Вперед
ГДЗ Українська мова та література 5 клас. Зошит для поточного та тематичного оцінювання [Положий Т.М., Байлова Н.М.] 2018
07.09.2019,
Українська література / Українська мова,
55 991,
12
Контрольна робота 4. Рідна Україна. Світ природи. Т. Шевченко, П. Тичина, Є. Гуцало, М. Рильський, Гр. Тютюнник, М. Вінграновський
Варіант 2
1. Оберіть правильне твердження.В У вірші «Не бував ти у наших краях!» йдеться про красу рідного краю.
2. Коли і де Т. Шевченко написав поезію «Садок вишневий коло хати...» ?
Б 1847 року Петербург, каземат Петропавлівської фортеці.
3. Знайдіть слово, що НЕ використовує Т. Шевченко у поезії «Садок вишневий коло хати...»
А тополя.
4. Укажіть основну тему твору Є. Гуцала «Лось».
В протистояння добра і зла.
5. Кому належать слова:... на те він і вовк: не буде ж він їсти манну кашу, як я, і ніхто не пече йому, не варить (за твором В. Вінграновського «Сіроманець» )?
А Сашкові.
6. Кого з героїв зазначених творів можна схарактеризувати як злу, жорстоку, підступну людину?
В дядька Шпичака («Лось» Є. Гуцала).
7. Установіть послідовність подій, що відбуваються у творі М. Вінграновського «Сіроманець»
2.— А «Не встиг Чепіжний ойкнути, як вибита з його рук рушниця полетіла в кущі і Сіроманець задихав йому в покраплену дощем горлянку...».
1.— Б «Сіроманець заліг і собі позаду Василя Чепіжного і його коня...».
4.— В «Чепіжний вигрібся на берег, плюнув у руки і кинувся на вовка...».
3.— Г «Перед оком Чепіжного на воді тихенько кипів осінній дощ, за осокою сірів Сіроманець...».
8. Установіть відповідність між тропом та поетичним рядком.
1 епітет — В «Спи, моя дитино золота, спи, моя тривого кароока.
2 порівняння — Д «Маленька річечка вузенька, як долоня...».
3 метафора — А «Цвіте над нею небо здоровенно...».
4 персоніфікація — Б «Тіні сплять і сонна яворина...».
9. Установіть відповідність між персонажем та висловлюванням, що йому належить.
2 Прокіп (Гр. Тютюнник «Дивак») — А «Тут, на землі, не бити не можна. Тут не ти, так тебе одрепають ще й плакать не дадуть...»
4 Сашко (М. Вінграновський «Сіроманець») — Б «Поки поживеш тут. А далі будемо думати. ...Потроху-потроху я підготую батька, щоб ти перейшов жити до нас додому...»
1 Шпичак (Є. Гуцало «Лось») — В «Ану замовчіть мені, бо дістанеться вам од мене і од батька вашого. Будете розумні, то матимете й собі м’яса, не скривджу...»
3 Олесь (Гр. Тютюнник «Дивак») — Г «Діду, чому дятел шишки їсть, а щука — пліточок? ...А я не забрав у дятла шишки...»
10. Чи могли б потоваришувати брати-підберезники (Є. Гуцало «Лось») із Олесем (Гр. Тютюнник «Дивак»)? Обґрунтуйте свою думку.
Я думаю, що брати-підберезники і Олесь обов’язково б потоваришували. Вони допитливі, розсудливі, відважні та сміливі. Готові прийти на допомогу, ризикуючи життям задля порятунку тварини. Співчутливі. Якщо брати-підберезники ніяк не могли відірвати очей од лося, який ні разу й не поворухнувся, хоча вони й чекали на це.
Все ще не вірили, що лось мертвий, а тому уважно приглядалися, щоб не проґавити тієї миті, коли ворухнеться, щоб звестись на ноги.
Олесь же хотів врятувати із зубів щуки маленьку пліточку, але не вдалося, і він «сидів посеред річки поруч зеленої, з ряскою, калюжі й плакав». Його тяжко ранить несправедливість. Тому я і думаю, що і Олесь, і брати-підберезники стали б справжніми, вірними друзями, коли б зустрілися.
11. Що ви дізналися про дитинство та родину Т. Шевченка? Поміркуйте, чому повість про великого поета С. Васильченко назвав «У бур’янах».
Зростав Тарас у кріпацькій сім'ї. Батьки на панщині з ранку до вечора. З Тарасом залишалася сестра Катря, теж ще дитина.
Коли підріс Тарасик, почалося його бурлакування-мандрування бур'янами. Відтоді він пізнав потяг до волі, бо й увечері не загонять його батьки до хати.
Співчутливим був Тарас до чужого горя. Наслухавшись розповідей діда Івана про гайдамаччину, Тарас уявляє себе гайдамакою, що рубає панам голови.
Любив Тарас пісні, вони стали першою школою для нього.
А справжня школа мала над ним якусь магічну силу. Коли ж померла мати, а за нею батько, тоді почалися справжні муки для Тараса. Найбільше перепадало йому від мачухи, бо був упертим, правдивим і гарячим.
Тарас мав талант до малювання. Він стійко переносив усі знущання дяка, але не втрачав надії навчитися малювати. Хлипнівський маляр пророкував йому велике майбутнє. Але все обірвалося у конторі управителя пана. Тарас все-таки знаходить у собі волю перебороти і цей відчай.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter