GDZ Studiuję świat 1 klasy. Podręcznik Część 1 [Hilberg T.G.] 2018

icon12.01.2019, icon1 Клас / Я досліджую світ, icon928, icon0



Strona 100.
ŚWIAT, KTÓRY TO SIEBIE
NATURA JEST O NAS. NIŻSZA I ŻYWA NATURA
Rozejrzyj się wokół. Imię, które Cię otacza.
Stół, notatnik, okno, kwiat.
Jak myślisz, co z tego, co cię otacza, należy do ciał natury? Co - nie?
Ciała natury obejmują wszystko, co nas otacza.
Słownik
Ciała to wszystkie obiekty, które nas otaczają.
Nazwij ciała natury przedstawione na obrazku.
Drzewo, ptak i tak dalej.
Strona 101.
Jakiego rodzaju zdjęcie widzisz na drodze do szkoły każdego dnia?
Obiekty naturalne.
Które z tych ciał należą do dzikiej przyrody?
Drewno, trawa, las.
Słońce, gwiazdy, powietrze, woda, kamienie - to ciała o nieożywionej naturze.
Rośliny, grzyby, zwierzęta, ludzie są ciałami dzikiej przyrody.
Strona 102.
Pomóż Tarasykowi iść do szkoły. Najpierw nazwij ciała nieożywionej natury, które mu się przydarzają w drodze do szkoły, a potem - ciało żywej natury.
Krzewy - duże krzewy - oczko wodne - krowa - drzewo - brzoza - kwietnik.
Która linia jest droga?
Krzywa.
Porównaj obraz. Co jest wspólne między nimi?
Przybliżony wygląd.
Jak się różnią?
Forma, kolor, rozmiar (jest różny dla wszystkiego, co może być).
Strona 103.
Czy możemy ustalić, co jest ważniejsze: niedojrzałą lub żywą naturę?
Żywa natura jest ważniejsza, ponieważ jest potrzebna do życia.
Niesamowita i żywa natura harmonijnie współistnieją, a ich wzajemne połączenia umożliwiają współistnienie ludzi, roślin i zwierząt.
Jakie diagramy pokazują związek pomiędzy naturą żywą i nieożywioną? Wytłumacz
Liść - gęś i słońce - owad.
Strona 104.
Powiedz nam, używając zdjęcia jako połączonych ciał nieożywionych i dzikich zwierząt. Podaj własne przykłady.
Dzięcioł szuka drzewa korniki.
Biały niedźwiedź jest zakamuflowany na tle śniegu.
Koń jest pasjonatem na polu.
Porównaj obraz ciała z naturą według koloru, kształtu, rozmiaru.
Opisz je. Co jest wspólne między nimi?
Kształt, kolor.
Jak się różnią?
Rozmiar, widok.
Wniosek
Niesamowite i dzikie zwierzęta są ze sobą powiązane. Natura żywa nie może istnieć bez nieożywionej.

icon
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів