ГДЗ Українська мова 9 клас. Підручник [Голуб Н.Б., Ярмолюк А.В.] 2017

Чували люди, що у часи Першої імперіалістичної війні року 1914 бився Мамай з ворогами отчизни, і був він усе такий же галабурдний і вічно молодий у часи Другої світової, допомагав громити фашистів на українській землі. А, може, й нині береже козак кордони нашої Батьківщини, книги пише чи кінокартини ставить, а то, дивись, десь розводить садки, хліб сіє чи варить сталь цей майстер на всі руки?

Отак і ходив козак по нашій пребагатій землі, мудрощів та хитрощів од віку до віку набираючись; і сьогодні побутує серед нас веселий і звитяжний образ його - викликала його до життя сила народної фантазії. Козак Мамай — своєрідне втілення українського характеру, живущий образ волелюбності, стійкості й невмирущості народу; козак, який протягом століть, од нападників усяких одбиваючись,

-плекав одвічну мрію: не воювати, не гарбати, не ярмити нікого, а в себе вдома риштувати, мурувати, будувати. Козак Мамай — мандрівний запорожець, жартун і філософ, бандурист і співак, простодушний і мудрий чаклун, народний герой, котрого споконвіку знають люди в Україні, хоч про нього казок не розказано, пісень не складено.

***

Народні художники малювали Мамая не в січі з ворогом, не верхи на коні, а в спокійній, споглядальній позі, коли тільки зброя лежить напохваті, тільки лиш кінь басує, сам козак, схрестивши ноги, сидить піддеревом, бо він передовсім був чоловік мирний. Підрядний зв'язок, пояснення. Звісно, якщо ніхто його не займав, якщо не зазіхав ніхто на волю й славу простих людей України, а коли вже й зачіпав козака хтось, то зразки малярства являли нам і лють його розплати з ворогами. Усі портрети Мамая намальовано ніби дитячою рукою, бо то був, мабуть, справді народу нашого дитячий вік, може, нічого іншого й не дійшло крізь лихоліття до наших днів. Підрядний зв'язок, пояснення.

II варіант: визначте види речень. Замініть прості речення складними із сполучниковим і безсполучниковим зв'язком. Якого смислового відтінку надала тексту така заміна.

Чи не на всіх портретах ми бачимо вродливого січовика: дядечка невеликого, кремезного, чорнявого вусаня, з козацьким оселедцем, у жупані, здебільшого з бандурою в руках; був там і встромлений у землю спис, і прип'ятий до якоїсь дубини баский кінь. На дереві — шаблюка, а біля ніг — рушниця, і гаман, і шевська справа, і шапка-шлик. Казанок над вогнем, й тут же — довговухий песик. Над головою Мамая подеколи бував напис: ось такий, приміром: «Сидить козак, у кобзу грає, що замислить, то все має».

***

Український богатир Іван Піддубний здобував перемоги в найбільших залах Парижа і Нью-Йорка, Лондона і Рима, Будапешта і Берліна, Палермо й Алжира; захоплені глядачі складали про нього легенди, бо за все довге спортивне життя Піддубного нікому в світі не вдалося перемогти його. Прагнучи за будь-яку ціну затримати Піддубного в США, представники еміграційної служби погрожували конфіскувати весь гонорар, зароблений ним, але спортсмен відповів, що Батьківщина за гроші не продається.

3. Пам'ять про нашого знаменитого співвітчизника дбайливо зберігають у селі Красенівці на Черкащині: тут створено музей Івана Піддубного, де знаходяться його особисті речі, документи, світлини

[ ] : [ ], де [ ].

Три частини, безсполучниковий вид зв'язку між реченнями. Між першим і другим ставиться двокрапка, тому що безсполучниковий зв'язок, що виражає пояснення.

Перше речення: розповідне, неокличне, односкладне, неозначено-особове, поширене, повне. Присудок — зберігають, виражений дієсловом, пам'ять — що - додаток, виражений іменником, про нашого — прийменник з займенником, знаменитого — якого — прикметник, співвітчизника — про кого - додаток, дбайливо — як — прислівник, у селі — прийменник з іменником у місцевому відмінку, Красенівці — якому — прикметник, на Черкащині - де- обставина, виражена прийменником з іменником у місцевому відмінку. Друге речення: розповідне, неокличне, односкладне, неозначено особове, поширене, повне. Присудок — створено, виражений дієсловом, музей — додаток, виражений іменником, тут — де - обставина, Івана Піддубного — кого — додаток, виражений іменником у родовому відмінку. Третє речення : розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне, ускладнене однорідними підметами. Підмет - речі, документи, світлини, виражений іменником, присудок — знаходяться, виражений дієсловом, його — займенник, особисті - прикметник.

4. Тут земля мене поїла соком, тут здоров'я й сили набирався, щоб прожив у битвах, а не збоку, щоб радів і плакав, і сміявся. [ ], [ ], Щоб [ ], щоб [ ].

Чотири частини, безсполучниковий вид зв'язку між першим і другим, підрядний між другим і третім та третім і четвертим. Між першим і другим ставиться кома, тому що безсполучниковий зв'язок, між другим і третім ставиться кома перед сполучником підрядності, між третім та четвертим ставиться кома, тому що між ними підрядний зв'язок.

Перше речення: розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне. Підмет - земля, виражений іменником, присудок — поїла, виражений дієсловом, соком — чим — додаток, мене — кого — займенник, тут — де - обставина. Друге речення: розповідне, неокличне, односкладне, означено - особове, поширене, повне.

Присудок — набирався, сили — чого - додаток, здоров'я — чого — додаток, тут — де — обставина, й- єднальний сполучник. Третє речення: розповідне, неокличне, односкладне, означено - особове, поширене, повне. Присудок — прожив, виражений дієсловом, у битвах — прийменник з іменником в множині й у місцевому відмінку, щоб - сполучник підрядності.

Четверте речення: розповідне, неокличне, односкладне, означено — особове, поширене, повне, ускладнене однорідними присудками.

Присудок — радів, плакав, сміявся, виражений дієсловом, і — єднальні сполучники, щоб — підрядний сполучник.

5. До друзів я йду, коли мені важко, коли потрібна порада, а якщо у них щось негаразд, я поспішаю до них на допомогу.

II. Зробіть письмовий синтаксичний розбір двох речень (на вибір).?

***

Жодна мова ніколи не розвивається ізольовано; вона завжди зазнає більшого чи меншого впливу інших мов, і сама впливає на мови, які так чи інакше контактують з нею. [ ]; [ ], [і ], (які). Чотири частини, безсполучниковий вид зв'язку між першим і другим, сурядний між другим і третім, підрядний між третім і четвертим. Між першим і другим ставиться двокрапка, тому що безсполучниковий зв'язок, між другим і третім ставиться кома перед єднальним сполучником сурядності, між третім та четвертим ставиться кома, тому що між ними підрядний зв'язок.

Перше речення: розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне. Підмет - мова, виражений іменником, присудок — не розвивається, виражений дієсловом, жодна — яка - прикметник, ізольовано — прислівник.

Друге речення: розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне. Підмет - вона, виражений займенником, присудок — зазнає, виражений дієсловом, більшого чи меншого - прикметник, впливу — додаток, виражений іменником у родовому відмінку, інших — прикметник, мов - додаток, виражений іменником у родовому відмінку.

Третє речення: розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне. Підмет - сама, виражений займенником, присудок — впливає, виражений дієсловом, на мови — на що — непрямий додаток, виражений іменником із прийменником у знахідному відмінку.

Четверте речення: розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне. Підмет - які, виражений займенником, присудок — контактують, виражений дієсловом, так чи інакше — прислівник, з нею — непрямий додаток, виражений особовим займенником із прийменником в орудному відмінку.

Споконвіку в народі побутує думка: хто першим побачить цвіт ліщини, тому весь вік посміхатиметься щастя.

Вже на річках дитячий галас вщух, холонуть дні, і все навкруг холоне.

[ ], [ ], [ і ]

Три частини, безсполучниковий вид зв'язку між першим і другим реченням, між другим і третім — сполучниковий сурядний. Між першим і другим реченням ставиться кому, тому що між ними безсполучниковий вид зв'язку, між другим і третім — сполучниковий сурядний з односильним сполучником і.

Перше речення: розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне. Підмет - галас, виражений іменником, присудок — вщух, виражений дієсловом, дитячий — який -прикметник, вже — прислівник, на річках — додаток, виражений іменником із прийменником у місцевому відмінку. Друге речення: розповідне, неокличне, двоскладне, непоширене, повне. Підмет - дні, виражений іменником, присудок — холонуть, виражений дієсловом. Третє речення: розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне. Підмет - все, виражений займенником, присудок — холоне, виражений дієсловом, навкруги - прислівник.

З того вечора я часто приходив до дядька Себастьяна, і, коли він мав час, ми разом читали якусь книгу. Аж ось труснуло сніжком, і земля нагадала аркуш паперу, на якім дитина випробувала зелені, руді й сірі фарби. [ ], [ і ], ( ). Три частини, сполучниковий зв'язок сурядності між першим і другим реченням, між другим і третім — підрядний зв'язок. Між першим і другим ставимо кому, тому що між ними сполучниковий зв'язок і є єднальний сполучник і, між другим і третім — підрядний зв'язок. Перше речення: розповідне, неокличне, однокладне, поширене, неповне. Підмет - немає, присудок — труснуло, виражений дієсловом, сніжком — додаток, виражений іменником в орудному відмінку.

Друге речення: розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне. Підмет - земля, виражений іменником, присудок — нагадала, виражений дієсловом, аркуш паперу — додаток, виражений іменниками у знахідному відмінку.

Третє речення: розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне, ускладнене однорідними означеннями. Підмет - дитина, виражений іменником, присудок — випробувала, виражений дієсловом, зелені, руді, сірі — які - прикметники, фарби — додаток, виражений іменникам у називному відмінку.

Ще той папір від часу не зотлів і пам'ятка лишилась людям здавна, де за неграмотних французьких королів підписувалась Ганна Ярославна.

***

ОПТИЧНІ ІЛЮЗІЇ КАРТИН РОБЕРТА ГОНСАЛВЕСА

Цікавитись мистецтвом Роберт почав ще у ранньому віці. Коли художнику було 12, він уже мав досвід роботи з кількома техніками і перспективою, а також з архітектурним мистецтвом.

Мабуть, саме тому він з легкістю створює такі складні й дивовижні витвори. Очевидно, знайомство Роба із творчістю Сальвадора Далі та Рене Магритта не пройшли даремно. Ці видатні митці справили незабутнє враження на художника, яке втілилось у його чарівних полотнах.

Переконайтеся самі!