ГДЗ Українська література 6 клас. Підручник [Заболотний В.В., Заболотний О.В., Слоньовська О.В.] 2023



Купальські пісні
Сторінка 20
Перевіряємо
1. Віночок із пісні «Заплету віночок»
А вішали над дверима
Б пускали по воді
В дарували коханим
Г надівали на голову
1. Б
2. Розгадайте ребуси. Як ці слова пов’язані зі святом Івана Купала?
2. Вода, вінок
Аналізуємо
3. Про який народний звичай ідеться в пісні «Заплету віночок»? На що дівчина сподівалася?
3. У пісні "Заплету віночок" йдеться про народний звичай заплітання віночків дівчатами та їх подальше пускання цих віночків на воду. Дівчина, що заплітає віночок, сподівається на щастя і долю, а також на те, що її віночок допливе до "милого вроду", тобто до того, кого вона кохає. Відправляючи віночок на воду, вона надіялася, що він принесе їй відповідь про взаємні почуття та майбутнє кохання.
4. Знайдіть у пісні «Заплету віночок» анафори. Яка їхня роль у тексті? Чи можна вважати цю пісню магічним заклинанням?
4. У пісні "Заплету віночок" відбувається використання анафори, яка полягає у повторенні однакових або схожих слів па початку речень або рядків. В даному випадку, анафора виражається в повторенні фраз "Заплету" і "На" на початку кожного рядка. Анафора в даній пісні допомагає створити ритмічну та мелодійну структуру пісні, підкреслюючи повторність дій та почуттів дівчини. Це також може підсилювати відчуття сподівання та надії на щасливий результат.
Щодо питання, чи можна вважати цю пісню магічним заклинанням, то хоча текст містить бажання та сподівання на щасливу долю та кохання, зазвичай цю пісню сприймають як народний обряд або звичай, а не безпосередньо як магічний заклинання. Однак, в контексті народної культури, подібні обрядові дії можуть мати символічне значення та сприйматися як спосіб звертання до природних сил чи вищих сил для здійснення бажань.
5. У давнину плетіння вінка мало важливе значення для дівчат. Доведіть це на прикладі текстів купальських пісень.
5. Плетіння та пускання віночків на воду було важливим елементом давніх обрядів, особливо під час святкування Купала, яке відбувалося на початку літа і пов'язувалося з обрядами плодючості та сонцевороту. Про це можна сказати, аналізуючи тексти купальських пісень.
У купальських піснях, таких як "їхав козак за Дунай", "Веснянка" та інші, можна знайти посилання на плетіння та пускання віночків, що символізувало бажання відшукати свого коханця чи створити романтичні зв'язки. Наприклад, в пісні "Веснянка" згадується: "Плела віночок, та й пустила в воду, Пустила в воду, попливла по воду.
Попливла до моря, море не прийняло,
Попливла до села, село не спитало. "
Це показує, як плетіння віночків та їхнє пускання на воду вважалося способом взаємодії з природою та містичними силами, щоб здійснити бажання дівчини знайти свою половинку. Ці пісні свідчать про те, як важливим було плетіння віночків як символу кохання та відданості, а також віра в магічну силу цього ритуалу.
6. Про що йдеться в діалозі з пісні «Купайло, Купайло!»? Оберіть з-поміж запропонованих слів ті, якими можна описати настрій, переданий у цьому діалозі. Поясніть свій вибір.
6. У діалозі з пісні "Купайло, Купайло!" дві особи обговорюють де знаходилося Купайло взимку.
Запропоновані слова для опису настрою:
1. Таємничий
2. Природний
3. Легкий
4. Чарівний
Мій вибір: Таємничий
Цей діалог має таємничий характер, оскільки розмова ведеться про те, де Купайло перебувало під час зими. Перебування Купайла в лісі, в стрісі, в пір’ячку та зіллячку надає цьому роздуму ауру невизначеності та загадковості. Слова та рядки пісні створюють враження, що розмовці обговорюють щось таємниче та недосяжне для звичайних реалій, що відображається в словах "Зимувало в лісі, Ночувало в стрісі; Зимувало в пір’ячку, Літувало в зіллячку. "
7. Що нового для себе ви дізналися з уривка зі статті Лесі Українки «Купала на Волині», поданого в рубриці «Цікаво знати»?
7. З уривка статті Лесі Українки "Купала на Волині", який подано в рубриці "Цікаво знати", я дізнався наступне:
Традиція святкування Івана Купала на Волині: Я дізнався, що на Волині існують стародавні традиції святкування Івана Купала, які збереглися в багатьох місцях.
Звичаї та ритуали свята: Уривок описує, яким чином хлопці та дівчата виконують різні ритуали та звичаї під час святкування Івана Купала. Це включає кладення вогню, прикрашання деревця (купала) вінками, биндами та свічечками.
Символіка деревця купала: Деревце купала, прикрашене вінками, є символом свята. Це деревце відіграє важливу роль у ритуалах та обрядах, пов'язаних зі святкуванням.
Ворожіння та вірування: Інформація про те, що дівчата пускають на воду два вінки та ворожать на них, вказує на народні вірування і традиції, пов'язані з передбаченням майбутнього.
Символіка об'єднання пари: Згадується, що якщо вінки зійдуться на воді, це може символізувати те, що дівчина буде в парі з певним хлопцем.
Узагалі, цей уривок надає інформацію про святкування Івана Купала на Волині, розкриваючи деталі та аспекти обрядів та звичаїв, які використовуються в цей день. 8. Кладення вогнища.
Використання купала (прикрашеного деревця) з вінками та свічками.
Водіння хороводів навколо вогнища.
Плетіння віночків та пускання їх на воду.
Ворожіння на вінках, пущених на воду.
Співання купальських пісень та загадування загадок.
Відвідування лісу для збору трав і квітів.
Спалювання деревця купала під кінець свята.
Міркуємо
8. Гра «Я – етнограф». Стисло запишіть із пам’яті якнайбільше обрядів до свята Івана Купала. Переможе той / та, хто згадає найбільшу кількість обрядових дій.
9. Поміркуйте, як дівчина з пісні «Ой вінку мій, вінку» ставиться до свого вінка. Із чого це видно?
9. Дівчина з пісні "Ой вінку мій, вінку" ставиться до свого вінка з великою обережністю, піклуванням та ніжністю. Це видно з кількох аспектів тексту:
Плетіння віночка: Дівчина говорить, що плела віночок "вчора до вечора", що може свідчити про те, що вона приділяла цій роботі багато часу та уваги, ставлячись до цього процесу з великою ретельністю.
Ліричні відчуття: Дівчина називає віночок "мій віночок", що підкреслює особистий зв'язок та значення цього предмета для неї. Вона також називає його "хрещатий барвінку", що може символізувати чистоту, природність та цінність для неї.
Догляд та прикраси: Дівчина просить віночок "висіти на злотім кілочку, на злотім кілочку, шовковім шнурочку", що може вказувати на те, що вона бажає, щоб віночок був прикрашеним і виглядав особливо чудово.
Вирази турботи: Дівчина жаліє, що "матінка взяла, миленькому дала", що може вказувати на те, що вона занепокоєна, що віночок може бути переданий іншій особі. Прагнення до кращого: Дівчина виражає бажання, що якби вона знала, то "ще б краще вбрала, злотом взолотила, м’ятою обвила". Це показує, що вона завжди бажає для свого віночка найкращого.
Отже, загальною тенденцією є турбота, ніжність і прагнення зробити віночок особливим та неповторним.
10. Календарно-обрядові пісні мали магічну силу для наших предків. Доведіть це на прикладі купальських або русальних пісень.
10 . Календарно-обрядові пісні, зокрема купальські та русальні, дійсно мали магічну силу для наших предків, оскільки вони були пов'язані з природними циклами та віруваннями, і виконували важливі ролі в обрядах та святкуваннях.
Про це свідчать деякі аспекти купальських та русальних пісень:
1. Звернення до природи та магічних сил: У таких піснях зазвичай використовувалися адреси до природних стихій, божеств, русалок тощо. Це вказує на віру в природні магічні сили, які можуть впливати на життя людини.
2. Відображення зміни сезонів та природних явищ: У календарно-обрядових піснях часто відображалися зміни природних явищ: перехід від зими до весни, зрілість рослин, пов'язані зі святом. Це свідчило про ритуальний характер пісень.
3. Символіка і вірування: Слова та образи, використовувані в піснях, нерідко мали символічне значення, пов'язане з міфологічними чи релігійними уявленнями. Це підсилювало віру в магічну силу слів.
4. Відіграють роль обрядового дії: Календарно-обрядові пісні виконувались під час різних обрядів, наприклад, під час пускання віночків на воду, ворожінь, співу під час весняних свят. Це показує, що пісні несли в собі не лише естетичну, але й практичну, релігійну або магічну функцію.
Всі ці аспекти разом вказують на те, що календарно-обрядові пісні були способом зв'язку людини з природою, з віруваннями та ритуалами, а також засобом викликання магічних сил для досягнення певних цілей чи змін у житті.


