ГДЗ Англійська мова 1 клас. Підручник [Ростоцька М., Карп'юк О.Д.] 2012
21.09.2019,
1 Клас / Англійська мова,
1 328,
0
Unit 7. MY SCHOOL
Вправа 2, сторінка 95 дозволяє не тільки запам’ятати нову лексику, а також згадати числівники.
Number 1. This is a pen.
Number 3. This is a book.
Можна також запропонувати дитині «подовжити» речення. Ця вправа допоможе краще засвоїти лексичні одиниці за новою темою.
Вправа 2 сторінка 97 знайомить дітей з займенниками this і that, які пояснюють, де знаходяться предмет, людина чи тварина (далеко — this чи близько — that). Можна запропонувати дитині маленькі римівки, де вживається засвоєна лексика.
This is a dog — that is a frog.
This is a mouse — that is a house.
Можна запропонувати учневі скласти римівки самостійно.
Plane — train
This is a pane. — That is a train.
Потім можна перейти до виконання вправи 2 на сторінка 97, яка дає можливість опрацювати нові лексичні одиниці.
This is a ruler. — That is a pencil.
У вправі 1 на сторінка 98 з’являються спеціальні питання What’s this? What’s that?
Перед тим, як виконувати вправу можна знов використати римівки, які можуть полегшити процес навчання. What’s this? — This is a cat.
What’s that? — This is a hat.
Або:
What’s this? — This is my dog.
What’s that? — This is my frog.
Потім доцільно виконати вправи 1 та 2 на сторінка 98—99 та вжити слова за новою темою.
What’s this? — This is my rubber.
What’s that? — This is my felt—tip pen.
У вправі 1 на сторінка 100 з’являються питання Who is this? та Who is that? Треба пояснити дитині, що ми використовуємо who у випадках, коли мова іде про людину, а займенник what, коли ми розповідаємо про тварину та предмет.
Who is this? — This is Max.
Who is that? — This is Para.
Але:
What’s this? — This is a bag.
What’s that? — That is my parrot.
Вправа 2, crop. 102 допомагає засвоїти нові типи запитань, а також згадати лексику за темою «Сім’я».
Number 1. Who is this? — This is my mother.
Number 3. Who is that? — That is my sister.
Вправа 1, сторінка 103 знайомить учнів із займенниками these та those.
Треба пояснити, що коли ми розповідаємо про декількох людей (тварин, предметів), які знаходяться близько, ми використовуємо these, а якщо вони знаходяться далеко, ми використовуємо those. Можна знову скористатися римівками.
These are dogs. — Those are frogs.
These are trains. — Those are plains.
These are cats. — Those are rats.
Вправи на crop. 106 нагадують учням про слово сполучення look at, а також знайомлять з іменниками у присвійному відмінку. Слід пояснити, що присвійний відмінок утворюється за допомогою апострофа та літери s.
Mother’s hat; brother’s dog; Dan’s book.
Засвоєння нового матеріалу краще—починати з найпростіших речень.
Look at the pen.
Look at the bag.
Look at the desk.
Потім можна додати кольори та розмір.
a) Look at this long pen.
Look at this small bag.
Look at this big desk.
b) Look at this long blue pen.
Look at this small red bag.
Look at this big brown desk.
На заключному етапі можна пояснити, кому належать предмети.
Look at this long blue pen. It’s Tom’s.
Look at this small red bag. It’s Jane’s.
Look at this big brown desk. It’s Kate’s.
Вправи 1 та 2 на сторінка 111—112 поєднують вивчену лексику, а також слова в присвійному відмінку.
— What’s this?
— It’s Tom’s books.
— Tom, give me your book please.
— Here you are.
У вправі 2 на сторінка 112 ми створюємо маленькі діалоги, вживаючи нові лексичні одиниці.
— Give me a bag, please.
— Here you are.
— Thank you.
Вправа 1 на сторінка 114 допомагає відпрацювати в усному мовленні питання, які починаються з Have you got? (Has he got?)
— Look at Ann’s desk
— Has she got a pencil?
— Yes, she has.
— Is it red?
— No, it isn’t. It’s blue.
Потім можна виконати вправу 3 на сторінка 115. Зразок:
— Has Pam got a pencil?
— Yes, she has (No, she hasn’t).
Вправа 3 на сторінка 117 поєднує весь вивчений матеріал: числівники, лексику за вивченою темою, займенники this — that, these — those.
— Look at number 5. What is this?
— This is a blackboard.
— Look at number 2. Who is that?
— That is a teacher.
— Look at number 7. Who are these?
— These are pupils.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter