GDZ Bazele jurisprudentei 9 gradul. Manual [Narovleanski O.D.] 2017
24.02.2019,
9 Клас / Правознавство,
1 591,
0
Lecție practică 4
minori de proprietate (Instrucțiuni de utilizare a materialului vă oferă profesor).
1. Dă exemple de lucruri pe care le puteți utiliza, de a dispune și posedă, precum și de înregistrare într-un tabel (marcaj potențialul lor „+“ și lipsa de oportunități „-“).
Prezența autorității
Notebook - Proprietate
Tutorial - Utilizare
2. Luați în considerare situația și să determine modul în care acestea ar trebui să acționeze participanților relațiile pe care le au drepturi la proprietate.
1. La a 11-a aniversare a zilei de naștere, oaspeții au prezentat o sumă mare de bani. Ea a vrut să cumpere un nou telefon mobil, dar părinții cred că copilul are nevoi mai presante.
Din moment ce nu are 16 ani, banii lui sunt cheltuiți de părinții săi.
2. în vârstă de 15 de ani, în timpul sărbătorilor și a lucrat în firmă a câștigat bani, care, în urma consultării cu părinții a cumpărat un scuter. Când a venit să cumpere casa, părinții au cerut să se întoarcă imediat autovehiculul în magazin. Cu toate acestea, fiul a refuzat.
Banii lui sunt îngrijiți de părinții săi.
3. În timp ce joacă în grădina bunicii sale, de 12 ani, Moscova a găsit cutii poștale. Când au fost descoperite, au descoperit o duzină de monede de aur și argint.
Se poate pretinde numai Chaska, pentru că tot ceea ce a fost găsit în terenul deținut de stat.
în vârstă de 16 de ani 4. P. colectează în mod continuu în ciuperci și fructe de pădure, care apoi mâinile pe la punctele de colectare și primește bani. Unii consideră că la egal la egal tipul trebuie să plătească o parte din resurse forestiere, deoarece acesta devine banii pentru darurile pădurii, care se ocupă de silvicultură.
Opțional.
3. Zimituyte modalități diferite de obținere de proprietate (vânzare, donație, crearea de lucruri noi, găsirea), definirea drepturilor și obligațiilor părților în această relație.
În mod independent.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter