ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2023

267. А. Визначте рід іменників першої колонки.
самокат - ч. р., радість - ж. р., озеро - с. р.
Б. Чи вдасться вам визначити рід іменників третьої колонки?
Так, можуть. Рід іменників третьої колонки неможливо визначити.
В. Зробіть висновок про особливості категорії роду іменників.
268. І. Випишіть слова у дві колонки: 1) іменники спільного роду; 2) іменники, у яких рід не розрізняємо. Які слова ви не будете виписувати? Якого вони роду?
1. Білоручк[а], сирот[а]. 2. Канікул[и], двер[і].
інші слова мають рід.
II. Позначте закінчення у виписаних іменниках.
269. І. Поміркуйте, чому в першому реченні виділений іменник -чоловічого роду, а в другому - жіночого. Як називають такі іменники?
1. Олеже, ти такий непосида!
2. Маринко! Ти така непосида!
В першому реченні іменник «непосида» вживається в розмовному мовленні для позначення особи, яка не може сидіти на місці і постійно рухається. Вданому випадку, вживаючи іменник «непосида» у звертанні до Олега, використовується чоловічого роду.
У другому реченні іменник «непосида» також вживається в розмовному мовленні, але в даному випадку звертаються до Марини. Тому вживається жіночого роду.
ІІ. Які непорозуміння під час спілкування, на вашу думку, можуть виникнути з іменниками спільного роду?
Непорозуміння під час спілкування З іменниками спільного роду можуть виникати, коли не вказано чітко, до кого саме звертається. Наприклад, якщо сказати «Вчитель дав домашнє завдання», може виникнути непорозуміння щодо статі вчителя, оскільки слово «вчитель» може стосуватись як чоловіків, так і жінок. У таких випадках важливо уточнювати стать особи, до якої звертаються, для уникнення непорозумінь.
270. Прочитайте речення, замінюючи виділені іменники відповідниками жіночого роду.
1. Нас познайомили з лікаркою.
2. Прозвучали два запитання від журналістки.
3. Проведення акції організували волонтерки.
4. Золото Олімпіади здобули українські плавчині.
5. Триває візит Президентки сусідньої держави.
7. Вийшов новий кліп співачки.
8. Нам сподобався проект дизайнерки.
271. І. Запишіть словосполучення, добираючи правильне закінчення.
Головний біль, новий шампунь, нелегка путь, вищий ступінь, вітальна туш, яскрава гуаш, сильний нежить, білий тюль, гіркий полин, барабанний дріб, другий степінь, високий насип.
II. Складіть речення з одним поданим словосполученням.
Маму турбував головний біль.
272. Уявіть, що хтось застудився, потрібно зателефонувати й викликати додому лікаря. Складіть усно 2-3 речення, щоб звернутися до медичного працівника в цій ситуації. Використайте подані словосполучення.
Добрий день! Прошу допомогти. У мене сильний головний біль, сильна нежить і висока температура. Чи можна викликати лікаря додому?
273. Знайдіть помилки, пов'язані з неправильним визначенням роду іменника. Відредагуйте речення.
1. У далеку путь проводжала мати сина.
2. Навколо розкинувся широкий степ.
3. По її очах можна було зрозуміти весь біль.
4. Доносився барабанний дріб.
5. Марійка підхопила сильний нежить.
6. Словами холодний, теплий, гарячий ми характеризуємо різний ступінь нагрівання.
274. Відгадайте зашифровані іменники. Визначте рід кожного З них та складіть і запишіть із кожним іменником словосполучення «прикметник + іменник».
Степ (ч. р.); тюль (ч. р); емаль (ж. р.).
Рояль (ч. р.); біль (ч. р.); базіка (ч. р.).
Зелений степ, прозорий тюль, біла емаль, важкий рояль, нестерпна біль, дорослий базіка.
275. До поданих іменників доберіть потрібні за змістом прикметники. Утворіть із кожною парою Спів словосполучення і запишіть. У дужках зазначте рід іменників.
Високий насип (ч. р.), довгий путь (ж. р.), гірка полин (ч. р.), страшенний нежить (ч. р.), білий рояль (ч. р ), докладна доповід (ж. р.), пряма магістраль (ж. р.), прозорий тюль (ч. р.).
276. І. Спишіть речення, надпишіть скорочено над іменниками їхній рід (ч., ж., с.). Які з іменників є назвами істот?
1. Залізничний насип (ч. р.) роблять високим, щоб дорога (ж. р.) була ідеально прямою.
2. Згубила смуток (ч. р.) тиха осінь (ж. р.) озерах кришталевих снів.
3. Біль (ч. р.)не має язика (ч. р.), але каже, де болить.
4. Президент (ч. р.) держави (ж. р.) нагородив полковника (ч. р.) медичної служби (ж. р.) Ольгу Куліш (ж. р.).
5. Горе (с. р.) із цим базікою (спільний), Глібом, язик (ч. р.) у нього немов віяло (с. р.).
Істоти: президент, Ольга Куліш, базіка, Гліб.
ІІ. Визначте спосіб творення виділених слів. Залізничний, кришталевих - суфіксальний.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 30 31 32 33 34 35 36 37 38 ... 85

ГДЗ Українська мова Підручник НУШ 2023 6 клас Заболотний Генеза