ГДЗ Українська мова 9 клас. Підручник [Голуб Н.Б., Ярмолюк А.В.] 2017

1. Запалімо в цей вечір свічки, щоб яскраво було нам у хаті. Мети.

2. З-під низької стріхи, наче з-під долоні, дивляться ті старенькі хати на дорогу, на обрій, усе когось виглядають, коли вже світає. Часу.

3. Народ, вихований у традиції й вірі, прийняв Шевченка серцем і помістив його портрет на покуть, щоб завжди пам'ятати про нього. Мета.

4. Український народ ставився до вишиванки як до святині, адже в ній праця рідних рук. Пояснення.

5. Бентежить душу батьківська земля, бо ділять владу пани між собою. Пояснення.

6. Зима почалася на Покрову, як тільки випав перший сніг. Часу

7. Обминайте чужинні слова кострубаті, бо боляче буде все те сприймати. Причина

***

Між багатьох речей, що для мене вкрай важливі, є дві дуже особливі. (), (яких), [ ].

Одна з них — мова, друга — земля. Часто кажу собі подумки про неї

«ця земля», бо йдеться насправді не про велику Землю, а про ту землю, де я народилася, і все, що на ній є, і все, що з нею пов'язано. [ ], (чому), (яку), (що), (що).

Землю, по якій ходжу тепер і по якій училася ступати найперші кроки.

[ ], (яку).

Землю, яку пам'ятаю на дотик, на колір і запах. [ ], (яку).

Пам'ятаю різні фактури її, різні відтінки і стани глини, піску й чорнозему. Знаю, яка вона в лісі й у полі, у горах і в містах. [ ], (Що ).

Землю, яку найдужче люблю і за якою швидко починаю тужити, навіть якщо не на довго її залишаю. [ ], (яку ), (за якої умови).

***

1. Радію, уявляючи, як лелеки прилітаю до нашого села.

2. Останнім часом мені дуже хочеться попросити, щоб батько почистив для них дах нашої хати.

3. Мені завжди було дивно, звідки вони знають, де саме будувати свої гнізда.

4. Який цей світ довкола розмаїтий, немовби намальований на полотні.

5. Немає нічого кращого за мільйони білосніжних хмаринок на небі.

6. Наскільки дивовижне поєднання білих хмаринок з зеленим полем, що аж захоплює подих.

7. Це треба так дібрати... відтінки, передати чітко весь пейзаж.

8. Аж подих перехопило від... такої краси, що милує око.

***

Спочатку він поставив біля дерева кошик з фруктами й оголосив, звернувшись до дітей, що хто першим добіжить до дерева, одержить усі солодкі фрукти. Та щойно дітям подали сигнал, що можна почати забіг, вони міцно зчепилися руками й побігли всі разом. А потім усі разом сиділи й насолоджувалися смачними фруктами. Вражений дослідник запитав у дітей, чому вони побігли всі разом? Адже кожен із них міг сам насолодитися фруктами. На що діти відповіли йому таким словом, як «Обонато». Хіба можливо, щоб один був щасливий якщо всі інші сумні? Речення питальне, неокличне, стверджувальне.. Складається з трьох частин, які поєднані сполучниковим підрядним зв'язком.

Друга частина — підрядна пояснювальна — з'єднана з головною сполучником щоб

Третя частина — передає умову- з'єднана сполучником якщо, «Обонато» їхньою мовою означає «я існую, тому що ми існуємо». Якщо немає тебе, то і мене не буде. Якщо ти сумний, то як я можу бути веселим.

4. Перебудуйте речення з прямою мовою на речення з непрямою мовою.

5. Випишіть складні речення. Дайте загальну характеристику одного з них.

б. Доберіть до передостаннього речення синонімічні.

***

1. Що має Згоріти, те не потоне. Підрядне із з'ясувальною частиною

2. Коли мусиш, то й камінь укусиш. Підрядне із умовною частиною

3. Одна головешка в печі гасне, а дві і в полі горять.

4. Пень, якого не боялися, воза перевернув. Підрядне із означальною частиною

5. Де волошки, там хліба трошки. Підрядне із частиною місця

6. Дуб — дерево хороше, та плоди його свиням годяться.

7. Хоч і потрапить колода до річки, та крокодилом не стане.

Він його сварить, а з нього, як з гуски вода. Хтось не реагує на щось. Він так поспішає, як свекор пелюшки пере. З неохотою, повільно. Я не стримався, й відважив солі. Відповів грубо, образливо.

***

1. Поясніть друзям, чому ви скасували святкування дня народження. Друзі, святкування мого для народження відкладається, тому що наразі я не маю достатньо коштів, для проведення цього заходу.

2. Розкажіть сестрі, де ви любите проводити вільний час з друзями і чому. Сестро, свій люблю проводити свій вільний час у кафе з друзями, бо там ми можемо поспілкуватися про все і нас ніхто не буде відволікати від розмови.

3. Розкажіть братові, що смачного запропонувала вам бабуся у ці вихідні. Бабуся запропонувала мені той самий яблуневий пиріг, який я так обожнював у дитинстві.

4. Поділіться з однокласниками, як ви організовуєте в родині чаювання щосуботи. У нашій родини є цікава традиція, коли щосуботи ми збираємося всією родиною за столом, щоб влаштувати чаювання та поділитися новинами.

5. Поділіться з Молодшим братом, які риси характеру ви цінуєте в людях і чому. Понад усе в людях я ціную чесність, бо лише ти, хто ніколи не брехав, я можу повністю довіряти.

б. Розкажіть, які свята, викликають у вас найсильніші почуття і чому. Я обожнюю Новий рік, тому що саме у це свято вся родина збирається разом, щоб гарно відсвяткувати.

7. З якими подіями ви вітаєте рідних вам людей і чому. Мені подобається вітати мої рідних з будь-якими подіями, що відбулися в їхньому житті. Я вважаю, що вітати потрібно навіть з якимись, маленькими перемогами, адже це перші кроки на шляху до великих звершень.

***

Мамо, я тільки що бачив, як повільно місяць змінює сонце на небі. Ти навіть не уявляєш собі, на скільки це гарно. Наступного разу я візьму тебе з собою, адже хочу, щоб ти побачила це диво на власні очі.