ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Онатій А., Ткачук Т.] 2023

183. Проаналізуй зображення. Виконай завдання
Завдання
1. Знайди й запиши всі іменники, які є на поданих зображеннях, розподіляючи їх у таблицю.
Транспорт
автобус, тролейбус
Місця
заклад, транспорт, гімназія
Процеси
проїзд, дії, пересадки, проїзду
Предмети
квиток
Інші назви
Тернопіль, місто, хвилин, Іваненко Іван Іванович
2. Які з іменників називають особу?
Іваненко Іван Іванович.
3. Який іменник є назвою міста?
Тернопіль.
4. Які іменники є абревіатурами або скороченнями?
е-квиток. м. (місто).
5. Чи є відмінність у вживанні слів квиток, білет, е-квиток?
Так, квиток для проїду, білет на екзамен.
6. Що спільного в цих двох зображення ?
Вони щось посвідчують.
7. Яку інформацію можна отримати із зображення Б? Запиши якомога більше речень про це, на зразок:
Він дозволяє разова проїхати в ньому. Без такого маленького квитка можна отримати штраф у транспорті в разі перевірки.
184. Прочитай тексти. Виконай завдання.
Завдання
1. Випиши з текстів по кілька прикладів конкретних та абстрактних іменників.
Конкретні: країна, містечко, Вупперталі, рік, вид, транспорт, пасажир, вагон, робота, дорога, кілометр.
Приклади абстрактних іменників: транспорт, перевезення, маршрут, явище, новизна, поїздки, значення, числа.
2. З'ясуй значення виділеного слова.
«Новизна» вказує на те, що це щось нове, незвичне або інноваційне.
3. Добери до кожного з текстів заголовки.
Перший текст: «Підвісна залізниця Вупперталі».
Другий текст: «Автобуси-амфібїї: Транспорт для туристів».
4. Яким заголовком можна об'єднати обидва тексти?
«Неординарні види громадського транспорту в різних країнах».
5. Запиши, що означають згадані числа:
1901 - рік початку будівництва підвісної залізниці Вупперталі.
60 - максимальна кількість пасажирів, яку може вмістити вагон підвісної залізниці.
13 - кількість мільйонів пасажирів, яких щороку перевозить підвісна залізниця Вупперталі.
14 - довжина підвісної дороги Вупперталі в кілометрах.
6. Чи правда, що...
А. Неправда, бо підвісна залізниця також використовується для роботи, а автобус-амфібія може використовуватися як громадський транспорт для туристичних маршрутів і в інших цілях.
Б. Неправда, бо автобуси-амфібїї є в трьох різних країнах, включаючи Англію, Нідерланди та Канаду.
В. Неправда, бо вагон підвісної залізниці може вміщати не більше ніж 60 осіб, тоді як автобус-амфібія вміщує 45 людей.
Г. Неправда, бо текст не містить інформації про країни-сусіди.
Д. Неправда, бо підвісна залізниця не призначена для занурення в озеро.
185. Розсортуй подані іменники в таблицю й запиши.
Конкретні
Килим, Юліана, школа, Китай
Абстрактні
тиша, птаство, тиждень, знання, сон, страх, біг, вітання
Збірні
насіння, братство, птаство
186. Обери зображення, які є назвами істот. Свою думку поясни.
Слон - 4, бактерія - 5, русалка - 6.
187. Випиши з поданого тексту іменники у дві колонки.
Назва істот
Людина, футуролога, миша, кіт, тварини.
Назви неістот
Інтелект, комп’ютери, роки, потужність, машина, площа, електростанція.
188. Прочитай текст. Випиши загальні та власні назви.
Загальні назви: гра, слова, картка, бали, роки, продажі, Північна Європа.
Власні назви: Аліас, Фінляндія, Тактик.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 27 28 29 30 31 32 33 34 35 ... 96

ГДЗ Підручник Українська мова 2023 6 клас Богдан Онатій Ткачук НУШ