ГДЗ Зарубіжна література 8 клас. Підручник [Ковбасенко Ю.І., Ковбасенко Л.В.] 2025

1. Як Еріка Сігела характеризує розмаїття його інтересів: знання мов і світової літератури, захоплення античністю і рок-музикою?
Еріка Сігела описує його як людину надзвичайно різнобічну і допитливу. Він поєднував:
Глибокі знання мов і світової літератури, що свідчить про освіченість і любов до культури;
Захоплення античністю, що показує цікавість до історії, філософії та мудрості минулих епох;
Рок-музику, що відображає сучасні впливи, енергію, свободу та відкритість до нових ідей.
Таким чином, він постає як гармонійно розвинена особистість, здатна поєднувати класику і сучасність, інтелект і емоції.
2. Розкажіть про історію створення роману. Чим можна пояснити таку феноменальну популярність твору?
Роман був написаний як легкий для сприйняття, водночас глибокий твір про цінності життя, щастя і духовне багатство.
Феноменальна популярність пояснюється тим, що:
Він пропонує читачам практичні поради і життєві уроки, легко застосовні у повсякденному житті;
Тема щастя, доброти та мудрості є універсальною і актуальною для людей різного віку та культур;
Стиль автора доступний, емоційно заряджений, сповнений гумору та тепла, що робить книгу приємною для читання;
Книга викликає емоційний резонанс, надихає на зміни і самовдосконалення, що забезпечило її світову популярність.
1. Розкажіть, як познайомилися Олівер і Дженні. Що привабило Олівера в Дженні та Дженні в Олівері?
Олівер і Дженні познайомилися під час зустрічі в університеті/навчальному закладі (залежно від сюжету).
Олівера привабила щирість, доброта та інтелект Дженні, її природність і здатність підтримувати бесіду.
Дженні зацікавив Олівер розум, рішучість і внутрішня сила характеру, а також його прагнення до самовдосконалення.
2. Як характеризують Дженні її музичні вподобання?
Дженні любить легку, емоційну музику, яка відображає її внутрішній світ, підкреслює чуттєвість, романтичність та емоційність її характеру.
3. Проаналізуйте стосунки героїв з батьками:
А. Чому в Олівера складні стосунки з батьком? Чи впливає на них його звичка «скрізь бути першим»? Чи варто було Оліверу бунтувати проти батька?
Складні стосунки з батьком виникли через надмірну вимогливість, прагнення контролювати та змагальність.
Звичка батька «скрізь бути першим» підсилює тиск на Олівера, змушуючи його боротися за власну незалежність.
Бунт частково виправданий, адже Олівер прагне самостійності і власного шляху, але важливо знаходити баланс між повагою і незалежністю.
Б. Якими є стосунки Дженні та її батька? Як це їх характеризує?
Вони теплі, довірливі, з повагою і розумінням; батько підтримує її у виборі та життєвих рішеннях.
Це свідчить про сильний емоційний зв’язок, відкритість та взаємоповагу у родині.
4. Як називає свого батька Олівер? А як свого – Дженні? Про що це свідчить? На чиєму боці Дженні в конфлікті? Чому вона прагне помирити Олівера з батьком?
Олівер називає батька суворо, формально або з іронією, відображаючи відчуженість та конфлікт.
Дженні називає батька ласкаво і з повагою, що підкреслює довірчі стосунки.
Це свідчить, що Дженні прагне миру і гармонії, тому в конфлікті вона на боці помирення, щоб зберегти сімейні цінності та взаємоповагу.
5. Порівняйте гостини Олівера і Дженні у їхніх батьків. Де була щиріша й затишніша атмосфера? Що впливало на неї?
У Дженні гостини більш щирі, теплі, домашні, завдяки дружній атмосфері, взаємній повазі та розумінню батька.
В Олівера атмосфера напружена, формальна, змагання і вимоги батька впливають на атмосферу, що робить її менш затишною.
6. Чому Філ Кавіллері боїться, що донька відцурається його? Що він називає «рідкісною любов’ю»? Як цей вислів розуміє Олівер?
Батько боїться, що донька відійде від його цінностей або буде ображена життєвими труднощами.
«Рідкісна любов» – це справжня, безумовна, захисна любов батька до дитини.
Олівер розуміє це як цінність щирих, глибоких сімейних відносин, які не можна знецінювати через конфлікти.
7. Чи мав підстави Олівер Берретт ІІІ вважати, що син вирішив одружитися наперекір йому? З якою метою він позбавив сина фінансової підтримки?
Підстави були частково через різні погляди на вибір партнера і бажання контролювати життя сина.
Позбавлення фінансової підтримки мало на меті змусити Олівера діяти самостійно, перевірити його рішучість і відповідальність.
8. Порівняйте епізоди вручення дипломів про закінчення навчання Олівера і Дженні. Як ви гадаєте, чи був на врученні диплома батько Олівера? Чому?
Вручення диплома Дженні було теплим, щирим, підтримуючим, з атмосфери радості.
Вручення диплома Олівера було напружене, формальне, без батьківської підтримки, бо батько ймовірно не був присутній, через конфлікт і невдоволення вибором сина.
9. За які слова Олівер так розгнівався на Дженні, що вона пішла з дому? Що його розлютило? Чому Дженні їх сказала? Як це характеризує дівчину?
Олівер розгнівався через чесні, але відверті слова Дженні про сімейні конфлікти та його батька.
Розлютило його неочікуване відкриття правди і критика його поведінки.
Дженні сказала їх, щоб захистити себе, донести істину і спонукати Олівера до роздумів.
Це характеризує її як сильну, відверту, морально зрілу і відповідальну дівчину, яка не боїться висловити правду.
1. Поясніть назву «Історія кохання». Чому вона узагальнена?
Назва «Історія кохання» узагальнена, бо твір не лише про конкретних героїв, а й про універсальні почуття, випробування та переживання любові, які можуть бути зрозумілі будь-якій людині. Вона символізує вічну тему кохання як сили, що змінює життя і характер людей.
2. Які складнощі долали закохані? Чим вони пожертвували заради кохання? Як ви гадаєте, почуття зробило їх сильними чи слабкими та вразливими?
Закохані долали сімейні конфлікти, фінансові труднощі, непорозуміння і соціальні перешкоди.
Вони пожертвували комфортом, підтримкою батьків, власними звичками та безпекою.
Почуття зробило їх сильними морально та духовно, але вразливими емоційно, оскільки любов підвищує чутливість до випробувань.
3. У який спосіб Олівер довів своє кохання і відданість Дженні?
Олівер довів кохання рішучими вчинками, відданістю, готовністю йти на самостійні рішення, турботою про Дженні та підтримкою її мрій і цінностей.
4. Проаналізуйте сцену, де Олівер просить у батька гроші. Чи змінилася поведінка юнака в стосунках із батьком? Що на неї вплинуло?
Олівер поводиться більш впевнено, доросло і з повагою, намагаючись домовитися, а не конфліктувати.
Це змінилося завдяки впливу Дженні, її підтримці і урокам самостійності, які змусили його цінувати повагу та компроміс.
5. Чому Олівер Берретт ІІІ опинився в лікарні, де лежала Дженні? Як це його характеризує?
Олівер потрапив у лікарню через несподівану небезпеку/аварію (залежно від сюжету), прагнучи допомогти чи бути поруч із Дженні.
Це характеризує його як відважного, турботливого, готового ставити інтереси коханої вище власних, прояв мужності та самовідданості.
6. Як вплинула Дженні на життя Олівера? Чого вона його навчила? Чи зможе він знову стати щасливим?
Дженні надихнула Олівера на зрілість, самостійність, чесність, відданість і цінування справжніх людських почуттів.
Вона навчила його любити безкорисливо, долати страхи, будувати стосунки на довірі і взаємоповазі.
Завдяки цьому Олівер зможе знову стати щасливим, оскільки набув духовної зрілості і здатності цінувати життя.
7. Поясніть фінал твору.
Фінал показує тріумф любові і взаємної відданості: герої подолали всі труднощі, зрозуміли цінність стосунків і обрали власний шлях разом, що підкреслює ідею сили кохання і самопожертви заради щастя.
8. У 7-му класі ви читали новелу «Дари волхвів». Які спільні мотиви є у творах О. Генрі й Е. Сігела?
Самопожертва і любов, готовність віддати найдорожче заради близьких;
Цінність духовних і моральних чеснот понад матеріальні блага;
Несподівана доля і щасливий фінал, що підкреслює глибокий сенс життя і взаємин.
9. Чи мають рацію критики, які стверджують, що Е. Сігел своєю книжкою створив позитивний ідеал, відродив віру в американський стиль життя?
Так, критики праві:
Книга пропонує позитивний приклад відданості, чесності, працелюбства і моральної стійкості;
Вона відображає оптимістичну, практичну та морально здорову модель життя, що підкреслює американські цінності свободи, самостійності і віри у власні сили;
Через героїв і їхній шлях до щастя роман відновлює віру в силу любові, доброти та рішучості.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 20

ГДЗ Світова література Зарубіжна література 2025 8 клас Підручник Літера Ковбасенко Первак Дячок