ГДЗ Інформатика 5 клас. Підручник [Корнієнко М.М., Крамаровська С.М.] 2018

Запитання для самоконтролю
1. Що таке інформація? Що таке повідомлення?
У первинному значенні інформація — це  деякі відомості, факти, які отримуються з  навколишнього світу за  допомогою органів чуття, а також є результатом власного досвіду, спостережень або міркувань.
Повідомлення — це форма подання інформації, наприклад, у вигляді послідовності звуків, символів, жестів, інших сигналів. Часто під інформацією розуміють зміст, який містить повідомлення.
2. Як розрізняють повідомлення за способом сприйняття?
Людина за допомогою органів чуття сприймає повідомлення і отримує з нього інформацію. Розглянемо, як розрізняють повідомлення та інформацію за способом сприйняття.
Види повідомлень за способом сприйняття
1. За допомогою очей людина отримує більшу частину інформації. Інформацію, яку ми отримуємо за допомогою органів зору, називають зоровою (візуальною).
2. Ми живемо у  світі звуків: голоси людей, шум автомобілів, гомін птахів тощо. Цю  інформацію ми сприймаємо за допомогою органів слуху — вух. Тому її називають слуховою (аудіальною).
3. За допомогою органу нюху (носа) ми можемо відчувати різноманітні запахи: запах свіжого хліба, смачної їжі, аромати квітів або парфумів тощо. Таку інформацію називають нюховою.
4. Який продукт на  смак: солодкий чи  гіркий, кислий чи солоний, смачний чи ні.
Інформацію, яку ми отримуємо за допомогою органу смаку — язика, називають смаковою.
5. Торкаючись предмета, ми  можемо відчути, який він на  дотик: холодний чи  гарячий, гладкий чи шорсткий. Інформацію, яку ми отримуємо за допомогою органу дотику — шкіри, називають дотиковою (тактильною).
3. Які властивості має інформація?
Властивість - Характеристика
Зрозумілість - Подання інформації в доступномудля сприйняття вигляді
Цінність - Корисність інформації для досягнення мети
Достовірність - Істинність (правдивість) інформації
Актуальність - Своєчасність отримання інформації
Повнота - Достатність інформації для прийняття рішень
Тренувальна вправа
4. Проаналізуйте інформацію про об’єкт, отриману з різних за способом сприйняття повідомлень (див. ліворуч). Які повідомлення було отримано і за допомогою яких органів чуття?
1) лимон кислий - за допомогою смаку, орган язик.
2) роса холодна - за допомогою дотику, орган кінцівка.
3) спів солов’їний - за допомогою звуку, орган вухо.
4) небо зоряне - за допомогою зору, орган око.
5) хліб запашний - за допомогою запаху, орган ніс.
Практичне завдання
5. Поспілкуйтеся зі своїми другом чи подругою на будь-яку тему. Опишіть, якими повідомленнями за способом сприйняття ви обмінювалися. Інформація якого виду притаманна вашій розмові — публічна чи приватна?
При розмові віч на віч приватна, а групі людей публічна.
Творче завдання
6. Утворіть повідомлення, яке міститиме:
а) для одних — корисну інформацію, а для інших — ні;
Розповідь яка не цікава для слухача одного, а цікава для іншого.
б) для одних — зрозумілу інформацію, а  для інших — незрозумілу;
Обговорення фільму між двома людьми, коли інші не бачили його.
в) для одних — своєчасну інформацію, для інших — несвоєчасну.
Розказати про передачу яку одна людина бачила, а інша не бачила.
Інтелектуальна хвилинка
7. З трьох однакових на вигляд монет одна є фальшивою. Її маса менша від маси справжньої. Як за допомогою міркувань за одне зважування на шалькових терезах отримати достовірну інформацію, яка монета є фальшивою?
Поміряти між собою усі монети. Взяти довільну монету і поставити на терези, а потім міняти іншу монету, справжні монети будуть важити однаково, а фальшива буде менша.
8. Розгадайте ребус.
Інформатика.

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 28

ГДЗ Інформатика 5 клас Підручник 2019 Ранок Корнієнко Крамаровська Зарецька