ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Авраменко О.] 2022
22.09.2023,
5 Клас / Українська мова,
3 105,
1
§ 36-37. СКЛАД. ОСНОВНІ ПРАВИЛА ПЕРЕНОСУ
2. Поділіть слова на склади та визначте, які з них відкриті (в), а які — закриті (з).От(з)-ри(в)-ма(в)-ти(в), яс(в)-ність(з), ве(в)-че(в)-ря(в), ра(в)- дість(з), ук(в)-ра(в)-їн(з)- сякий(з), ла(в)-мпа(в), не(в)-пе(в)-ре(в)- дба(в)-чу (в)-ва(в)-ність(з), а(в)-у(в)-ді(в)-о(в)-файл, сма(в)-ко(в)- лик(з), ча(в)-рі(в)-вний(з), тво(в)-я(в), де(в)-сять(з), зне(в)-на(в)- цька(в).
3. Запишіть слова в три колонки: 1) з двома складами; 2) з трьома складами; 3) із чотирма складами.
З перших букв виписаних слів складіть стійку сполуку слів (фразеологізм).
1) з двома складами: милість, араб, тертий, ирій
2) з трьома складами: піала, осінній, різдвяний, оаза, жаб'ячий, незмінність, ювелір
3) із чотирма складами: Мелітополь, Америка, компанія, іронія, теорія, реакція, утертися.
Мати порожню макітру.
4. Запишіть слова, позначивши рискою всі можливі місця переносу з рядка в рядок (за зразком).
Ар-мія, над-зву-ко-вий, за-дзе-рка-лля за-дзер-ка-лля, мі-ський, го- ди-нник, бу-ль-йон, І. Я. Фра-нко, сльо-за, кур-йоз, ку-рйоз, на-кла- да-ти, нак-ла-да-ти, ро-зо-йка-ти-ся, розой-ка-ти-ся, під-ні-сся, ва- го-нний, пе-ре-дзвін.
5.Поділіть слова на склади, а потім — на частини для переносу, де це можливо (за зразком).
Я/го/да - яго-да, Дні/про - Дні-про, че/ський - че-ський , о/ми/на/ти оми-на-ти, ка/ка/о - ка-као, за/кри/ю - за/крию, о/а/за - оаза, че/сність - че/сність, бу/ття - бу-ття, у/яв/ле/ння - уяв-ле-ння.
6. Виконайте завдання в тестовій формі.
1. Три склади мають обидва слова рядка
Б. тарілка, іриска
2. НЕПРАВИЛЬНО позначено місце переносу в слові
Б. на-йменший
3. ПРАВИЛЬНО позначено місце переносу в слові
В. дит-'ясла
7. Прочитайте текст і виконайте завдання.
А. Перепишіть текст, знявши риску.
Акваріум — чарівний куточок живої природи, у якому можна побачити багато незвичайного. У прозорій, як гірське повітря, воді серед рослин плавно пропливають улюбленці акваріумістів — скалярії. Біля них, немов метелики, пурхає табунець неспокійних гупі — чорно- синіх, яскраво-червоних, атласно-зелених. У кутку застигла зграйка неонових рибок, що світяться, як люмінесцентні лампи. А зовсім поруч, у заростях водяного моху, видно нерухомих скляних окунців, їхнє тіло немовби вишліфуване з кришталю й окантоване золотом.
Б. Поділіть на склади виділені слова (за зразком).
Жи-во-ї, про-зо-рій, гір-ське, по-ві-тря, про-пли-ва-ють, у-лю-бле- нці, пу-рха-є, згра-йка, о-ку-нців,о-ка-нто-ва-не.
ДЗ. 1. Прочитайте текст і виконайте завдання.
А. Перепишіть текст, знявши риску.
Під час виготовлення пташиних будиночків треба додержуватися правил і розмірів. Іноді буває, що будиночки, на виготовлення яких затратили багато праці, птахи не заселяють через те, що вони були зроблені неправильно. Дошки для них стругають рубанком тільки з одного боку; усередині їх не шліфують, щоб птахи могли чіплятися за них кігтиками. Дахи краще робити не горизонтальними, а під кутом, щоб із них стікала дощова вода. Дуже важливо правильно розмістити й вирізати вхідний отвір — льоток. Птахи не оселяться в будиночку, якщо льоток у ньому буде вузький або, навпаки, надто широкий.
Б. Поділіть на склади виділені слова й підкресліть у них закриті склади (за зразком).
До-дер-жу-ва-ти-ся, і-но-ді, зро-бле-ні, ру-ба-нком, пра-ви-льно, роз- міс-ти-ти.
В. Напишіть, якого правила недотримано в будиночку для птахів, що на фото.
Неправильно зроблено дах, він має бути під кутом.
2. Запишіть слова, позначивши рискою всі можливі місця переносу з рядка в рядок.
Ґу/дзик, ку/ку/ру/дза, пі/р'я, Юлія, за/дзве/ні/ти, га/йок, бли/зький, без/до/рі/жжя, сер/йоз/ний, за/пра/вля/ти, ві/до/кре/млю/ва/ти, еле/ктро/нний, від/звук, зе/мля, су/спі/льство.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter