ГДЗ Інформатика 5 клас. Підручник [Морзе Н.В., Барна О.В., Вембер В.П.] 2013

1. Порівняйте паперові та комп’ютерні фотоальбоми. Знайдіть спільні та відмінні ознаки. Складіть список переваг використання комп’ютерних фотоальбомів.
Подібно до паперового фотоальбому комп'ютерний фотоальбом містить фотографії, але в ньому є також підписи під знімками, коментарі.
Переваги комп'ютерного фотоальбому:
а) швидко створювати, можна брати зображення з різних джерел, надсилати та отримувати через мережі;
б) можна оформлювати фотоальбом за своїм смаком і час від часу змінювати оформлення за настроєм;
в) для його створення не треба витрачати матеріальні ресурси;
г) не займає багато місця;
д) електронні фотоальбоми мобільні, їх мебкна легко носити з собою і переглядати або демонструвати де завгодно завдяки сучасним технологіям;
е) легко знайти потрібне фото, наприклад, за його ескізом, можна надрукувати.
2. Які фотоальбоми можна використовувати на уроках? По черзі називайте предмет та приклад фотоальбому — які зображення буде містити, яким є призначення такого фотоальбому.
Електронні фотоальбоми можна використовували на будь-яких уроках, за-їх допомогою можна демонструвати портрети вчених, письменників, композиторів, громадських діячів, фотографії природних об’єктів, історичних пам’яток, картин, скульптур, явищ природи, рослин та тварин; ілюстрації до художніх творів, географічні карти, плани та схеми, плакати тощо.
3. Висловіть припущення, чим можуть відрізнятись редактори презентацій різних версій. Проведіть аналогію, наприклад, з марками автомобілів.
Зрозуміло, що редактори сучасних версій відрізняються від попередніх більш широким набором інструментів та можливостей, зручнішими для користувача способами керування програмою.
4. Порівняйте вказівки меню графічного редактора та редактора презентацій. Обговоріть, у який спосіб краще подати результати порівняння.
Перш за все обидві програми мають Панель швидкого доступу та кнопку меню Office. Крім цього, багато схожих команд є на вкладці Основне, наприклад, група команд Буфер обміну. В обох програм є засоби для створення та редагування текстових написів (види шрифтів, написання, колір, розмір), для малювання основних фігур (у PowerPoint їх набагато більше), для вибору та редагування палітри кольорів, товщини, вигляду ліній тощо.
5. Соломія за допомогою свого старшого брата Стаса створила фотоальбом Замки України дещо інший, ніж створювали у вправі 2 цього уроку (мал. 120). Обговоріть, що навчив її робити Стас?
Стає навчив сестру змінювати розмір зображення, макет слайда (розміщувати два фото на слайді).
6. При створенні фотоальбому Петрусь записав на картках порядок дій. Але через вітер, що увірвався у відчинене вікно, картки розлетілись. Допоможіть Петрусеві правильно пронумерувати розсипані картки:
- Виділити зображення з вибраної папки та натиснути кнопку Вставити.
- Для інструмента Фотоальбом обрати вказівку Створити фотоальбом.
- Запустити на виконання редактор презентацій.
- Зберегти створений фотоальбом.
- У середовищі редактора презентацій перейти на вкладку Вставлення.
- Додати нові малюнки.
- У діалоговому вікні Фотоальбом натиснути кнопку Файл або диск.
Правильний порядок дій такий:
1) запустити на виконання редактор презентацій;
2) у середовищі редактора презентацій перейти на вкладку Вставлення;
3) для інструмента фотоальбом обрати вказівку Створити фотоальбом;
4) у діалоговому вікні Фотоальбом натиснути кнопку Файл або диск;
5) виділити зображення з вибраної папки і натиснути кнопку Встави ти;
6) додати нові малюнки;
7) зберегти створений фотоальбом.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 60 61 62 63 64 65 66 67 68 ... 74

ГДЗ Інформатика 5 клас Підручник Морзе Барна Вембер Освіта 2013