ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017

icon23.02.2019, icon9 Клас / Правознавство, icon599 002, icon86



§ 11. Конституційні права, свободи й обов’язки людини та громадянина
ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ
1. Розподіліть права та свободи людини, передбачені Конституцією України, за відомими вам групами прав людини.
Права та свободи людини:
- Особисті (громадянські)
Право на життя
Право на повагу до честі й гідності
Право на свободу й особисту недоторканність
Право на ім’я Свобода думки й слова, право на вільне вираження своїх поглядів
Свобода совісті та віросповідання
- Політичні
Право на участь в управлінні державою
Право на об’єднання в політичні партії та громадські організації
Право на мирні збори та демонстрації
- Економічні
Право на працю
Право на власність
Право на підприємницьку діяльність
- Соціальні
Право на охорону здоров’я
Право на соціальне забезпечення
- Культурні
Право на освіту
Право на користування досягненнями культури
2. Складіть розповідь про права людини, якими вам доводилося користуватися в житті.
Самостійно.
3. Які права людини ви вважаєте найважливішими для себе? Свою думку обґрунтуйте.
Усі важливі.
4. Назвіть конституційні обов’язки громадянина України.
Конституційні обов’язки:
- Неухильно дотримуватися Конституції України та законів України
- Не посягати на права та свободи, честь і гідність інших людей
- Не заподіювати шкоди природі, культурній спадщині, відшкодовувати завдані збитки
- Сплачувати податки й збори в порядку та розмірах, установлених законом
- Шанувати державні символи
- Захищати Вітчизну, її незалежність і територіальну цілісність
5. Висловте свою думку, чи відповідає надання права на відстрочку та права на альтернативну службу демократичним цінностям, а також іншим (крім права) соціальним нормам.
Так.
6. Проаналізуйте, які обов’язки громадян України ви повинні виконувати.
Кожен громадянин також зобов’язаний не заподіювати шкоди природі, культурній спадщині, відшкодовувати завдані ним збитки. Більшість держав нині мають свої символи — прапори, герби, гімни. Шанування державних символів — ще один конституційний обов’язок громадян України. Конституція передбачає обов’язок кожного громадянина України здобути повну загальну середню освіту.
7. Дізнайтеся в батьків, які з існуючих податків вони сплачують і в якому розмірі.
Самостійно.
8. Висловте свою думку щодо доцільності обов’язків громадян України.
Основні обов'язки людини і громадянина - це закріплені в Конституції України вимоги, які пред'являються кожній людині та громадянинові, аби він діяв певним., чітко визначеним консти­туційною нормою чином (або утримувався від вчинення відповід­них дій) для забезпечення інтересів суспільства, держави, інших людей і громадян; недотримання ж цих вимог тягне за собою юридичну відповідальність. Основні обов'язки є складовою части­ною правового статусу особи і забезпечують нормальне функціо­нування держави та життєдіяльність суспільства.
10. Проаналізуйте ситуації та запропонуйте вихід з них, використовуючи норми Конституції України.
а) Пізно ввечері до вашої оселі подзвонили кілька осіб у цивільному, які, назвавши себе працівниками районного відділу поліції, вимагали відкрити двері та дати можливість провести обшук. Вони пред’явили службові посвідчення та постанову слідчого про проведення обшуку. Чи правомірні їхні дії?
Так.
б) Неподалік від вашої школи будівельники розпочали огороджувати сквер і спортивний майданчик, пояснивши, що тут планується спорудження ділянки нової дороги. Не погодившись із цим, ви разом із дорослими жителями вирішили організувати мітинг і пікетування біля місця будівництва. Головна вимога — зберегти зелену зону та спортивний майданчик. Коли ви вийшли до об’єкта з плакатами, співробітники поліції почали вимагати припинити акції. Хто правий у цій ситуації? Як треба діяти, щоб законно провести цю акцію?
Має бути мирна акція.
в) До вас підійшли співробітники поліції, які заявили, що ваші прикмети збігаються з прикметами особи, котра підозрюється в скоєнні нападу на дівчину. Вони запропонували пройти з ними до райвідділу поліції. У райвідділі ви попросили попередити батьків про затримання, але вам було відмовлено. На прохання запросити знайомого адвоката вам відмовили й запропонували скористатися послугами іншого, який у цей час знаходився біля райвідділу. Лише через п’ять діб вас відпустили, повідомивши про можливість нового виклику. Чи правомірними були дії правоохоронців?
Ні.


iconГДЗ 9 клас Правознавство Підручник Грамота Наровлянський 2017
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Андрусишин Б.І., Берендєєв С.О., Губань Р.В.] 2017

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитися з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з основ правознавства 9 клас. Видавництво "Перун". Автори підручника: Андрусишин Б.І., Берендєєв С.О., Губань Р.В. Рік видання 2017. Нова програма 2017 року. (Відповіді / ГДЗ...

    ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Ремех Т.О., Пометун О.І.] 2017

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитися з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з основ правознавства 9 клас. Видавництво "Літера", Київ. Автори підручника: Ремех Т., Пометун О. Рік видання 2017. Нова програма 2017 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы /...

    Контурна карта. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з контурною картою для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...

    Атлас. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...

    Атлас. Географія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для загальної географії 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...
Обговорення

icon 23.11.2022

В данном ГДЗ, может и не все расписано правильно, но оно не создано, чтоб в тупую переписать. Додумайте сами предложение, ребята, разве вы настолько не умеете обладать разумом? Я не спорю, тут не полный ответ, но почву для правильного ответа тут уж точно дают. Поэтому все претензии комментаторов полностью не оправданы, а вот автор делает все правильно, давая почву для размышлений. Не думайте, что за вас должны все делать. Вам не хватает разве тех инструментов, которые дают? Опять же, почва для размышлений, тут написано кратко, но додумать и написать более развернуто можно. И за пару предложений вам никто особо высокий балл не поставит, говорите кратко, но по сути, тут вполне хватает всего, что нужно для того, чтоб все написать правильно Всем мира и добра! Слава Украине!

icon 24.11.2022

Дякую вам за гдз, не все тут правильне, але є на чому писати далі.

icon 05.03.2023

Але ж у другому випадку хлопцю 15 років. А неповнолітній (14-18 років) має право самостійно роспоряджатися своїм заробітком, стипендією або іншими доходами. 

icon 07.04.2023

Якщо вам не сподобалася відповідь, то чого ви тут шукаєте відповіді якщо є багато інших сайтів. Хочу вам сказати, що списувати теж не легко і треба шукати в багатьох сайтах, щоб знайти правильну відповідь. Повірте в кожному сайті різна відповідь.

icon 25.04.2023

ПОРИБАЛИЛИ Василь Василенко та його син Вадим (13 років) на мотор- ному човні рибалили посеред озера в період нересту риби. Їм пощастило - улов був чималим. Коли вони витягували рибу із сітки, їх затримав інспектор рибохорони. 1. За що затримали Василя Василенка та його сина Вадима? Як кваліфікувати їхні дії? 2. Які наслідки можуть мати такі дії цих осіб, 3. Чи притягатимуть їх до відповідальності? Якщо так, то до якої? Свою відповідь аргументуйте. ! Під час розв'язання правової ситуації використайте статті 13, 24-1 і 85 КУпАП. У разі потреби зверніться по коментар до вчителя.[center][/center]

icon 03.06.2023

Спасибо вам за всё что я без вас делал я вас очень люблю

icon 07.09.2023

Цитата: Міша
ПОРИБАЛИЛИВасиль Василенко та його син Вадим (13 років) на мотор- ному човні рибалили посеред озера в період нересту риби. Їм пощастило - улов був чималим. Коли вони витягували рибу із сітки, їх затримав інспектор рибохорони.1. За що затримали Василя Василенка та його сина Вадима? Як кваліфікувати їхні дії?2. Які наслідки можуть мати такі дії цих осіб, 3. Чи притягатимуть їх до відповідальності? Якщо так, то до якої? Свою відповідь аргументуйте.! Під час розв'язання правової ситуації використайте статті 13, 24-1 і 85 КУпАП.У разі потреби зверніться по коментар до вчителя.

Порушення правил полювання (полювання без належного на те дозволу, в заборонених місцях, у заборонений час, забороненими знаряддями або способами, на заборонених для добування тварин, допускання собак у мисливські угіддя без нагляду, полювання з порушенням установленого для певної території (регіону, мисливського господарства, обходу тощо) порядку здійснення полювання), яке не мало наслідком добування, знищення або поранення тварин, а також транспортування або перенесення добутих тварин чи їх частин без відмітки цього факту в контрольній картці обліку добутої дичини і порушень правил полювання та в дозволі на їх добування - тягне за собою попередження або накладення штрафу на громадян від шести до шістдесяти неоподатковуваних мінімумів доходів громадян і попередження або накладення штрафу на посадових осіб - від тридцяти до дев'яноста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян.

За вчинення адміністративних правопорушень до неповнолітніх віком від шістнадцяти до вісімнадцяти років можуть бути застосовані такі заходи впливу:

1) зобов'язання публічно або в іншій формі попросити вибачення у потерпілого;
2) попередження;
3) догана або сувора догана;
4) передача неповнолітнього під нагляд батькам або особам, які їх замінюють, чи під нагляд педагогічному або трудовому колективу за їх згодою, а також окремим громадянам на їх прохання.

1 2 3 4 5 6 7

Реклама
Як Вам оновлений дизайн сайту?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів