ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2023
21.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
939,
0
57. Написання складних прикметників разом і з дефісом
499. А. Від яких двох слів утворено прикметник біля першого фото? Чи можна між цими словами вжити сполучник і?Шахи і шашки.
В. Від яких двох слів утворено прикметник біля другого фото ? Чи можна між цими словами вжити сполучник і? А чи можна від одного слова до іншого поставити питання?
Легка атлетика, атлетика (яка?)легка
В. Поміркуйте, які складні прикметники пишемо з дефісом.
Між якими можна поставити сполучник і.
500. I. Прочитайте складні прикметники. Обґрунтуйте написання кожного слова разом і з дефісом.
II. Розберіть за будовою один прикметник (на вибір).
(Машин)о(буд)<івн>[ий].
501. І. Запишіть послідовно лише ті прикметники, які пишемо разом. Обґрунтуйте свій вибір.
Густозаселений, лівобережний, електросиловий, круглолиций, антивірусний.
КЛЮЧ. Підкресліть у виписаних словах першу букву. Якщо ви правильно виконали завдання, то з підкреслених букв прочитаєте закінчення фразеологізму «Розбити ... «. Поясніть, що цей фразеологізм означає.
Розбити глека - посваритися
II. Складіть і запишіть словосполучення з прикметниками, які залишилися невиписаними.
Темно-червоне яблуко, південно-західний фронт, синьо-жовтий прапор, історико-культурний заповідник, молочно-м'ясний магазин.
502. І. Спишіть, знімаючи риски. Підкресліть і поясніть орфограми.
Українськомовний простір, військово-транспортний літак, яблучно-виноградний сік, світло-жовте таксі, мовно-літературний конкурс, світло-сіра шафа, навчально-виховний заклад, широкоплечий хлопець, односторонній рух, кисло-солодкий соус, дворічне деревце, 4-кімнатна квартира, північно-західний вітер, жовтогаряче сонце, науково-фантастичний фільм.
ІІ. Оберіть два словосполучення, які можна поєднати в одному реченні. Складіть і запишіть таке речення.
Широкоплечий хлопець зайшов у 4-кімнатну квартиру.
503. Як ви розумієте значення словосполучення українськомовний простір? Що, на вашу думку, означає жити в українськомовному просторі?
Словосполучення «українськомовний простір» означає громадський і культурний простір, де українська мова є основною мовою спілкування і використовується як засіб передачі знань, інформації та вираження думок. Жити в українськомовному просторі означає, що у людини є можливість використовувати українську мову в повсякденному житті, освіті, роботі, засвоювати і відтворювати українську культуру, традиції та цінності.
504. І. Прочитайте текст «ЗАСВІТИСЬ У ТЕМРЯВІ!». Як ви розумієте заголовок?
ІІ. Випишіть із речень тексту словосполучення зі складними прикметниками, знімаючи риски. Обґрунтуйте написання.
Дорожньо-транспортну пригоду, осінньо-зимовий період, Івано-Франківської області, світловідбивальні браслети.
ІІІ. Прочитайте подані нижче твердження. Знайдіть ті, які суперечать прочитаному тексту або змісту плаката Національної поліції України.
• Той, хто має на одязі флікер, ніколи не потрапляє в ДТП.
Неправильно.
• У темряві краще помітно пішохода в синій куртці, ніж
у білій. Неправильно.
505. Підготуйте на основі тексту «Засвітись у темряві!» та плакату Сді) Національної поліції України, наведених у попередній вправі, усне повідомлення (3-4 речення). Використайте складні прикметники.
Пішоходам варто пам'ятати, що в темну пору доби їх неправильний одяг робить їх практично невидимими для водіїв, тому важливо використовувати світло-відбивні браслети, стрічки або жилети, які допоможуть зберегти їх життя. За даними поліції, на відстані 130-150 метрів водій може помітити пішохода з відбивачем у ближньому світлі фар, тому це важливо враховувати. Додатково, використання флікерів знижує ризик дорожньо-транспортної пригоди на 85%.
506. І. Спишіть речення, знімаючи риски. Підкресліть і обґрунтуйте орфограмму «Написання складних прикметників разом і з дефісом».
1. Літакобудівна промисловість - одна з перспективних галузей економіки України.
2. На злітно-посадкову смугу Бориспільського аеропорту приземлився швидкокрилий лайнер.
3. Призначення десантно-штурмових військ - раптове захоплення ворога.
4. Високогірне озеро Синевир - одна з візитних карток Карпат.
5. Гірськолижний курорт - місце відпочинку та розваг.
6. Південно-західний вітер посилився до чотирьох балів.
II. Розберіть за будовою складний прикметник, використаний у першому реченні.
(Літ)<ак>о(буд)<івн>[а].
507. Від кожної групи слів потрібно утворити складний прикметник і записати в зошит.
Непроникна вода - водонепроникний; легкі крила - легкокрилий; фізика і математика - фізико-математичний; нагрівати електрика -електрично-нагрівний; різати метал - металорізальний; кислий солодкий - кисло-солодкий; корабель будувати -кораблебудівний; військо спорт - військово-спортивний; свіжий спекти - свіжоспечений; двадцять рік - двадцятирічний; заспокоювати біль - болезаспокійливий; жар знижувати -жарознижуючий; темний сірий - темно-сірий; зерно збирати -зернозбиральний.
II. Складіть і запишіть два речення з двома утвореними словами (на вибір).
Цей плащ водонепроникний, тому ви залишитесь сухим навіть під проливним дощем. Вивчення фізико-математичних наук допомагає розвинути аналітичне та логічне мислення.
508. І. Спишіть речення, знімаючи риски. Підкресліть та обґрунтуйте орфограму «Написання складних прикметників разом і з дефісом».
1. Рветься вперед яхта, а навкруг неї мчать такі самі швидкокрилі суперниці.
2. У сіро-блакитних тілах яблунь уже говорила весна.
3. Білокрилими кораблями пливли сліпучо-білі хмари.
4. А вітряк -немов жук шестикрилий.
5. Вітер буйногривий волю чує.
6. Поперек стежки лежало свіжозрубане дерево.
7. Три верби зеленокосі повставали понад ставом.
II. Розберіть два прикметники (на вибір) як частину мови.
Зеленокосі - скл. прикметник; озн. пр., які?, п. ф. - зеленокоса; якісний; звичайна форма; мн., ж. р., Н. в., тв. гр.; кор. ф.; означення.
Швидкокрилі - скл. прикметник; озн. пр., які?, п. ф. -швидкокрила; якісний; звичайна форма; мн., ж. р., Н. в., тв. гр.; кор. ф.; означення.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter