одн., Зн. в.) хрест (ч. р., одн., Зн. в.), яким лупцював нападника (ч. р., одн., Р. в.), його посадили до в'язниці (ж. р., одн., Р. в.). Звідти він утік, вирвавши ґрати (мн., Зн. в.)
А. Надпишіть над кожним іменником і прикметником рід, число та відмінок.
Б. Підкресліть іменники й прикметники відповідно до їхньої синтаксичної ролі.
2. Знайдіть неправильні форми прикметників, відредагуйте їх, де це можливо, і запишіть.
Щонаймудріший, найбільш веселіший - найбільш веселий, самий розумний - найрозумніший, успішніший, дуже цікавий - цікавіший, презлий - більш злий, вищий батька - вищий за батька, найменш вдалий, найобережніший, якнайперспективніший, височенний, найглухіший, найменш твердіший - найменш твердий, безпечніший, самий упертий - найупертіший, найбільш колоритніший найбільш колоритний, білосніжніший - білосніжний, найрідніший.

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 50

ГДЗ 8 клас Українська мова 2021 Поглиблене вивчення Авраменко Гарюнова Літвінова Грамота