ГДЗ Інформатика 5 клас. Робочий зошит [Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А.] 2018
24.04.2019,
5 Клас / Інформатика,
37 225,
1
Урок №2. Інформаційні системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини
1. Упишіть пропущені слова.
Системи, які забезпечують здійснення інформаційних процесів, називають інформаційними системами.2. Доповніть схему складових комп'ютеризованих інформаційних систем.
інформаційних систем - технічні пристрої, комп. програми.
З. Визначте, що з наведеного нижче є інформаційними системами. Чому ви так думаєте?
а) монітор персонального компю’тера; ні
Чому? лише виводить зображення
б) смартфон; Так
Чому? Багато функцій
в) редакція газети; Так
Чому? Багато працівників
г) мережа Інтернет; Так
Чому?
4. Опишіть схему зав’язків складових бібліотеки як інформаційної системи.
Книга – це носій інформації, коли учень приходить у бібліотеку, він бере книгу, його заносять у журнал – це збереження інформації, після того він її читає – обробка даних, і запам’ятовує – зберігання даних.
5. Укажіть сфери людської діяльності, у яких широко використовуються наведені інформаційні технології:
а) створення текстових документів:
Бухгалтерія
б) виконання обчислень:
Математика
в) опрацювання зображень:
Музей
г) передавання даних комп’ютерними мережами:
Школа
е) проведення комп’ютерних експериментів:
Медицина
ж) опрацювання відео- та звукозаписів:
Телебачення
6. Назвіть інформаційні технології, які використовуються в наведених сферах людської діяльності.
Сфера людської діяльності - Інформаційні технологи
Наукові дослідження - Проведення комп'ютерних експериментів
Освіта - Передавання даних комп'ютерними мережами
Створення кіно - Опрацювання відео- і звукозаписів
Створення прозових творів - Створення текстових документів
Спорт - Моделювання
Видавнича справа - Опрацювання зображення
Торгівля - Виконання обчислень
Виробництво автомобілів - Моделювання пристроїв
7. Укажіть за малюнками інформаційні технології, які було використано:
а) Виконання обчислень;
б) Моделювання;
в) Передавання даних;
г) Створення текстових документів;
д) Опрацювання зображень;
е) Опрацювання відео.
8. Позначте інформаційні технології, що можуть, на вашу думку, бути використані а роботі людей певних професій.
Професія - Інформаційні технології
Лікар:
Комп'ютерне моделювання
Касир:
Комп'ютерні обчислення
Кореспондент:
Опрацювання відео
Мультиплікатор:
Комп'ютерне моделювання.
Опрацювання відео.
Спортсмені: -
Учитель:
Опрацювання текстів.
Комп'ютерні мережі.
Програміст:
Комп'ютерні обчислення.
Комп'ютерні мережі.
9. Запишіть, хто використовує різні інформаційні технології у вашому навчальному закладі.
Інформаційні технології - Хто використовує
Опрацювання текстів - Бухгалтер
Комп'ютерні обчислення - Математик
Комп'ютерні мережі - Інформатик
Комп'ютерне моделювання - Інформатик
Опрацювання відео і звуку - Організатор
Комп'ютерна графіка - Інформатик
10. Укажіть завдання інформаційних технологій у сфері освіти.
У сфері освіти основні задачі комп’ютерів - забезпечити різноманітні форми проведення занять, здійснити індивідуальний підхід до навчання. Існує велика кількість навчаючих, контролюючих, розвивальних, ігрових та інших програм з різних предметів. Рівень їх складності й ефективності різний. Найпростіші з них використовують для перевірки знань і вмінь учнів з окремих питань, наприклад таблиці множення. Таку програму може скласти навіть учень-старшокласник. Більш складні програми допомагають учителю керувати процесом навчання, перевіряють, наскільки якісно засвоєно викладений матеріал, і якщо його засвоєно не дуже добре, пропонують вивчати цю частину матеріалу ще раз або повернутися до вивчення попереднього матеріалу.
11. Розгадайте кросворд.
По горизонталі:
1. Система з’єднань між комп’ютерами для обміну даними.
Мережа.
4. Інформаційна технологія, пов’язана з опрацюванням чисел.
Обчислення.
7. Інформаційна технологія, пов’язана з опрацюванням рисунків.
Графіка.
По вертикалі:
2. Вид дослідження, пов’язаний з перевіркою наукової ідеї або закону.
Експеримент.
3. Вид мистецтва, у якому використовується комп’ютерне моделювання дій персонажів.
Нема відповіді, правильна відповідь анімація.
5. Створення моделей.
Моделювання.
6. Опис дій, матеріалів, інструментів та обладнання під час створення виробу.
Технології.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter