GDZ Informatika 9. osztály. Tankönyv [Rivkind J.Y., Lysenko T.I., Chernikova L.A.] 2017

Végezze el a feladatot
1. Építsen egy tudástérképet, amely növényi információkat tartalmaz, a szöveg alapján (az Internet Encyclopedia Wikipedia-tól):
A növények királysága több mint 1000 ezer fajt tartalmaz. Minden növény két részre tagolódik: valódi zöld alga (Chlorophyta), amely magában foglalja a legtöbb zöld alga és a szilikonok (Streptophyta), amelyek tartalmazzák a bonyolultabb zöld algákat és az összes szárazföldi növényt.
Helyezzen be egy képet a gyökércsomópontból, például a kvity fájlból. jpg a mappából 5. rész 5.2. Mentse el a létrehozott dokumentumot az 5.2.1.
2. Építsünk és formázzunk egy diagramot az aggregált vízállapot ismereteiről (lásd 5.15. Ábra). Mentse el a létrehozott dokumentumot az 5.2.2.
3. Az ukrán iskolás (shkolyar. In.ua/budova-ta-jyttediyalnist-roslyn7) honlapján kapott adatok alapján készítsen térképet a növényi élet alapvető folyamatairól.
A növényi szervezet funkciói - fotoszintézis, légzés, ásványi táplálkozás, vízszállítás, szerves és szervetlen anyagok, növekedés és fejlődés, szaporodás, stb. - a növények élettanának tanulmányozása.
Minden folyamatot kiegészítünk a biológia tanulságaiból. Adjon hozzá ikonok a csomópontokhoz, amelyekhez a szülő gyökércsomópontja van. Mentse el a létrehozott dokumentumot az 5.2.3.
4. Nyissa meg a Knowledge Map Travelogue-t az 5.2.4.mm feladatfájlból az 5. fejezet 5.2. Adjon hozzá csomópontokat, jelezve, hogy milyen ételek szükségesek a zabkása készítéséhez, és mely sporteszközöket célszerű egy turistaútra vinni. Rajzolja a felhőket a hozzáadott információk megjelölésével. Kapcsolat létrehozása a csomópontok között, jelezve a kampány időtartamának és időtartamának változatát, helyszínét, az utazási módot. Mentse el a létrehozott dokumentumot az azonos nevű fájl mappájába. Készítse elő az osztály előtti előadást a túra előkészítésével a tudás térképének bemutatásával.
5. Az ukrán Nemzeti Memória Intézet honlapján (Memory.gov.ua/publication/ kirilo-mefodiivske-bratstvo-tovaristvo) kapott adatok alapján készítsen térképet a tudásról a Cyril-Methodius Testvériségről.
A Cyril-Metódus Testvériség egy ukrán titkos politikai szervezet, amely Kijevben 1845 decemberében és 1847. márciusában létezett. A testvériség tagjai G. Andrushsky, O. Navrotsky, D. Pilchikov, I. Posyada, M. Savich, O. Tulub, T. Shevchenko.
A testvériség fő feladata a keresztény erkölcs elvein alapuló jövőbeli társadalom építése, a szláv népek demokratikus szövetségének megteremtése az egyenlőség és a szuverenitás elvén; a cárizmus megsemmisítése, a jobbágy eltörlése; demokratikus jogok és szabadságok létrehozása a polgárok számára; egyenlő a szláv népek jogaival.
A tudás térképen mutassa be azt a periódust, amikor a Cyril-Methodius Testvériség, a kezdeményezők és a tagok voltak a fő feladat. Mentse a létrehozott dokumentumot a mappába a 2.3.5. Feladat nevű fájlba.
6. Nyissa meg a feladatfájl 5.2.6.mm tudás térképét a Folder 5. fejezet 5.2. Módosítsa az ágak elhelyezkedését a gyökércsomóponthoz képest, és a tudás térképének fogalmához kapcsolódó ágakat helyezze balra és jobbra a tudástérképek szerkesztőivel. Mozgassa a szerkesztőnevek és az alapműveletek csomópontjait úgy, hogy a tudás térkép-szerkesztők szülővé válik. A műveleti nevekkel rendelkező csomópontokhoz hozza létre a szülő csomópont alapműveleteit. Folytassa az ágakat az ismeretek térképeivel és a tudás-térkép szerkesztőkkel kapcsolatos információk hozzáadásával a tankönyvben. Mentse a dokumentumot a mappába egy azonos nevű fájlba.
7. Építsen egy térképet a tudásról, amely információkat tartalmaz a helyéről. Adjon hozzá képeket és neveket az érdeklődésre számot tartó helyekről, neves híres emberek nevét a környéken. A csomópontok jegyzeteiben írja be a helyek leírását, az emberekre vonatkozó információkat. Hiperhivatkozások beállítása azokra az okmányokra és webhelyekre, amelyekből az anyagokat vették. Mentse a létrehozott dokumentumot az 5.2.7. Feladat nevű fájlba a mappába, és exportálja azt egy JPEG-képbe, amelynek neve a helyed nevének felel meg.
8. Keresse meg az egészséges életmód szabályairól szóló információkat, és hozzon létre térképet a tudásról. Ismertesse az egészséges táplálkozás, a fizikai aktivitás, a rossz szokások elhagyása, a napi rendszer betartása stb. Mentse el a létrehozott dokumentumot az 5.2.8. Készítsen előadást egy tudás térképpel.
A szabad szöveges elhelyezés joga az interneten
1. A virágokról szóló ismeretekkel kapcsolatos tudáskártya
2. Ahhoz, hogy a minta alapján térképet készítsen, parancsokat kell használnia:
• Beszúrás - Általános szülő csomópont (a fő csomópont létrehozása Összegyűjtött vízállapot)
• PCM a fő csomóponton - Új alárendelt csomópont (csomópontok szilárd állapotú, gázállapotú, folyékony állapot létrehozásához)
• PCM alárendelt csomópontokon - Új alárendelt csomópont vagy PCM alárendelt csomóponton - Új szomszédos csomópont (minden típusú csomópont létrehozásához)
3. A növényi élet alapvető folyamatainak ismerete. Szöveges megjegyzések hozzáadásához a csomópontokhoz használja a csomópont helyi menüjének parancsát - Szöveg szerkesztése a szerkesztőben. Az ikonok beillesztéséhez használja az ikonparancs kontextus menü parancsát.
7. Tudás térképe Kharkiv városáról
Hiperhivatkozások beillesztéséhez használja az Insert - Hyperlinks opciót (fájl kiválasztása).
Képek beszúrásához használja a fájlban a Beszúrás - Kép kontextus menü parancsát.
A szöveges megjegyzések beillesztéséhez használja a Hiperhivatkozások beszúrása (szövegdoboz) parancsot.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 68

ГДЗ 9 клас Підручник Інформатика 2017 Генеза Ривкінд Лисенко Чернікова