ГДЗ Німецька мова 5 клас. Підручник [Сидоренко М.М., Палій О.А.] 2013
02.10.2018,
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179 (6a) 1. Das ist ein Elefant. 2. Das ist ein Tiger. 3. Das ist ein Papagei. 4. Das ist ein Bär. 5. Das ist ein Affe.
179 (6b) 1. Das Tier ist groß. Es kann schnell laufen. Es frisst Fleisch. Es lebt in Afrika. (Der Löwe) 2. Das Tier ist nicht groß. Es kann schnell laufen. Es ist grau. Es frisst Fleisch. Es lebt im Wald. (der Wolf) 3. Das Tier ist schwarz und weiß. Es frisst Pflanzen. Es kann schnell laufen. Es lebt in Afrika. (das Zebra)
180 (A1a) Bär— ведмідь, Affe— мавпа, Schlange— змія, Papagei— папуга, Tiger — тигр, Nashorn —носоріг, Frosch — жаба, Maus — миша, Elefant — слон, Zebra — зебра, Hase —заєць, Flamingo — фламінго, Löwe — лев.
180 (A1b) der: Bär, Affe, Papagei, Tiger, Frosch, Elefant, Hase, Flamingo, Löwe, die: Schlange, Maus, das: Nashorn, Zebra.
181 (2) die Affen — der Affe, die Bären — der Bär, die Nashörner— das Nashorn, die Wölfe — der Wolf, die Tiger — der Tiger, die Flamingos — der Flamingo, die Papageien — der Papagei, die Frösche — der Frosch, die Löwen — der Löwe, die Mäuse — die Maus, die Schlangen — die Schlange, die Krokodile — das Krokodil, die Zebras — das Zebra.
182 (1) Mein Lieblingstier ist das Zebra. Es lebt in Afrika. Das Zebra frisst Pflanzen. Das Zebra ist schön. Es ist schwarz und weiß. Es kann schnell laufen.
183 (2b) Im Frühling kommen die Zugvögel zurück. Die Bäume treiben Knospen. Die Bauern säen und pflügen. Die Frühlingsblumen blühen. Es ist warm und schön.
183 (3a) Der Monat, der Baum, der Bauer, das Kind, die Blume, die Knospe.
183 (4a) die Bäume — Knospen bekommen, die Frühlingsblumen — blühen, die Bauern — pflügen und säen, der Frühling — im März beginnen.
183 (4b) Die Bäume bekommen im Frühling Knospen. Die Frühlingsblumen blühen im Frühling. Die Bauern pflügen und säen. Der Frühling beginnt im März.
184 (1a) Der Frühling dauert drei Monate. Die Frühlingsmonate heißen: März, April, Mai. Es ist warm im Frühling. Die Bäume bekommen Knospen. Die Bauern pflügen und säen. Die Kinder mögen den Frühling. Im Wald sind viele Frühlingsblumen. Die Kinder sind sehr froh.
184 (1b) Wann beginnt der Frühling? Wie lange dauert der Frühling? Wie heißen die Frühlingsmonate? Wie ist es im Frühling? Was bekommen die Bäume? Was machen die Bauern? Was gibt es im Wald? Wie sind die Kinder?
187 (l) Dann blüht der Krokus. Darm blüht der Flieder. Dann blüht das Maiglöckchen.
187 (2) Waagerecht (горизонтально): Die Narzisse, die Tulpe, die Butterblume. Senkrecht (вертикально): das Veilchen, der Krokus, der Flieder.
189 (6b) 1. C; 2.1; 3. F; 4. G; 5. D; 6. А, E, H; 7. B, J.
189 (1)1.
1.
— Wie heißt deine Lieblingsfrühlingsblume?
— Im Frühling blühen viele Blumen. Meine Lieblingsblume ist Maiglöckchen.
2.
— Ich gehe im Park spazieren. Kommst du mit?
— Ja, ich gehe mit, das Wetter ist super.
3.
— Hast du den Frühling gern?
— Ja, ich habe den Frühling gern, aber noch lieber habe ich den Sommer.
190 (2) Es ist Frühling. Die Frühlingsmonate heißen der März, der April, der Mai. Es taut Die Sonne scheint hell und wärmer, der Himmel ist blau. Die Zugvögel kommen im Frühling zurück. Die Bäume treiben Knospen. Die Bäume und das Gras sind grün. Die Kinder spielen gern. Sie fahren gern Rad, Inlincr und Skateboard, schaukeln und rutschen. Sie gehen in den Park und in den Wald. Die Menschen feiern im Frühling Ostern, Muttertag. Ich habe den Frühling gern.
192 (4b) Ich kaufe einen Ball, denn mein Freund spielt gern Fußball. Ich schenke ein Fotoalbum, denn mein Freund fotografiert gern. Ich schenke Buntstifte, denn meine Freundin malt gern.
193 (6b) 1. C; 2. D; 3. B; 4. E; 5. F; 6. G; 7. A.
194 (1) 1.1; 2. B; 3. D; 4. C; 5. G; 6. J; 7. A; 8. E; 9. H; 10. F.
195 (6) A. das Osterei, das Schokoladenei, das Marzipanei, das Zuckerei, das Nougatei. B. der Osterkuchen, das Osterei, die Osterkarte, der Osterschmuck, das Ostcmest, der Osterhase.
196 (1b) 1. E; 2. B; 3. D; 4. C; 5. A.
199 (5a) Lieber Taras,
bald feiern wir Ostern. Wir bekommen viele Osterkarten. Wir besuchen die Ostermesse. Backt ihr Osterkuchen? Ich färbe Ostereier gern. Der Osterhase ist auch da. Er bringt Ostereier für die Kinder. Ich suche die Ostereier und bekomme Spaß!
199 (1b) Liebe Oma, lieber Opa,
bald feiern wir Ostern. Herzliche Grüße und alles Gute zu Ostern!
Viel Spaß!
Dcin(e)
199 (2) Meine Familie feiert Ostem lustig. Wir bekommen viele Osterkarten. Die Mutter bäckt Osterkuchen. Ich färbe die Ostereier. Wir haben Besuch. Alle bekommen Spaß.
200 (1) I. im Winter, 2. im Frühling; 3. im Sommer; 4. im Herbst.
202 (1) 1. D; 2. F; 3. H; 4. G; 5. B; 6. A; 7. C; 8. E.
202 (2) Im Frühling feiern wir Ostern. Ich besuche eine Ostermesse. Meine Schwester färbt Ostereier. Oma bäckt Osterkuchen. Der Bruder bastelt den Osterschmuck. Ich schreibe Osterkarten. Alle sind froh.
202 (3) I.B; scheint; 2.1; Himmel; 3. E; Zugvögel; 4. D; erwacht; 5. C; säen; 6. A; Knospen; 7. J; Im Park; 8. G; blühen; 9. H; rutschen; 10. F; feiern.
202 (4) 1. Farben; 2. Sommerblumen; 3. Glückwunschkarte; 4. Hase; 5. Maiglöckchen; 6. Ostereier; 7. Narzissen; 8. Schneeglöckchen. FrUhling.
ГДЗ 5 клас Німецька мова Підручник Сидоренко Палій Грамота 2013
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179 (6b) 1. Das Tier ist groß. Es kann schnell laufen. Es frisst Fleisch. Es lebt in Afrika. (Der Löwe) 2. Das Tier ist nicht groß. Es kann schnell laufen. Es ist grau. Es frisst Fleisch. Es lebt im Wald. (der Wolf) 3. Das Tier ist schwarz und weiß. Es frisst Pflanzen. Es kann schnell laufen. Es lebt in Afrika. (das Zebra)
180 (A1a) Bär— ведмідь, Affe— мавпа, Schlange— змія, Papagei— папуга, Tiger — тигр, Nashorn —носоріг, Frosch — жаба, Maus — миша, Elefant — слон, Zebra — зебра, Hase —заєць, Flamingo — фламінго, Löwe — лев.
180 (A1b) der: Bär, Affe, Papagei, Tiger, Frosch, Elefant, Hase, Flamingo, Löwe, die: Schlange, Maus, das: Nashorn, Zebra.
181 (2) die Affen — der Affe, die Bären — der Bär, die Nashörner— das Nashorn, die Wölfe — der Wolf, die Tiger — der Tiger, die Flamingos — der Flamingo, die Papageien — der Papagei, die Frösche — der Frosch, die Löwen — der Löwe, die Mäuse — die Maus, die Schlangen — die Schlange, die Krokodile — das Krokodil, die Zebras — das Zebra.
182 (1) Mein Lieblingstier ist das Zebra. Es lebt in Afrika. Das Zebra frisst Pflanzen. Das Zebra ist schön. Es ist schwarz und weiß. Es kann schnell laufen.
183 (2b) Im Frühling kommen die Zugvögel zurück. Die Bäume treiben Knospen. Die Bauern säen und pflügen. Die Frühlingsblumen blühen. Es ist warm und schön.
183 (3a) Der Monat, der Baum, der Bauer, das Kind, die Blume, die Knospe.
183 (4a) die Bäume — Knospen bekommen, die Frühlingsblumen — blühen, die Bauern — pflügen und säen, der Frühling — im März beginnen.
183 (4b) Die Bäume bekommen im Frühling Knospen. Die Frühlingsblumen blühen im Frühling. Die Bauern pflügen und säen. Der Frühling beginnt im März.
184 (1a) Der Frühling dauert drei Monate. Die Frühlingsmonate heißen: März, April, Mai. Es ist warm im Frühling. Die Bäume bekommen Knospen. Die Bauern pflügen und säen. Die Kinder mögen den Frühling. Im Wald sind viele Frühlingsblumen. Die Kinder sind sehr froh.
184 (1b) Wann beginnt der Frühling? Wie lange dauert der Frühling? Wie heißen die Frühlingsmonate? Wie ist es im Frühling? Was bekommen die Bäume? Was machen die Bauern? Was gibt es im Wald? Wie sind die Kinder?
187 (l) Dann blüht der Krokus. Darm blüht der Flieder. Dann blüht das Maiglöckchen.
187 (2) Waagerecht (горизонтально): Die Narzisse, die Tulpe, die Butterblume. Senkrecht (вертикально): das Veilchen, der Krokus, der Flieder.
189 (6b) 1. C; 2.1; 3. F; 4. G; 5. D; 6. А, E, H; 7. B, J.
189 (1)1.
1.
— Wie heißt deine Lieblingsfrühlingsblume?
— Im Frühling blühen viele Blumen. Meine Lieblingsblume ist Maiglöckchen.
2.
— Ich gehe im Park spazieren. Kommst du mit?
— Ja, ich gehe mit, das Wetter ist super.
3.
— Hast du den Frühling gern?
— Ja, ich habe den Frühling gern, aber noch lieber habe ich den Sommer.
190 (2) Es ist Frühling. Die Frühlingsmonate heißen der März, der April, der Mai. Es taut Die Sonne scheint hell und wärmer, der Himmel ist blau. Die Zugvögel kommen im Frühling zurück. Die Bäume treiben Knospen. Die Bäume und das Gras sind grün. Die Kinder spielen gern. Sie fahren gern Rad, Inlincr und Skateboard, schaukeln und rutschen. Sie gehen in den Park und in den Wald. Die Menschen feiern im Frühling Ostern, Muttertag. Ich habe den Frühling gern.
192 (4b) Ich kaufe einen Ball, denn mein Freund spielt gern Fußball. Ich schenke ein Fotoalbum, denn mein Freund fotografiert gern. Ich schenke Buntstifte, denn meine Freundin malt gern.
193 (6b) 1. C; 2. D; 3. B; 4. E; 5. F; 6. G; 7. A.
194 (1) 1.1; 2. B; 3. D; 4. C; 5. G; 6. J; 7. A; 8. E; 9. H; 10. F.
195 (6) A. das Osterei, das Schokoladenei, das Marzipanei, das Zuckerei, das Nougatei. B. der Osterkuchen, das Osterei, die Osterkarte, der Osterschmuck, das Ostcmest, der Osterhase.
196 (1b) 1. E; 2. B; 3. D; 4. C; 5. A.
199 (5a) Lieber Taras,
bald feiern wir Ostern. Wir bekommen viele Osterkarten. Wir besuchen die Ostermesse. Backt ihr Osterkuchen? Ich färbe Ostereier gern. Der Osterhase ist auch da. Er bringt Ostereier für die Kinder. Ich suche die Ostereier und bekomme Spaß!
199 (1b) Liebe Oma, lieber Opa,
bald feiern wir Ostern. Herzliche Grüße und alles Gute zu Ostern!
Viel Spaß!
Dcin(e)
199 (2) Meine Familie feiert Ostem lustig. Wir bekommen viele Osterkarten. Die Mutter bäckt Osterkuchen. Ich färbe die Ostereier. Wir haben Besuch. Alle bekommen Spaß.
200 (1) I. im Winter, 2. im Frühling; 3. im Sommer; 4. im Herbst.
202 (1) 1. D; 2. F; 3. H; 4. G; 5. B; 6. A; 7. C; 8. E.
202 (2) Im Frühling feiern wir Ostern. Ich besuche eine Ostermesse. Meine Schwester färbt Ostereier. Oma bäckt Osterkuchen. Der Bruder bastelt den Osterschmuck. Ich schreibe Osterkarten. Alle sind froh.
202 (3) I.B; scheint; 2.1; Himmel; 3. E; Zugvögel; 4. D; erwacht; 5. C; säen; 6. A; Knospen; 7. J; Im Park; 8. G; blühen; 9. H; rutschen; 10. F; feiern.
202 (4) 1. Farben; 2. Sommerblumen; 3. Glückwunschkarte; 4. Hase; 5. Maiglöckchen; 6. Ostereier; 7. Narzissen; 8. Schneeglöckchen. FrUhling.
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