ГДЗ Інформатика 5 клас. Підручник [Корнієнко М.М., Крамаровська С.М.] 2018

icon19.01.2019, icon5 Клас / Інформатика, icon43 649, icon11



§ 2. Інформація та повідомлення (Сторінка 12)
Запитання для самоконтролю
1. Що таке інформація? Що таке повідомлення?
У первинному значенні інформація — це  деякі відомості, факти, які отримуються з  навколишнього світу за  допомогою органів чуття, а також є результатом власного досвіду, спостережень або міркувань.
Повідомлення — це форма подання інформації, наприклад, у вигляді послідовності звуків, символів, жестів, інших сигналів. Часто під інформацією розуміють зміст, який містить повідомлення.
2. Як розрізняють повідомлення за способом сприйняття?
Людина за допомогою органів чуття сприймає повідомлення і отримує з нього інформацію. Розглянемо, як розрізняють повідомлення та інформацію за способом сприйняття.
Види повідомлень за способом сприйняття
1. За допомогою очей людина отримує більшу частину інформації. Інформацію, яку ми отримуємо за допомогою органів зору, називають зоровою (візуальною).
2. Ми живемо у  світі звуків: голоси людей, шум автомобілів, гомін птахів тощо. Цю  інформацію ми сприймаємо за допомогою органів слуху — вух. Тому її називають слуховою (аудіальною).
3. За допомогою органу нюху (носа) ми можемо відчувати різноманітні запахи: запах свіжого хліба, смачної їжі, аромати квітів або парфумів тощо. Таку інформацію називають нюховою.
4. Який продукт на  смак: солодкий чи  гіркий, кислий чи солоний, смачний чи ні.
Інформацію, яку ми отримуємо за допомогою органу смаку — язика, називають смаковою.
5. Торкаючись предмета, ми  можемо відчути, який він на  дотик: холодний чи  гарячий, гладкий чи шорсткий. Інформацію, яку ми отримуємо за допомогою органу дотику — шкіри, називають дотиковою (тактильною).
3. Які властивості має інформація?
Властивість - Характеристика
Зрозумілість - Подання інформації в доступномудля сприйняття вигляді
Цінність - Корисність інформації для досягнення мети
Достовірність - Істинність (правдивість) інформації
Актуальність - Своєчасність отримання інформації
Повнота - Достатність інформації для прийняття рішень
Тренувальна вправа
4. Проаналізуйте інформацію про об’єкт, отриману з різних за способом сприйняття повідомлень (див. ліворуч). Які повідомлення було отримано і за допомогою яких органів чуття?
1) лимон кислий - за допомогою смаку, орган язик.
2) роса холодна - за допомогою дотику, орган кінцівка.
3) спів солов’їний - за допомогою звуку, орган вухо.
4) небо зоряне - за допомогою зору, орган око.
5) хліб запашний - за допомогою запаху, орган ніс.
Практичне завдання
5. Поспілкуйтеся зі своїми другом чи подругою на будь-яку тему. Опишіть, якими повідомленнями за способом сприйняття ви обмінювалися. Інформація якого виду притаманна вашій розмові — публічна чи приватна?
При розмові віч на віч приватна, а групі людей публічна.
Творче завдання
6. Утворіть повідомлення, яке міститиме:
а) для одних — корисну інформацію, а для інших — ні;
Розповідь яка не цікава для слухача одного, а цікава для іншого.
б) для одних — зрозумілу інформацію, а  для інших — незрозумілу;
Обговорення фільму між двома людьми, коли інші не бачили його.
в) для одних — своєчасну інформацію, для інших — несвоєчасну.
Розказати про передачу яку одна людина бачила, а інша не бачила.
Інтелектуальна хвилинка
7. З трьох однакових на вигляд монет одна є фальшивою. Її маса менша від маси справжньої. Як за допомогою міркувань за одне зважування на шалькових терезах отримати достовірну інформацію, яка монета є фальшивою?
Поміряти між собою усі монети. Взяти довільну монету і поставити на терези, а потім міняти іншу монету, справжні монети будуть важити однаково, а фальшива буде менша.
8. Розгадайте ребус.
Інформатика.

iconГДЗ Інформатика 5 клас Підручник 2019 Ранок Корнієнко Крамаровська Зарецька
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Інформатика 5 клас. Робочий зошит [Доскоч Г.В.] 2018

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до робочого зошита для закладів загальної середньої освіти з інформатики 5 клас. Видавництво "Богдан", Тернопіль. Автор зошита: Доскоч Г.В. До підручника Інформатика 5 клас. Підручник [Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А.,...

    Контурна карта. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з контурною картою для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...

    Атлас. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...

    ГДЗ Інформатика 6 клас. Зошит контроль [Морзе Н.В., Барна О.В., Вембер В.П.] 2014

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до зошита контролю знань з інформатики 6 клас. Видавництво "Освіта", Київ. Автори підручника: Морзе Н.В., Барна О.В., Вембер В.П. Уданій новині викладено поурочний контроль, тематичний тестовий контроль. Рік видання 2014. (Нова...

    Атлас. Географія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для загальної географії 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...
Обговорення

Мельник Тетяна Миколаївна
icon 27.01.2020

об'єкт,абзац,символ,дія 

icon 22.09.2020

Допоможіть будь ласка інформатика 5 клас. Завдання 7 Дослідіть , які інформаційні процеси відбуваються: а) під час навчання; б) у повсякденному житті. Пошук|опрацювання|передавання|зберігання|- це таблицею

icon 22.09.2020

Аліна,
Допоможіть будь ласка інформатика 5 клас. Завдання 7 Дослідіть , які інформаційні процеси відбуваються:
а) під час навчання;
Пошук - інформації до уроків, знайти твір, текст.
Опрацювання - виконання уроків.
Передавання - Здати вчителю на оцінку.
Зберігання - запам'ятати вивчений матеріал.
б) у повсякденному житті.
Пошук - спостерігати за якимось явищем у побуті.
Опрацювання - Зрозуміти явище.
Передавання - Розказати другу.
Зберігання - Записати, або запам'ятати.

icon 14.02.2021

Як створити блок схему до такого алгоритму:якщо натиснуто клавішу ліворуч,то:задати розмір 100повернути в напрямку-90,перемістити на 50 кроків

icon 04.04.2021

Помогите написать конспект к параграфу 25 алгаритмы з повтореня пж

icon 02.11.2021

Підкажіть будь ласка,у мене у версіїї 3,18 немає інструмента Штампування.Де його знайти??

icon 02.11.2021

Цитата: Оля
Підкажіть будь ласка,у мене у версіїї 3,18 немає інструмента Штампування.Де його знайти??

Клацніть Файл > відчинено щоб перейти до фотографії та відкрити її. Збільште зображення, щоб зробити області, над якими ви хочете працювати, чіткішими та легшими для огляду. У рядку внизу інтерфейсу Paint.NET є дві піктограми лупи. Клацнувши на ту, що має + символ збільшується в кілька кроків.
Коли ви збільшуєте масштаб, можна скористатися смугами прокрутки ліворуч і знизу вікна для переміщення по зображенню або вибрати Рука інструмент в Інструменти палітру, а потім клацніть безпосередньо на зображенні та перетягніть його навколо.
  1. Виберіть Клон штамп інструмент від Панель інструментів.
  2. Перейдіть до області зображення, з якого потрібно скопіювати. Клацніть на область, утримуючи клавішу Ctrl клавіша для встановлення вихідної точки.
  3. Перейдіть до області зображення, коли хочете малювати пікселями. Клацніть і перетягніть інструмент, щоб намалювати скопійовані пікселі. Ви побачите коло як у джерела, так і в цільовій області, щоб вказати, де ви клонуєте або малюєте. Ці два моменти пов’язані між собою під час роботи. Переміщення штампа в цільовій області також зміщує місце клонування у вихідній області. Отже, шлях інструменту копіюється, а не лише всередину кола.

Реклама
Як Вам оновлений дизайн сайту?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів