ГДЗ Основы правоведения 9 класс. Учебник [Наровлянський А. Д.] 2017

1. В чем заключаются особенности государственной власти?

Для того чтобы классифицировать государства, определять общее и особенное в построении и управлении различных государств, используют понятие «форма государства».

2. Что такое форма государства? Какие элементы она?

Это - способ организации и осуществления государственной власти, состоящий из порядка возникновения органов власти и методов ее реализации. Форма государства имеет три элемента: форму правления, форму государственного (территориального) устройства и государственно-правовой (политический) режим.

Элементы формы государства:

- Форма государственного правления

- Форма государственного (территориального) устройства

- Государственно-правовой (политический) режим

3. Объясните значение терминов: «форма правления», «политический (государственный) режим», «государственное устройство».

Форма правления - это способ организации государственной власти, порядок образования и деятельности государственных органов, компетенция и взаимосвязь между собой, а также взаимоотношения с населением страны (степень участия населения в их формировании).

Политический режим - это способ функционирования политической системы общества, определяющий характер политической жизни в стране, система приемов, методов, способов осуществления политической (включая государственную) власти в обществе. Разновидностей политических режимов бесчисленное множество.

Государственное устройство - это территориальная организация государственной власти, разделение ее на определенные составные части с целью наилучшего управления обществом, это взаимосвязь отдельных составных частей государства между собой и ее общими высшими (центральными) государственными органами.

4. Что такое демократия? Признаки она?

Демократия - форма политической организации общества, характеризующаяся участием народа в управлении государством. Основными признаками демократии являются:

1) признание народа источником власти, сувереном в государстве.

2) равноправие граждан;

3) подчинение меньшинства большинству в принятии решений и их выполнении;

4) выборность основных органов государства. Любые демократические государства строятся на таких принципах.

5. Приведите примеры государств с различным политическим режимом, формой правления, государственным устройством, существующие в настоящее время или известные из истории.

- Диктатура - власть в государстве принадлежит определенного состояния или класса, все остальные слои общества объявляются враждебными, законность подменяется целесообразностью. Примерами являются Диктатура пролетариата, якобинской диктатуры, Парижская коммуна;

- Военную диктатуру - во главе государства стоят высшие командные чины, и вся экономика подчинена развитию военного комплекса. Такие режимы существовали в Японии, Греции;

- Хунту (Чили) - во главе государства стоят военные, но правительство формируется из других слоев общества (либеральное правительство)

- Культ личности - крайняя степень тоталитаризма, проводится геноцид собственного народа, сочетание репрессивных методов, гонения инакомыслящих. Такие режимы существовали в СССР (И. В. Сталин), Китае (Мао Дзе Дун), Югославии (Иосиф Брос Тито), Туркмении (Ниязов) и др .;

- Расистский политический режим - во главе государства находятся представители одной расы или нации. Согласно идеологии этого режима ведется борьба рас, пока высшая раса не победит низшую. Общество делится на определенные расовые группы;

- Теократический (религиозный) режим - представляет огромную угрозу для собственного народа и других народов и стран. Глава государства одновременно является главой церкви (король в Саудовской Аравии). В стране существует только одна государственная религия, остальные запрещены под угрозой смертной казни (Афганистан, Иран). Источниками конституционного права выступают священные писания и предания (Коран, Сунна, Веды, Библия, Тора). Роль судебного права (в широком смысле) выполняет каноническое право. Создаются специальные религиозные суды и религиозные духовные карательные органы;

- Режим номенклатурной демократии утвердился на всем постсоветском пространстве, за исключением стран Прибалтики и Туркмении.

6. Используя знания по истории и географии и дополнительные источники, заполните таблицу в рабочих тетрадях.

Страна - форма правления - форма государственного устройства - форма политического режима.

США - Правительство - Президентская республика, Федеративное государство - Республиканская Демократическая.

Великобритания - парламентская монархия - унитарный; однако исторические земли Англия, Шотландия, Уэльс - Демократическая.

Франция - президентско-парламентская республика - Республика - Демократическая.

ФРГ - Республика, с федеральным государственным устройством - Федеративная парламентская республика - Демократическая.

Украина - президентско-парламентская республика - унитарное государство - приоритета прав и свобод человека.

7. Определите формы правления государств, представленных ниже.

а) Каждые четыре года в стране проводят выборы парламента. После выборов парламент формирует правительство во главе с премьер-министром. Государство делится на области, которыми руководят главы администраций, которых назначает правительство государства.

Республика.

б) Государство возглавляет император, все законы вступают в силу после утверждения парламентом и подписания императором. Парламент избирают сроком на 5 лет. В парламент входят представители 12 штатов, каждый из которых имеет собственное правительство и законодательство.

Монархия.

в) Власть в стране находится в руках правителя, который возглавил государство в результате военного переворота. Действие конституции временно остановлена. Кроме центральной провинции, в состав государства входят три территории, захваченные в результате агрессии. Есть избранный парламент, но его власть очень ограничено.

Неклассическая республика.

8. Проанализируйте современное состояние нашей страны на соответствие требованиям демократического общества. Предложите пути и меры, которые обеспечат усовершенствования демократии в Украине.

Вполне возможно, что язык придется вести о двух, качественно различные этапы развития демократии - первичный - создание основ демократического общества и начала его эффективного функционирования. И вторичный - совершенствование развитого демократического общества.

Возвращаясь к своему формулировки определения демократии, хочу заметить, что именно знания граждан по эффективному управлению страной является той базой, которая создаст мотивацию к позитивным изменениям. Речь идет о знании элементарного, базового уровня.

К примеру, Украина является одной из наиболее коррумпированных стран мира. Это означает, что народ не только не считает коррупцию вредной для себя и мирится с ее существованием, но и выбирает соответствующую власть.

Говоря об Украине, в первую очередь, стоит вести речь не о территории, не о власти, не о государстве и его институты, не об политические или общественные объединения, не про законодательную базу, потому что все это вторично, а о рядовых людей и уровень их сознания.

И пока мы не подготовим людей к способности осуществлять все функции управления - от постановки и выдачи чиновникам задачи, к контролю за его выполнением и распоряжения результатом - улучшение невозможно.