ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Ратушняк С.П.] 2017
15.03.2019,
9 Клас / Правознавство,
113 576,
3
§12. Права, свободи та обов’язки людини і громадянина
Завдання та запитання
1. Назвіть групи конституційних прав і свобод людини.
- конституційно-громадянські права і свободи;
- політичні права і свободи;
- економічні права і свободи;
- соціальні права і свободи;
- культурні права і свободи.
2. Класифікуйте всі відомі вам права людини відповідно по групах.
Конституційними громадянськими (особистими) правами в Україні є:
- право на життя (ст. 27);
- право людини на повагу до її гідності (ст. 28);
- право на свободу та особисту недоторканність (ст. 29);
- право на недоторканність житла (ст. 30);
- право на таємницю листування, телефонних розмов, телеграфної та іншої кореспонденції (ст. 31);
- право на невтручання в особисте та сімейне життя (ст. 32);
- право на свободу пересування і вільний вибір місця проживання (ст. 33);
- право на свободу думки і слова (ст. 34);
- право на інформацію;
- право на свободу світогляду і віросповідання (ст. 35).
Політичними правами за Конституцією України є:
- право на свободу об’єднань (на об’єднання у політичні партії та громадські організації (ст. 36));
- право брати участь в управлінні державними справами (ст. 38);
- право на мирні збори, мітинги, походи і демонстрації (ст. 39);
- право на звернення громадян (ст. 40).
Економічними правами за Конституцією України є:
- право на власність (ст. 41);
- право на підприємницьку діяльність (ст. 42);
- право на працю (ст. 43);
- право на страйк (ст. 44).
Соціальними правами за Конституцією України є:
- право на відпочинок (ст. 45);
- право на соціальний захист (ст. 46);
- право на житло (ст. 47);
- право на достатній життєвий рівень (ст. 48);
- право на охорону здоров’я (ст. 49);
- право на безпечне для життя і здоров’я довкілля (ст. 50);
- право на вільну згоду на шлюб та захист материнства, батьківства, дитинства і сім’ї (ст. 51);
- права дитини (ст. 52).
Культурними (духовними) правами за Конституцією України є:
- право на освіту (ст. 53);
- право на свободу літературної, художньої, наукової і технічної творчості (ст. 54).
3. Наведіть кілька прикладів, у яких би особи користувалися своїми правами та свободами.
При порушенні її прав.
4. Проаналізуйте ефективність кожного з видів захисту прав людини в Україні.
У випадку порушення своїх прав людина має право звернутися до суду, з вимогою:
- відшкодувати завдані матеріальні чи моральні збитки,
- визнати незаконним рішення, прийняте щодо неї органом влади чи самоврядування (конфіскували - земельну ділянку),
- визнати її права на щось (авторство),
- повернути їй її майно (позичені гроші),
- припинити певні дії (незаконна забудова) тощо.
Самозахист включає в себе:
- право особи звернутися письмово чи усно, одноосібно чи колективно до органів державної влади, в тому числі до вищих органів державної влади (Президента України, Прем’єр-міністра України, народних депутатів), органів місцевого самоврядування, правоохоронних органів, компетентних осіб із клопотанням чи скаргою. У своєму зверненні особа повинна вказати, які її права було порушено (порушуються чи можуть бути порушені) чи хто або що заважає їй реалізовувати їх. Ці органи, відповідно до законодавства, зобов’язані обов’язково адекватно реагувати на звернення громадян шляхом вирішення зазначених проблем у разі підтвердження вказаних фактів;
- оскарження дій відповідних посадових осіб, що порушують права людини;
- публічні виступи, звернення в ЗМІ на захист своїх прав;
- звернення до правозахисних організацій;
- звернення в міжнародні органи із захисту прав людини…
Захист прав і свобод людини здебільшого здійснюється за бажанням особи (заява, скарга). У певних випадках це може відбуватися обов’язково за рішенням компетентних державних органів, наприклад, коли дії інших осіб кваліфікуються як адміністративні проступки чи злочини.
5. Розробіть додаткові обов’язки, яких, на вашу думку, слід дотримуватися громадянам.
Повага до інших.
6. Доведіть, що право на життя є найвищою людською цінністю.
Ця цінність є найвищою, то жодне інше явище не може поцілуватись суспільством вище, аніж людина, не може, так би мовити, перевершити її цінність. Усі інші соціальні цінності мають бути підпорядковані, субординовані цінності людини.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter