ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Коршевнюк Т.В., Баштовий В.І.] 2018

Тепло – необхідна умова існування організмів. Коли температура повітря збільшується, листки рослин більше випаровують води. Завдяки цьому знижується температра тіла рослини.

Так само із водою. Мешканці посушливих територій планети живуть в умовах недостатньої кількості води. А мешканці заболо- чених місцевостей, навпаки, постійно перебувають в умовах надмірного зволоження. Тому всі організми на земній кулі мусять пристосовуватися до існування в різних умовах зволоження.

Наприклад, рослини по-різному пристосовуються до зростання в умовах недостатнього зволоження. Одним рослинам допомагає виживати довгий корінь, що проникає на значні глибини, дістаючи воду з глибоких шарів ґрунту.

Є рослини, які запасають воду в м’ясистих листках і стеблах. Рослини, крім того, мають різні пристосування для зменшення втрати води під час випаровування. Наприклад, у ковили листки вузькі й шорсткі, у кактусів вони перетворилися на колючки

Тварини, які живуть у холодних океанічних водах або в місцевості з дуже низькою температурою повітря (наприклад, кити, тюлені, моржі, білі ведмеді), мають чималі запаси підшкірного жиру.

Мешканці холодної Антарктиди – пінгвіни живуть зграями: так їм легше витримувати лютий мороз

Одним рослинам допомагає виживати довгий корінь, що проникає на значні глибини, дістаючи воду з глибоких шарів ґрунту.

Рослини, крім того, мають різні пристосування для зменшення втрати води під час випаровування.

Наприклад, у ковили листки вузькі й шорсткі, у кактусів вони перетворилися на колючки

Для того щоб перебути зимму тварини збирають підшкірний жир (ведмеді, їжаки), зайці змінюють забарвлення.

Осілі птахи зберігають тепло за допомогою густої шерсті чи пір’я.

Проведи дослідження, щоб виявити у кімнатних рослин пристосування до зменшення випаровування води. Для цього уважно розглянь кімнатні рослини в класі чи вдома. Які з них мають пристосування до зменшення випаровування води (наприклад, опушені листки, колючки або листки, вкриті шаром воскоподібної речовини)? З’ясуй назви цих рослин, по можливості сфотографуй їх, склади розповідь про виявлені пристосування. Дізнайся, як часто потрібно поливати ці рослини. Ознайом однокласників із результатами проведеного дослідження.

Складіть кросворд на одну з тем: «Чинники неживої природи й організми», «Природа восени», «Зимовий спокій організмів», «Весняна пора».

Обміняйтеся складеними кросвордами у класі і влаштуйте змагання, яка група найшвидше розв’яже кросворд.