ГДЗ Українська мова 9 клас. Підручник [Заболотний В.В. Заболотна О.В] 2017

1. Усі поспішаємо до річки, коли пізнаємося. що крига пушила, бо є щось незвичайне

в льодоході.

Коли? Про що? Чому?

2. Річці нікуди чудо поспішати, вона мовби помирала, і ніхто не міг їй допомогти.

[ ], [ ], і [ ].

3. Нехай ламаються старезні мости і млини, нехай руйнується старі греблі, зате не буде байдужості до життя, бо оновлюється все, що пережило льодохід.

[ ], [ ], зате[ ], (бо ).

Лід - льодяник, ожеледиця, льодовиковий.

Крига - крижинка, крижаний, криголам.

речення з підрядними частинами зафарбовано у жовтий

1. І легко дишеться, і груди знов охочі вдихати сум квіток, / що липнув від роси (М. Рильський).

(єднальний сполучник і, сполучне слово що)

Яких?

2. Завжди мене чекає мати, для неї я мале дитя, / що перший крок пройшло від хати, іще не знаючи життя (Р. Братунь).

3. Мова - це доля народу, і вона залежить від того, /як ревно всі ми плекатимемо її (Олесь Гончар).

4. Сонечко встає, і в росі трава, біля школи в пас зацвітають віти (А Малишко).

(єднальний сполучник і, безсполучниковий зв’язок)

5. Цвітуть березневі спіни, співають струмочками, все довкола озивається мотивом радості, й найдужче її чути в світлі сонця, /яке й творить священну, нетлінну красу весни (Є. Гуцало).

6. Цього ліга не чути па Десні свистків пароплавів, не гримить сердитий окрик того і не в’ється синій димок рибалки на кручі (Олекса Десняк).

(єднальний сполучник і, безсполучниковий зв’язок)

священна [св’ашчен:а]

в’ється [вйец':а]

1. З цієї хвилини все те, що (займенник) він бачив навколо себе, чув і відчував, повнилося для нього новим змістом: йому ніби вставили інші очі, і він ними бачив тепер те, чого (займенник) раніше не помічав, йому ніби підмінили душу, і він відчував те, про що раніше (прислівник) не здогадувався (Гр. Тютюнник).

2. Коли б спитай мене хто-небудь, (займенник) яку музику любив у ранньому дитинстві, який інструмент, яких музика, я б сказав, що більше за все я любив слухати клепання (іменник) коси (О. Довженко).

3. З'ївши (дієприслівник) вареника, я падаю в натоптані снігом санки, дядько Себастьян умощується на передку, і ось уже кінь виносить нас у широкий засніжений світ, де в наморозі срібно туманіють верби, де вітряки остуджують сонце, а річка погойдує переспілі котиці отого (займенник) очерету, в якому й досі (прислівник) живуть чиїсь сумні голоси (М. Стельмах).

1. Для європейців звичним є класти ногу на ноту, та якщо вони так поводитимуться. наприклад, у Таїланді, то місцеві мешканці почуватимуться приниженими ображеними.

За якої умови?

2. В українській мові є чимало різноманітимо форм привітань, прощань, вибачень, які свідчать про її багатство, про високу духовність її носіїв, і кожна ситуація вимагає використання характерних для неї формул.

Яких?

1. Прилітають лелеки на старі гнізда, а коли які не повертаються, то так і знай - спіткало їх у дорозі лихо (Є. Гуцало).

2. Ми милуємося природою, і те, що в кожного з нас у ці хвилини відкриваються серця назустріч красі, здружує нас (В. Сухомлинський).

- Речення складне з різним и видами зв’язку.

- З граматичні основи.

- Засоби зв'язку складного речення: єднальний сполучник і. сполучник що.

- Речення складається з таких частин:

1. Ми милуємося природою

2. те здружує нас

3. в кожного з нас у ці хвилини відкриваються серця назустріч краса.

Перша і друга частини поєднані сполучником і: другу й третю частини поєднує сполучник що. Це розповідне речення з різними типами зв’язку.

Перше речення: просте, двоскладне. поширена. неускладнене. повне.

Друге речення: просте, двоскладне, поширене. неускладнене. повне.

Третє речення: просте, двоскладне, поширене. неускладнене. повне.

Що?

3. Для мене було очевидним, що коли перецвітає жасмин, то вже починається літо (Із журналу).

4. Як швидко минають дні, коли в людини є хліб і вода, і як повільно течуть вони, коли немає ні ковтка води (С. Скляренко).

- Речення скидне з різними видами зв’язку.

- 4 граматичні основи.

- Засоби зв'язку складного речення: єднальний сполучник і сполучне слово коли.

- Речення складається з таких частин:

1. як швидко минають дні

2. коли в людини в хліб і вода

3. як повільно течуть вони

4. коли не мав ні ковтка води

Друга частина є підрядного означальною до першої і приєднується до неї сполучним словом коли. Третя частина приєднана за допомогою сполучника і, четверта частина є підрядною часу до третьої і приєднується до неї сполучним словом.

Перше речення: просте, двоскладне. поширене. неускладнене. повне.

Друге речення: просте, двоскладне. поширене, неускладнене, повне.

Третя частина: просте. двоскладне. поширене, неускладнене. повне.

Четверта частина: просте. Односкладне, безособове. неускладнене. повне.

Які? Коли?

5. Вітрило напнулося, хвиля загомоніла, і човен помчав прудко (І. Драч).

6. Дивлюся й слухаю: прозоро співає струмінь, і віриться, що скоро-скоро так само заспіваю я (М. Драй-Хмара).

1. Широким скляним потоком плинула ріка й налітала на камінні зубні, поміж яких застряв корінням наперед дуб-велет, а потік бурунив, спадав униз, де також стриміли камені (Ю. Мушкетнк).

Два брати, три місяці, чотири зошити, півтора зошита. півтори зміни, три місяці, одна третя групи, одна восьма шляху, чотири вагони, чотири апельсини, три кілометри, два блокноти, півтора сантиметри, двадцять чотири комбайни.

По-нашому, по-моєму, по-українському, по-братньому, по-новому, по-дружньому.