ГДЗ Информатика 6 класс. Учебник [Ривкинд Й.Я., Лысенко Т.И.] 2014

1.5. Алгоритмы в нашей жизни. Планирование деятельности
Задание
1. Составьте алгоритм выполнения домашних заданий на завтра. Подайте алгоритм в словесной форме.
Алгоритм выполнения домашних заданий в словесной форме:
- Подготовиться к выполнению домашнего задания.
- Достать и открыть дневник
- выяснить, по каким предметам домашнее задание
- Достать учебники и тетради из выбранных предметов.
- Выполнить домашнее задание по 1 предмету.
- Сделать перерыв.
- Выполнить домашнее задание по 2 предмета.
- Сделать перерыв.
- Выполнить домашнее задание по С предмета.
- Сделать перерыв ..
- Выполнить домашнее задание по 4 предмета.
- Сделать перерыв.
- Выполнить домашнее задание по 5 предмета.
- составить учебники, тетради, дневник, пенал в портфель.
2. Составьте алгоритм создания поздравительной открытки другу на день рождения. Подайте алгоритм в виде блок-схемы.
Алгоритм создания поздравительной открытки другу на день рождения:
начало
включить компьютер
Скачать графический редактор
создать рисунок
распечатать рисунок
выключить компьютер
На обратной стороне написать поздравления и пожелания ко дню рождения
конец
3. Составьте план проведения осенних каникул. Подайте алгоритм в виде блок-схемы.
План проведения осенних каникул
начало
Посмотреть фильмы на историческую тематику
Посетить выставку изделий из камня
Посетить исторический музей
Сходить с друзьями в парке отдыха
Прочитать, книгу Жюль Верна «Дети капитана Гранта»
Посетить театр юного зрителя
В выходные дни с родителями сходить в лес
конец
4. Составьте план написания статьи в школьную газету о вашем класс. Подайте алгоритм в словесной форме.
План написания статьи в школьную газету о нашем классе:
- Подобрать заголовок статьи.
- составить план статьи.
- Подобрать материал к каждому пункту плана.
- Отобрать фотографии о соответствии с текстом статьи.
- Перечитать статью и исправить ошибки.
- Подписать статью фамилией автора.
5. Составьте проект в программе Scratch, в котором исполнитель приобретает образов различных видов транспорта. Составьте сценарий этого проекта. Подберите самостоятельно соответствующие звуки.
Процесс создания проекта разбить на этапы:
- Создание образов. На вкладке Образы выбрать кнопку Импортировать. Из папки Транспорт выбрать 5 различных образов исполнителя (велосипед, автомобиль, вертолет, пароход, самолет). Каждый образ сохранить, выбрав кнопку ОК.
- Создание звуковых сообщений. На вкладке Звуки выбрать кнопку Импортировать звук. Из папки Sounds выбрать 5 различных звуков. Сохранить каждое звуковое сообщение.
- Создание сценария. Разработка сценария проекта состоит в разработке последовательности действий для каждого образа.
Исполнитель принимает образ автомобиля, возвращается, постепенно перемещается вперед и воспроизводит один из звуков
образ велосипед
Исполнитель принимает образ вертолета, поворачивается на 90 "по часовой стрелке, постепенно перемещается вперед и воспроизводит один из звуков
образ автомобиля
Исполнитель принимает образ парохода, возвращается па 90 'по часовой стрелке, постепенно перемещается вперед и воспроизводит один из звуков
образ вертолета
Исполнитель принимает образ вертолета, поворачивается на 90 'против часовой стрелки, постепенно перемещается вперед и воспроизводит один из звуков
образ самолета
Исполнитель принимает образ самолета, поворачивается на 90 'против часовой стрелки, постепенно перемещается вперед и воспроизводит один из звуков
образ велосипед
Исполнитель принимает образ вертолета, возвращается па 90 'по часовой стрелке, постепенно перемещается вперед и воспроизводит один из звуков
образ автомобиля
Исполнитель принимает образ парохода, поворачивается на 90 "по часовой стрелке, постепенно перемещается вперед и воспроизводит один из звуков
образ вертолета
Исполнитель принимает образ велосипеда, постепенно перемещается вперед и воспроизводит один из звуков
образ парохода
Исполнитель принимает образ автомобиля, возвращается, постепенно перемещается вперед и воспроизводит один из звуков.
Образ вертолета
Исполнитель принимает образ вертолета, поворачивается на 90 'против часовой стрелки, постепенно перемещается вперед и воспроизводит один из звуков
образ самолета
Исполнитель принимает образ самолета, поворачивается на 90 'против часовой стрелки, постепенно перемещается вперед и воспроизводит один из звуков
6. Составьте проект в программе Scratch, в котором исполнитель приобретает образов людей. Составьте сценарий этого проекта. Используйте звуки, которые вы запишете самостоятельно.
Процесс создания проекта разбить на этапы:
- Создание образов. На вкладке Образы выбрать кнопку Импортировать. Из папки People выбрать 4 различных образов исполнителя. Каждый образ сохранить, выбрав кнопку ОК.
- Создание звуковых сообщений. На вкладке Звуки выбрать кнопку Записать. Алгоритм создания звукового сообщения находится на странице 43.
- Создание сценария. Проект Зарядка.
Событие, происходящее
Играет звук зарядка 1.
Исполнитель принимает новый образ.
Ждет 0,5 сек.
Играет звук зарядка 2.
Исполнитель принимает новый образ.
Ждет 0,5 сек.
Играет звук зарядки.
Исполнитель принимает новый образ.
Ждет 0,5 сек.
Играет звук зарядка 2.
Исполнитель принимает новый образ.
Ждет 0,5 сек.
Играет звук зарядка 2.
Исполнитель принимает новый образ. Ждет 0,5 сек.
7. Составьте проект, в котором будут использованы образы исполнителя, созданные вами во встроенном графическом редакторе. Составьте сценарий этого проекта. Используйте звуки, которые вы запишете самостоятельно.
Указание. Процесс создания проекта разбить на этапы:
- Создание образов. На вкладке Образы выбрать кнопку рисовать. В графическом редакторе создать несколько образов исполнителя. Каждый образ сохранить, выбрав кнопку ОК.
- Создание звуковых сообщений. На вкладке Звуки выбрать кнопку Записать. Алгоритм создания звукового сообщения находится на странице 43.
- Создание сценария. Сценарий может быть аналогичным сценариям из задач 5 или 6.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 52

ГДЗ 6 класс Учебник Информатика Генеза Ривкинд Лысенко Ривкінд Лисенко 2014