iconГДЗ українська література 2023 НУШ Підручник 6 клас Заболотний Слоньовська Літера
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Математика 3 клас. Робочий зошит [Листопад Н.П.] 2020

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до робочого зошита для закладів загальної початкової освіти з предмету "Математика" 3 клас. Видавництво "Нова українська школа". Автор робочого зошита: Листопад Н.П. Рік видання 2021. Нова програма 2021 року. (Відповіді / ГДЗ /...

    ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2021

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з української мови 8 клас. Видавництво "Генеза", Київ. Автори підручника: Заболотний В.В., Заболотна О.В. Рік видання 2021. Нова програма 2021 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы...

    ГДЗ Українська мова 5 клас. Зошит-тренажер з правопису [Заболотний В.В. Заболотна О.В.] 2020

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до зошита-тренажера з правопису для закладів загальної середньої освіти з української мови 5 клас. Видавництво "Літера", Київ. Автор зошита-тренажера: Заболотний В.В. Заболотна О.В. Рік видання 2020. Нова програма 2020 року....

    Електронні підручники для 5 класу. Нова програма 2018 року (Скачати/Переглянути)

    У даному матеріалі викладені шкільні підручники різних авторів і різних видавництв, для 5 класу, які кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Всі файли у доступному форматі для перегляду (PDF), також текст у підручнику можна копіювати. Все викладено у простому вигляді. Нова програма...

    Підручники 5 клас. Нова програма 2018 року (СКАЧАТЬ / ЗАВАНТАЖИТИ / ПЕРЕГЛЯНУТИ)

    У даному матеріалі викладені шкільні підручники різних авторів і різних видавництв, для 5 класу, які кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн, а також переглянути бібліографічний опис підручника. Всі файли у доступному форматі для перегляду (PDF). Все викладено у простому вигляді. Нова...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів