ГДЗ Історія України 5 клас. Підручник [Пометун О.І., Костюк І.А., Малієнко Ю.Б.] 2013
19.08.2018,
5 Клас / Історія України,
6 254,
0
Сторінка 33
Перевірте себе
1. Завершіть речення: «Історичними джерелами можуть бути...»
2. Що знаходять археологи?
3. Навіщо люди створюють музеї?
4. Поясніть, чому історичні джерела називають «слідами минулого» або «мимовільними свідками часу».
5. Яка роль археології у вивченні найдавнішого минулого?
6. Підберіть синоніми до слова «музей».
Відповідь:
1. Історичними джерелами можуть бути: речові джерела — все, до чого можна доторкнутися руками: від стародавніх будівель до пам’ятників і механізмів; писемні джерела — ті, що існують у письмовому вигляді: рукописи, книги, літописи, газети, написи на камені, стінах будівль тощо;
етнографічні джерела: орнаменти, традиції, звичаї, правила поведінки, пісні та ін.;
зображувальні, чи візуальні: портрети, фотографії, реклама, малюнки, картини, кінофільми тощо.
2. Сховані під землею і водою речі, споруди та інші рештки діяльності людини.
3. Щоб зберігати матеріальні (речові, писемні, етнографічні, зображувальні) джерела з історії людства.
4. Тому що, історичні джерела висвітлюють подіїз життя, побут, звичаї людей, які існували в певний проміжок часу.
5. Досліджувати схо вані під землею і водою речі, споруди та інші рештки діяльності людини допомагає археологія.
6. Пінакотека; Лувр, Галерея, Кунсткамера, Музеум, Ермітаж. Домашнє Завдання.
1. Які з предметів, що вас оточують вдома, ви назвали б речовими джерелами? Які саме і чому?
2. Розпитайте у дорослих, які музеї вони відвідували. Що вони запам’ятали з цих екскурсій? Які історичні джерела їх зацікавили найбільше?
Відповіді;
1. Столові прибори, одяг, взуття тощо.
2. Археологічний музей, музей мистецтва, Краєзнавчий музей тощо.
ГДЗ Історія України 6 клас Підручник Пометун Костюк Малієнко Освіта 2013
Перевірте себе
1. Завершіть речення: «Історичними джерелами можуть бути...»
2. Що знаходять археологи?
3. Навіщо люди створюють музеї?
4. Поясніть, чому історичні джерела називають «слідами минулого» або «мимовільними свідками часу».
5. Яка роль археології у вивченні найдавнішого минулого?
6. Підберіть синоніми до слова «музей».
Відповідь:
1. Історичними джерелами можуть бути: речові джерела — все, до чого можна доторкнутися руками: від стародавніх будівель до пам’ятників і механізмів; писемні джерела — ті, що існують у письмовому вигляді: рукописи, книги, літописи, газети, написи на камені, стінах будівль тощо;
етнографічні джерела: орнаменти, традиції, звичаї, правила поведінки, пісні та ін.;
зображувальні, чи візуальні: портрети, фотографії, реклама, малюнки, картини, кінофільми тощо.
2. Сховані під землею і водою речі, споруди та інші рештки діяльності людини.
3. Щоб зберігати матеріальні (речові, писемні, етнографічні, зображувальні) джерела з історії людства.
4. Тому що, історичні джерела висвітлюють подіїз життя, побут, звичаї людей, які існували в певний проміжок часу.
5. Досліджувати схо вані під землею і водою речі, споруди та інші рештки діяльності людини допомагає археологія.
6. Пінакотека; Лувр, Галерея, Кунсткамера, Музеум, Ермітаж. Домашнє Завдання.
1. Які з предметів, що вас оточують вдома, ви назвали б речовими джерелами? Які саме і чому?
2. Розпитайте у дорослих, які музеї вони відвідували. Що вони запам’ятали з цих екскурсій? Які історичні джерела їх зацікавили найбільше?
Відповіді;
1. Столові прибори, одяг, взуття тощо.
2. Археологічний музей, музей мистецтва, Краєзнавчий музей тощо.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter