ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Єрмоленко С.Я., Сичова В.Т.] 2018
25.11.2018,
5 Клас / Українська мова,
15 929,
2
ЗВ’ЯЗНЕ МОВЛЕННЯ
§ 53. Спілкування - § 58. Докладні перекази
542. 1. Культурна людина має бути гармонійною. Можна мати гарний вигляд, правильно і грамотно говорити, але при цьому поводитися брутально, неввічливо. І ніхто в цьому разі не скаже, що ви - культурна людина. Або навпаки: можна мати гарну поведінку, але не стежити за чистотою волосся, рук, одягу, говорити неграмотно. І тоді також культурною людиною ви не вважатиметеся.
2. Зразком спілкування для мене є мова співаків Святослава Вакарчука та Олега Скрипки.
543.
1. У громадському транспорті слід дотримувати загальноприйнятих правил етикету, утому числі й мовного. Не можна голосно розмовляти, слухати гучну музику. Не бажано розмовляти по телефону, тим більше вмикати гучномовець. Не слід голосно реготати, обговорювати свої особисті справи, не слід сваритися, вживати лайливі слова. Узагалі потрібно поводитися так, щоб не привертати до себе зайвої уваги інших пасажирів.
2. Чекаючи транспорт, необхідно зайняти таке місце, щоб не заважати пасажирам виходити. Якщо виходить жінка з дитиною, інвалід чи людина похилого віку, потрібно допомогти їм вийти. Входячи до салону тролейбуса (автобуса тощо), не можна розштовхувати пасажирів ліктями. Заходячи в громадський транспорт, потрібно зняти з плечей сумку, рюкзак тощо і тримати їх у руках. Великі сумки, необхідно ставити у проході так, щоб вони не заважали іншим пасажирам. Не .можна сідати в транспорті у брудному одязі. Малюків потрібно тримати на руках. Якщо вони нещодавно ходили по вулиці, то ставити їх на сидіння не можна. Якщо ви когось зненацька штовхнули, потрібно вибачитися. Якщо штовхнули вас — не сваріться, не грубіть, прийміть вибачення достойно. Закриту парасольку слід тримати вертикально. Мокру парасольку потрібно тримати так, щоб із неї не капало на інших пасажирів. Вихована людина має поступитися місцем вагітній жінці чи літній жінці. Якщо салон заповнений, не треба протискуватися всередину, розштовхуючи пасажирів, дочекатися, коли хтось вийде, і пройти на звільнене місце.
544. Вітання; Привіт! Добрий день! Добрий вечір. Доброго ранку! Прохання й вибачення: Будь ласко! Повторіть, будь ласка, ще раз. Передай, будь ласка, книжку. Вибачте, що потурбувала вас. Даруйте мені. Прошу. Вибачте, дозвольте пройти. Прошу вас, допоможіть. Зачиніть, будь ласка, двері. Якщо ваша ласка. Вибачте. Пробачте, котра зараз година? Будь ласка, що ви сказали? Будь ласка, що б ви порадили?
Прощання; До побачення! До зустрічі. На добраніч. До побачення. На все добре.
Побажання: Хай щастить! З роси й води! Щасливої дороги! На все добре.
545.
1. а) Доброго ранку! Добрий день! Добрий вечір! Привіт! б) Привіт! в) Здрастуйте: Добрий день! Доброго ранку! Вітаю вас!
2. а) Вибачте, будь ласка, я запізнився, 6с через тягнучку транспорт ледь рухався. Можна зайти?
б) Тролейбус сьогодні ледь повз, така пробка була! Отож і запізнився.
547. 2.
1) Що забезпечує, на думку автора тексту, успіх у спілкуванні з людьми? - У-спілкуванні з людьми важливе значення має вміння поставити себе на місце іншого.
2) Як автор радить розв'язувати суперечку? — Розв'язати суперечку — «означає прислухатися до іншого, зробити крок назустріч. Адже кожна зі сторін по-своєму має рацію.
554. 3. Євшан-зілля
Син половецького князя потрапив змалку в далекі краї. Жив він там — не тужив, отож і забув про рідну землю. Батько не раз посилав за княжичем гінців, але хлопець не хотів повертатися до суворого життя кочовиків.
Тоді половецький князь відрядив до нього пісняра із сухим пучком євшан-зілля. Цю степову рослину ще називають кримським полоном, або починком. На вигляд вона непоказна — кущики з білуватим, густим листям, що нагадує павутиння. Запах у полинка приємний, подібний до аромату ефірної олії.
Посланець заспівав юнакові пісню про старенького батька, далекі степові краї... На жаль, спів не розбурхав сумління хлопця. Але коли він відчув аромат євшан-зілля, то стрепенулася його душа. 3атужив княжич за батьківщиною і полинув до половецької землі, до вільного життя.
4. Ефектний — який справляє сильне враження.
Слово парфумерія за тлумачним словником має два значення:
1. Косметичні вироби (креми, туалетна вода, одеколон, парфуми тощо), звичайно ароматичні.
2. Галузь легкоїпромисловості, яка виготовляє косметичні вироби.
555.
1. Я знову біля річки. Низько пролітає синій рибалочка, маленький річковий птах у яскравому оперенні: з яскраво-оранжевою грудкою, з білими цятками коло очей, із синіми крильцями і голубою спинкою (елементи опису). Посвистуючи, він переказує з одного куща на інший, завмирає на вільховій гілці, вичікуючи здобич.
Рибалочка зненацька пірнає в воду, вискакує, обережно зависає біля кручі. Знову пірнувши між латаття, вихоплює сріблясту верховодку (елементи розповіді).
2. Опис птаха: синій рибалочка, маленький річковий птаху яскравому оперенні: з яскраво-оранжевою грудкою, з білими цятками коло очей, із синіми крильцями і голубою спинкою.
557. Проста селянська їжа зображена на столі: духмяний хліб, чисті біленькі яйця, глечик із молоком, огірки і редька. І стіл прикрашають червоні півонії. За добрим українським звичаєм хліб лежить на білому рушнику, який звисає зі столу. Вражають деталі: орнамент на глечику, пелюстки півоній, майстерно виконані художницею. А нарізана редька видається справжньою. Ця проста селянська їжа приготовлена нашвидкуруч, бо у селян багато роботи і час не чекає.
560. Опис сонечка: Воно таке маленьке, червоненьке, із цяточками чорними, гарненьке.
Сонечко — зозулька, бедрик, божа корівка, райська комаха. У діалектах: сонічко, бездрик, свята корізка, божа мати, вербочка, Катеринка, Петрик (як і равлика), рябенький веприк, бобруна, борушок, брушка, золота козулька, ковалик, бабочка, жучик; чижик, сведрик-бедрик, чинчик-петрик, петрик-братик, сонечко-ронечко, дощ-погода.
561
План.
1. Пухнасте маля.
2. У неволі не їстиме.
3. Вирішили відпустити.
4. Зайчиха вже заждалась.
5. Згадки про зайченя.
Маленьке зайченя
Батько прийшов додому й покликав усіх нас.
— Дивіться, діти, — сказав він.
З картуза виплигнуло щось, маленьке, сіре, пухнасте. Воно розчепірило лапки, і злякано прищулило вушка. Ми зачаровано дивилися на перелякане зайченя, яке світило блискучими оченятами тремтіло. Батько порадив:
— Нагодуйте молоком, воно їсти не хоче.
Молоко в тарілочці підсунули зайченяті під самий писочок, але воно й не глянуло. Принесли трави, поклали коло нього, а воно й не понюхало.
— У неволі не їстиме, - сумно сказав батько. — Треба відпустити...
Увечері ми прийшли на околицю села... Батько випустив маленьке зайченя з картуза на стежку. Думали, що зразу пробіжить, а воно сиділо й далі щулило вуха від страху.
— Давайте відійдемо вбік, — сказав батько. Зайченя м'яко, легенько стрибнуло, наче й не вірило у свою волю. І скоро зникло у вівсі.
— Хай біжить, — сказав батько. — Мабуть, зайчиха вже заждалась.
Згодом ми дуже часто згадували своє зайченя...
562. Тест належить до художнього стилю. Про це свідчать надзвичайне образний опис шпака. Крім того, розповідь ведеться від першої особи, тобто один з персонажів тексту - автор.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter