ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2023
21.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
740,
0
46. Написання не з іменниками
406. А. Зіставте написання виділених у реченнях слів.1. Незгода дім руйнує.
2. Не згода, а розбрат запанував між князями.
Б У якому реченні не виражає заперечення, а в якому - утворює новий іменник з протилежним значенням?
У другому заперечення
В. Зробіть висновок, коли не з іменниками треба писати разом, а коли - окремо.
Коли можна утворити новий іменник з протилежним значенням -тоді разом, коли йде протиставлення - тоді окремо.
407. Прочитайте сполучення слів та поясніть написання не з іменниками разом чи окремо.
Надворі негода (не вживаємо без не); ненависть (не вживаємо без не) до ворога; спіткало нещастя (іменник у сполученні з не становить єдине поняття); відчувати нещирість (іменник у сполученні з не становить єдине поняття); не щирість, а лицемірство (протиставлення); висловити недовіру (іменник має префікс недо); це далеко не повага (частка не е лише запереченням); демонструвати неповагу (іменник у сполученні з не становить єдине поняття); не правда, а обман (протиставлення).
408. Поясніть, чому в першому реченні не з іменником написано разом, а в другому - окремо.
1. Він одразу відчув нещирість.
2. У словах відчувалася не щирість, а лицемірство.
У першому реченні іменник з не означає одне поняття, а в другому не заперечує лексичне значення слова щирість.
409. І. Доберіть по черзі до поданих іменників синонімів без не.
Неволя - рабство, недовір'я - підозрілість, немилість - опала, неприязнь - ворожість, неправда - обман, неслава - ганьба,
ІІ. З одним утвореним словом (на вибір) складіть і запишіть речення з однорідними членами.
Кияни тікали на захід, щоб не попасти в полон.
410. І. Спишіть речення, знімаючи риски. Обґрунтуйте написання не з іменниками.
1. Негода сипонула добрячим градом.
2. У горах туристів спіткало нещастя.
3. Ні, це аж ніяк не спокій!
4. Техніка зношується більше від недогляду, ніж від роботи.
5. Полетіли сніжки - і знову недоліт!
6. Це був не друг мій, а просто знайомий.
7. Екологічні будматеріали - необхідність XXI століття.
II. Розберіть виділені слова за будовою.
Не](щаст)[я], не]до](гляд)[у].
411. Уявіть, що ви збираєтеся в похід. Порадьте, як підготуватися до нього, як себе поводити або чого уникати під час походу (3-5 речень; усно). Використайте щонайменше три з поданих іменників.
Підготовка до походу включає оцінку прогнозу погоди та вибір відповідного одягу та спорядження для захисту від негоди. Плануйте маршрут та бережіться несподіванок, щоб уникнути нещастя. Уникайте непорозумінь і неспокою, дотримуючись правил безпеки та спілкування з іншими учасниками походу.
412. Знайдіть у кожній групі один іменник, який не вживаємо без не.
1. Негода.
2. Ненависть.
3. Невидимка.
413. Складіть і запишіть речення з кожним словом і сполученням.
1. Його загибель стала великим нещастям для всієї родини. Це не є ознакою не щастя, а просто випадковою прикрою подією.
2. Його діяння призвели до непопулярності та неслави. Він не заслуговує на не славу за свої попередні досягнення.
414. І. Спишіть речення, розкриваючи дужки та розставляючи пропущені розділові знаки. Позначте префікс -не.
1. Мені потрібне слово, а не слава.
2. Затоплю недолю дрібними сльозами, затопчу неволю босими ногами.
3. Навіщо скаржитись, коли твоє нещастя вже позаду.
4. Роман з несподіванки здригнувся, прислухався.
5. Здається, хтось підійде до дверей, проситиме негоду переждати.
6. Шукай не долі, а волі.
II. Підкресліть абстрактні іменники.
Учення, світ, невчення, тьма, недоля, неволя, нещастя, несподіванка, негода, доля, воля.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter