ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Авраменко О.] 2022

2.Прочитайте речення та виконайте завдання.
А. Відновіть текст, переставивши місцями абзаци.
Хліб — шкідлива їжа для диких водоплавних птахів, що не має ніякої поживної цінності, окрім калорій. Постійне підгодовування хлібом змушує їх покладатися на людину як на джерело корму, а не на свій природний раціон. Отже, хлібна дієта — це легкий доступ птахів до нездорового раціону, унаслідок якого вони недотримують поживні речовини.
У віддаленій перспективі в таких пернатих можуть сформуватися так звані «крила ангела», що стирчать у горизонтальній площині, а не обтічно лежать на тілі. Більшість птахів із цією вадою не вміють літати.
Треба пам'ятати: якщо ми перестанемо підгодовувати водоплавних птахів хлібом, вони не зникнуть. Родини й надалі зможуть відвідувати міські водойми, щоб спостерігати за качками й лебедями.
Б. Визначте тему та головну думку відновленого тексту.
Тема: у тексті розповідається про те, що хліб є шкідливим для лебедів та качок.
Головна думка: не годуйте лебедів та качок хлібом.
В.Доберіть і запишіть два заголовки так, щоб перший передавав тему тексту, а другий — його головну думку.
Перший: заборони при годуванні лебедів.
Другий: правильне годування лебедів.
3.Прочитайте речення та виконайте завдання.
А. Відновіть текст,, переставивши речення в правильній послідовності. Б. Доберіть заголовок.
Птахи немов косарі
В. Запишіть відновлений текст із заголовком, уставивши, де потрібно, пропущені букви.
Птахи немов косарі
Людина здавна уважно спостерігала за зовнішністю та поведінкою птахів. Пернаті, що мають це ім'я, дуже своєрідно добувають їжу. Вони збираються на мілководді й ходять там, зануривши дзьоб у воду та рухаючи ним то в один бік, то в інший. Така поведінка нагадує рухи косаря, який водить держаком коси з боку в бік, викошуючи духмяну траву на лузі. Саме завдяки цьому за одним птахом закріпилася назва «косар».
4.Прочитайте легенду та виконайте завдання в тестовій формі.
У селі знайшли лелеку з поламаним крилом, виходили його, а потім випустили...
1.У цьому тексті мікротем
Г. чотири
2.У кінцівці тексту є ключові слова
Б. червоні ноги, крила чорні
3. Заголовком до тексту може бути слово
В. лелека
5.Складіть і запишіть план тексту про лелеку (вправа 4). План
1. Лелека з поламаним крилом.
2. Врятування хлоп'ят від пожежі.
3. Подяка лелекам.
ДЗ. Прочитайте абзаци, позначені фігурами. Виконайте завдання в тестовій формі.
А. Виконайте завдання тестовій формі.
1. Щоб вийшов текст, абзаци треба розмістити в такій послідовності
А коло, ромб, квадрат, трикутник
В квадрат, коло, трикутник, ромб
Б ромб, коло, трикутник, квадрат
Г ромб, коло, квадрат, трикутник
2.Мікротему про наміри ворогів позначено
А квадрат
Б коло
В трикутник
Г ромб
3.Текстові відповідає заголовок
А. Ясновидиця
Б. Випишіть із кінцівки легенди іменники й дієслова.
Іменники: хата, мати, чорнобривці, Україні, серце, морозів.
Дієслова: зостались, немає, милують.
Виконайте завдання за текстом легенди з попередньої вправи 4.
А. Знайдіть і випишіть ключові слова з кінцівки легенди.
Зостались; мати, хата, чорнобривці.
Б. Складіть і запишіть простий план тексту.
1. Вороги прекрасної України.
2. Пошук рятунку у баби Ясновидиці.
3. Заклинання Ясновидиці.
4. Живі навіки.

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 60

ГДЗ НУШ 5 клас Українська мова 2022 Підручник Авраменко Грамота