ГДЗ Мистецтво 9 клас. Підручник [Масол Л.М.] 2017

icon23.03.2019, icon9 Клас / Мистецтво, icon60 496, icon1



Тема 15-16. ПОСТМОДЕРНІЗМ
1. Назвіть основні ознаки мистецтва постмодернізму.
Невизначеність. При обгрунтуванні цієї ознаки В. Хассан посилається на "диалогизм" М. М. Бахтіна, відкритість тексту у Р. Барта. Цю якість він співвідносить з аналогічним світовідчуття сучасної людини, у якого невизначеність пронизує всі дії, ідеї, інтерпретації, створюючи тим самим своєрідний світ.
Фрагментарність. Невизначеність має своїм наслідком фрагментарність. Постмодерністський людина має глибоке презирство до "тотального", до будь-якого синтезу, будь він соціального, когнітивного або навіть естетичного вигляду. Звідси його пристрасть до монтажу, коллажам, заміщенню форм гипотаксиса паратаксисом, метафори метонимией, параною шизофренією. Тому зрозуміло освіта парадоксів, паракритики, паралогики, тяжіння до щирого руйнування, до деконструкції, до нез'ясовним крайнощів.
Відмова від канонів. Цю рису В. Хассан трактує як відмова від авторитетів. Як і Ж.-Ф. Ліотар, він говорить про відмову від колишніх макронарративов. Іронія і ревізія стають формами руйнування. Звідси може бути зрозуміле явище тероризму. Однак руйнування може мати і позитивні форми, наприклад, фемінізація культури.
Втрата Я і "глибини". Постмодернізм відмовляється від традиційного Я. Витоки цієї тенденції В. Хассан вбачає ще у філософії Ф. Ніцше, Яка знаменує собою кінець романтичного Я. Па зміну приходить різома, поверхню. Постмодернізм виступає проти інтерпретації, провокує різноманітне тлумачення.
Непоказывание і необнаружение. Тут І. Хассан буквально посилається на В. Ката і повторює аргументацію Ж. Ф. Ліотара про те, що сучасне мистецтво прагне представити непредставимое, створюючи натяки на те мислиме, що можна уявити.
Іронія. Дослідник розцінює цей феномен як вельми перспективний. При відсутності основних принципів і канонів постмодернізм звертається до гри, діалогу, полилогу, алегорії, іронії.
Гібридизація або репродукування від центру-мутації під пародію, травесті, фільм. В. Хассан схвалює такого роду ігри з плагіатом як пародія і фільм, оскільки всі вони, на його переконання, збагачують область репрезентації, де в цьому випадку відбувається змішання високої і низької культури.
2. Порівняйте інсталяцію і картину, перформанс і театральну виставу.
Під інсталяцією в сучасному мистецтві прийнято розуміти художню композицію - як правило, просторову (тобто не намальовану, а представляє собою якийсь об'ємний предмет), - яка зібрана автором з окремих елементів, у багатьох випадках дуже несхожих один на одного. Це можуть бути, наприклад, побутові речі, одяг або різні природні об'єкти.
Перформанс:
Якщо під час прогулянки по місту ви побачили групу людей, які роблять незвичайні дії, не поспішайте робити висновки. Ймовірно, ви стали глядачем перфомансу, а значить стикнулися з сучасним мистецтвом.
За допомогою власного тіла автор намагається передати свої емоції, певні ідеї і думки, вибудовуючи якийсь незримий міст між собою і спостерігають.
Нерідко подібні уявлення стають абсолютно несподіваними для сторонніх людей. Якщо глядач не підготовлений, він може не відразу зрозуміти, що відбувається насправді. Тим часом, в перфомансе високо цінується думка кожної людини – як знавця сучасного мистецтва, так і випадкового перехожого.
Театральна вистава:
Слово "театр" у перекладі з грецької означає "видовище". У ньому відбувається таке життя, якого немає в жодному іншому виді мистецтва. Театр посідає важливе місце в естетичному вихованні людини. Кожен вид театрального мистецтва своїми засобами розповідає глядачеві про людські переживання, думки, почуття, про різні події - реальні й вигадані, теперішні та історичні.
3. Які мистецькі стилі виявилися в епоху постмодернізму? Схарактеризуйте з них той, що зацікавив найбільше, на прикладі конкретних творів.
Мистецтво постмодерну - сукупність мистецьких рухів, які прагнули заперечити деякі аспекти модернізму або деякі його аспекти, що виникли або розвивалися надалі. Загалом, такі рухи, як інтермедіа, арт-інсталяція, концептуальне мистецтво і мультимедіа, особливо ті, що містять відео, описані як постмодерн.
Постмодернізм сформувався як теорія мистецтва та літератури в ході спроб освоїти досвід різноманітних неоавангардистських течій за весь період після Другої світової війни. Виникнення постмодернізму як умонастрою людини останньої чверті ХХ століття пов'язане з розвитком технічних засобів масових комунікацій і несе на собі відбиток розчарування в ідеалах і цінностях доби Відродження і Просвітництва з їх вірою в прогрес, панування розуму, безмежність людських можливостей.
Відео-арт (англ. video art) використовує для висловлення художньої ідеї можливості відеотехніки, комп'ютерного та телевізійного зображення.
Інсталяція (від англ. installation - установка, монтаж) -формування просторових композицій з побутових предметів, промислових матеріалів.
Перформанс (від англ. performance - вистава, виступ, спектакль) - напрямок сучасного мистецтва, в основі якого уявлення про творчість як спосіб життя.
Хеппенінг (від англ. to happen - відбуватися, траплятися) - театралізована акція за участю самого митця і глядача, що долає межу між ними.
Граффітізм (від італ. graffiti - зображення, малюнки чи написи на стінах чи інших поверхнях) - течія в американському живопису, що характеризується переносом прийомів та образів граффіті в станковий живопис і графіку.
Поп-арт (від англ. popular - популярний, народний) - напрямок, що прагне до подолання дистанції між елітарною і масовою культурою.
Соц-арт виникає як пародія (іронія знайшла свій прояв у назві самого напрямку) на офіційне радянське мистецтво та образи сучасної масової культури, хоча в ньому інколи і проявляються елементи ностальгії.
4. Самостійно дослідіть українську музику періоду постмодернізму.
Сучасні літературознавці (Тамара Гундорова, Соломія Павличко, Дмитро Наливайко, Роксана Харчук) літературний процес кінця ХІХ-ХХ ст. умовно поділяють на два етапи:
епоха модернізму: кінець XIX - перша половина й середина XX сг.;
епоха постмодернізму: 80-90 роки XX ст. - поч. XXI ст.
5. Колективна робота. Створіть новорічно-різдвяну арт-інсталяцію для святкового оформлення класу, школи. За бажанням використайте реді-мейдс.
Самостійно.


iconГДЗ 9 клас Мистецтво Освіта Масол Підручник 2017
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Мистецтво 9 клас. Підручник [Гайдамака О.В.] 2017

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитися з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з мистецтва 9 клас. Видавництво "Генеза", Київ. Автор підручника: Гайдамака О.В. Рік видання 2017. Нова програма 2017 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ Українська мова 9 клас. Зошит для тематичного контролю [Данилевська О.] 2017

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до зошита для тематичного контролю для закладів загальної середньої освіти з української мови 9 клас. Видавництво "Оріон", Київ. Автор зошита для контрольних робіт: Данилевська О. Рік видання 2017. Нова програма 2017 року....

    ГДЗ Українська мова 5 клас. Розвиток мовлення, твори [Домарецька Г.А.]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до зошита з розвитку зв'язного мовдення, робота з текстом для закладів загальної середньої освіти з Української мови 5 клас. Видавництво "Богдан", Київ. Автор зошита: Домарецька Г.А. (Відповіді / ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    Контурна карта. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з контурною картою для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...

    Атлас. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...
Обговорення

Реклама
Предмет, до якого ви найчастіше використовуєте ГДЗ?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів