ГДЗ Російська мова 5 клас. Підручник [Полякова Т. М., Самонова О. І.] 2018
15.09.2018,
5 Клас / Русский язык,
16 439,
0
Урок 52. Аудирование. Составление плана по прослушанному тексту
457. План
1. Как до недавнего времени я относился к спорту?
2. Что советовали мне знакомые?
3. Как утренняя зарядка повлияла на меня?
4. Помогает ли спорт в достижении цели?
460. Б. В плане отражается содержание текста. Можно утверждать, что план похож на самый краткий пересказ текста. Пункты плана можно формулировать е помощью повествовательных, вопросительных и назывных предложений.
Нужно уметь составлять план.
Запись в виде плана помогает восстановить в памяти содержание текста, а также помогает при составлении собственного высказывания.
Последовательность составления плана:
1) чтение или прослушивание текста;
2) определение гемы текста;
3) деление текста на части, определение подтем в каждой части;
4) формулировка каждой подтемы с помощью повествовательных, вопросительных или назывных предложений;
5) проверки составленного плана и внесение изменений при необходимости.
461. Наш организм
План
1. Сложный взаимосвязанный живой организм человека.
2. Строение и работа каждого органа.
3. Органы зрения, слуха, обоняния.
4. Органы дыхания.
5. Взаимосвязь человеческих органов.
6. Законы работы человеческого организма для поддержания здоровья.
7. Соблюдение правил гигиены.
8. Будь здоров!
ГДЗ Підручник 5 класс Російська мова Полякова Самонова Генеза 2018
457. План
1. Как до недавнего времени я относился к спорту?
2. Что советовали мне знакомые?
3. Как утренняя зарядка повлияла на меня?
4. Помогает ли спорт в достижении цели?
460. Б. В плане отражается содержание текста. Можно утверждать, что план похож на самый краткий пересказ текста. Пункты плана можно формулировать е помощью повествовательных, вопросительных и назывных предложений.
Нужно уметь составлять план.
Запись в виде плана помогает восстановить в памяти содержание текста, а также помогает при составлении собственного высказывания.
Последовательность составления плана:
1) чтение или прослушивание текста;
2) определение гемы текста;
3) деление текста на части, определение подтем в каждой части;
4) формулировка каждой подтемы с помощью повествовательных, вопросительных или назывных предложений;
5) проверки составленного плана и внесение изменений при необходимости.
461. Наш организм
План
1. Сложный взаимосвязанный живой организм человека.
2. Строение и работа каждого органа.
3. Органы зрения, слуха, обоняния.
4. Органы дыхания.
5. Взаимосвязь человеческих органов.
6. Законы работы человеческого организма для поддержания здоровья.
7. Соблюдение правил гигиены.
8. Будь здоров!
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter