ГДЗ Інформатика 5 клас. Робочий Зошит [Морзе Н.В., Барна О.В.] 2018

Заповни пропущені слова в реченнях, використовуючи малюнок.

Інформація — це відомості про світ, що нас оточує, про явища, які відбу­ваються в ньому. Однакову інформацію можна на передати за допомогою різ­них повідомлень. Одне повідомлення може нести різну інформацію для різних людей. Людина сприй­має повідомлення за допомо­гою органів чуття чи використовує різні пристрої. Дані, які людина використовує для прийняття рішень, є інформація, інші перетворюються на шум.

У таблиці подано предмети та засоби для реєстрації даних. Обмір­куй, які дані можна записувати до третього стовпчика таблиці та яку інформацію можна одержати. Як прикладом скористайся першим рядком таблиці.

Предмет – Засіб – Дані – Інформація.

Стіл – Метр – Розмір столу (числові дані) – Стіл можна поставити біля вікна.

Вишиванка – Фотоапарат – Стан вишиванки – Вишиванка може бути хорошою покупкою.

Автомобіль – Спідометр – Швидкість автомобіля – Визначити його максимальну швидкість.

П’ятикласники Віка, Максим, Оксана та Рома брали участь у навчальному проекті «Пісні наших бабусь». Кожен з них знайшов і записав різну кількість пісень. Запишіть послідовно імена ді­тей у порядку зростання кількості знайденого, якщо Максим записав не найменше пісень, але менше, ніж Віка та Рома, а кількість пісень Віки не менша, ніж у Роми.

Які пристрої можна використовувати для збирання пісень? Запишіть їх.

Які дані при цьому утворюються?

Ти допомагаєш батькам купувати потрібні продукти та това­ри, але чи замислювався ти над тим, про що «говорять» дані на етикетках? Переглянь презентацію, визнач, які елементи подаються на ети­кетках. Розглянь етикетку, подану на малюнку, та заповни таблицю.

Розгадай ребуси та побудуй логічний ланцюжок.

1) Повідомлення.

2) Пристрій.

3) Дані.