ГДЗ Основы правоведения 9 класс. Учебник [Наровлянський А. Д.] 2017

1. Какие признаки государства вы знаете?

Признаки государства:

- Система права

- Суверенитет

- Аппарат публичной власти

- Аппарат принуждения

Налоговая и финансовая система

- Территория

- Разделение населения по территориальному признаку

- Государственные символы

- Государственный язык

Вооруженные силы (армия)

2. Что такое суверенитет? В чем он проявляется?

Суверенитет - это возможность государства самостоятельно решать все вопросы своей внутренней жизни и внешних отношений, осуществлять власть и правосудие на своей территории.

Проявлением суверенитета является также осуществление от имени государства правосудие на ее территории. Внешний суверенитет государства проявляется в независимости ее от других государств.

3. Какие функции выполняет государство?

Функции государства:

- по сфере деятельности: внутренние и внешние

- По времени действия: постоянные и временные

- По значению: основные (главные) и неосновные (не главные)

4. Что такое власть?

Власть - способность и возможность того, кто им владеет, с помощью авторитета, и (или) поощрения, и (или) принуждения влиять на действия других. ... Право и возможность управлять, распоряжаться чем-либо. Политическое господство, политическое устройство.

5. Всегда в истории человечества была власть?

Нет.

6. Какие виды власти вам известны?

Если рассматривать основания, на которых держится власть в человеческих обществах, то можно выделить три типа власти.

Власть закона - это реальное влияние всего законодательства страны и норм международного права на жизнь и судьбы людей, состояние безопасности государства на основе принципа верховенства права, власть и закон с точки зрения правоведения всегда взаимосвязаны.

Сила в социальном измерении - это возможность определенных субъектов оказывать влияние на других лиц, путем физического и психологического силы, насилия, жизненной энергии и др., С точки зрения правоведения закон и сила в виде легитимного государственного принуждения является неразделимы.

7. Приведите примеры из вашего жизненного опыта, когда в отношении вас применяли власть. С каким видом власти вы имели дело?

Юридическим, при поступлении в школу.

8. Сравните государство и догосударственное общество. Заполните таблицу в рабочей тетради.

Отличие государства от догосударственного общества заключается в следующем:

1) в догосударственном обществе принадлежность индивида к определенному роду обусловливалась кровно-родственными связями. Род не имел строго установленной территории. Территория является материальной базой государства, основой ее суверенитета и признания ее субъектом международного права (суверенитет государства - это верховенство, самостоятельность, полнота, единство и неделимость власти государства в пределах его территории, а также ее независимость и равноправие во внешних отношениях).

2) в первобытном обществе носители властей не отделялись от других членов общества; в социальном смысле власть была непосредственно общественной, основывалась на принципах первобытной демократии, общественного самоуправления, опиралась на авторитет и традиции общества. Власть выполнялась рядовыми и выборными членами рода добровольно, специального профессионального аппарата управления не существовало. Органы власти почти не делились по отдельным функциям на определенные виды (исключая военачальников). Власть должна такие качества, как единство, взаимопомощь, сотрудничество.

3) государственная организация возникла при расслоении первобытного общества в период распада родового строя. Если в первобытном обществе социальная власть выражала и защищала интересы всех членов общества, то государство в социально неоднородном обществе защищает интересы господствующей его части или социальной группы (только в наше время, в период существования стран с развитой демократией, она пытается учитывать, выражать и защищать интересы всех слоев населения). Таким образом, власть в первобытном обществе и его органы (собрание рода или племени, старейшины, вожди, военачальники и т.п.) не имели политического характера, были явлением неполитическим.

4) в первобытном обществе населения не облагалось, а в социально-неоднородном (в частности классовом) обществе для удержания государственной власти устанавливаются налоги. Государство требует значительных затрат для содержания публичной власти, отделенной от основной массы населения;

5) в первобытном обществе власть распространялась на всех членов рода, племени, на какой бы территории они ни находились. В государстве власть распространяется на всех людей, находящихся на определенной территории, принадлежащей ей;

6) в государстве складывается система особых общеобязательных правил поведения - юридических норм, которых не знало первобытное общество.

9. Почему, по вашему мнению, возникло государство? Какие задачи она выполняла? Для ответа воспользуйтесь знаниями по истории и литературе и тому подобное.

Первобытные люди жили стадом, вместе добывали пищу и защищались от опасностей. Опытного и умного выбирали вождем, которого знал каждый, ведь коллектив людей был небольшим. Соплеменники прислушивались к нему, выполняли его приказы. Для этого вождю не нужно было прибегать к насилию или принуждения, достаточно было личного авторитета. Каждый член человеческого стада или племени понимал, что именно совместная работа под руководством опытного позволит всем выжить. Кроме того, управлять коллективом, который существенно увеличился, стало гораздо сложнее, чем раньше. Необходимо было создать определенный механизм, который выполнял бы эти сложные задачи. Так возникло государство.

10. На основании признаков государства проанализируйте, была Украина государством до 1991 г.., Имела ли она суверенитет.

Она получила суверенитет в 1991 году. Поскольку большинство в Верховном Совете УССР составляли коммунисты, депутаты Верховного Совета УССР приняли Декларацию во исполнение резолюции съезда. 16 июля 1990 Верховной Радой Украинской PCP принята Декларация о государственном суверенитете Украины - документ о провозглашении государственного суверенитета Украины. Одновременно того же 16 июля 1990 года Верховный Совет Украинской ССР принял постановление «О Дне провозглашения независимости Украины». В ней говорится:

11. Как, по вашему мнению, изменяется соотношение между различными функциями государства на современном этапе? Докажите свое мнение.

Содержание внутренних и внешних функций государства меняется ни различных этапах ее развития. Например, в течение периода становления буржуазного государства экономическая функция была слабо развита. С середины XIX в., Особенно в XX в. с конца 50-х годов в странах Западной Европы и Северной Америки ее роль значительно возросла как по значимости, так и по объему. Государственно-правовое! регулирования социально-экономической сферы общественных отношений! направлено на обеспечение политики «полной занятости» населения и предотвращение экономических кризисов. Западные страны прибегают к помощи системы планирования (в том числе долго-1 срочного), создание специальных ведомств по прогнозированию развития экономики и социального развития. Возросло влияние на при-1 ватный сектор путем различных средств регулирования и контроля -И политики цен, налогов, инвестиций, экспорта, импорта, государственных заказов, кредитной политики и тому подобное. Но это не значит, что государство поглощает деятельность частного сектора в экономике, на создает условий для его развития.

12. Определите, в которых из указанных случаев является выявление власти и виды этой власти.

а) Трое девятиклассников договорились пойти после уроков в кинотеатр;

Не является проявлением власти.

б) полиция остановила нарушителя Правил дорожного движения и оформила протокол;

Выявление власти.

в) Верховная Рада Украины приняла новый закон;

Выявление власти.

г) ученица 9 класса подарила подруге книгу на день рождения;

Не является проявлением власти.

д) священник обратился к своим прихожанам с призывом воздержаться от употребления мясных блюд во время поста;

Не является проявлением власти.

д) директор предприятия издал приказ о переносе выходного дня;

Выявление власти.

13. Опишите кажущуюся сказочную государство, в котором вы хотели бы жить.

Где существуют разумные правила защиты населения, а также чтобы люди их соблюдали.