ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.] 2022
19.07.2024,
5 Клас / Українська мова,
1 357,
0
§ 88. Засоби спілкування (мовні й позамовні)
542. Прочитайте текст. Назвіть слова, словосполучення і речення, зміст яких можна передати за допомогою міміки, жестів. Чи допомагають ці засоби передати зміст тексту?Слова та репліки: не знаю, є, нема, все, неправда.
543. Розгляньте зображення. Яку інформацію вони передають? Висловіть думку, чи можна спілкуватися без слів. Визначте, яке це спілкування - вербальне (словесне) чи невербальне. Невербальне спілкування.
1 - дозвіл на катання велосипедом.
2 - наявність Інтернету.
3 - сміх.
4 - метро.
544. Розгляньте таблицю. Сформулюйте запитання за її змістом. Засоби спілкування.
1) Які мовні засоби бувають в українській мові?
2) Що це таке мовні засоби?
3) Що входить до мовних засобів?
4) Для чого ми використовуємо мовні засоби?
5) Що таке засоби спілкування без слів?
6) Що входить до засобів спілкування без слів?
7) Навіщо використовують засоби спілкування без слів?
545. Розгляньте світлини. Визначте, які види спілкування зображено. Схарактеризуйте невербальні засоби, використані мовцями.
Невербальне спілкування за допомогою жестів та міміки.
1 - відображення бажання відповісти.
2 - звернення уваги учнів.
З - домовленість.
4 - вдала справа, гарна оцінка.
547. Ознайомтеся зі значенням слів. Складіть словосполучення зі словами «міміка», «темп» і «тембр». Визначте, що об'єднує слова «мім», «міміка», «пантоміма».
Дивна міміка, смішна міміка. Швидкий темп, повільний темп. Гарний тембр, охриплий тембр.
Слова «мім», «міміка», «пантоміма» - це спільнокореневі слова. їх об'єднує один корінь, але вони відрізняються за лексичним значенням. Також їх об’єднує те, що все це є засобами невербального спілкування.
549. Розгляньте світлини. Висловіть припущення, чому комунікація виявилася неефективною. Розкажіть, що може заважати ефективному сприйманню усної інформації.
1 світлина - дівчата сваряться та не чують один одного.
2 світлина - чоловік не чує дітей, бо він у навушниках.
З світлина - компанія ображає дівчинку.
Ефективному сприйняттю інформації може заважати неуважність, розсіяність, сварки, навушники.
550. 1. Складіть карту пам'яті «Засоби спілкування».
Всі засоби спілкування поділяються на вербальні (усне мовлення та письмова мова - література, листи, повідомлення) та невербальні (жести, міміка, пантоміміка, знаки).
3. Складіть 3 - 4 поради для однокласників та однокласниць щодо важливості позамовних засобів спілкування.
1) Знання невербальних засобів спілкування дозволяє не тільки краще розуміти співрозмовника, а й передбачати його реакцію на почуте, іноді розгадувати його наміри.
2) Невербальні засоби спілкування допомагають дізнатися про емоційний стан співрозмовника.
3) Невербальні засоби спілкування допомагають зблизитися зі співрозмовником, дізнатися про нього більше, про справжні емоції та почуття.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter