ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2023
21.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
1 080,
0
60. Групи числівників
520. І. Прочитайте прислів'я, приказки й фразеологізми. Поясніть їхнє значення.Знати, як свої п'ять пальців - бути дуже добре знайомим з чимось або з кимось. Бути на сьомому небі - почуватися дуже щасливим і задоволеним. Семеро одного не чекають - коли хтось запізнюються, але вже зібралася більшість і потрібно вже розпочинати заплановану дію. Сім п'ятниць на тиждень - часто змінює свої рішення, погляди, не дотримує свого слова.
За двома зайцями не женися - намагатися одночасно досягти двох цілей може призвести до невдачі в обох. Робити п'яте через десяте - робити щось частково, плутано, недбало. Грати першу скрипку -означає мати головну роль, бути лідером. Одне поліно й у печі не горить - означає, що коли люди об'єднуються, вони стають сильнішими і ефективнішими. Співати в один голос - означає мати однакову думку чи погляд. Обходити десятою вулицею - означає уникати чогось або когось.
ІІ. Випишіть числівники в дві колонки залежно від групи за значенням: 1) кількісні; 2) порядкові. На які питання відповідають числівники кожної групи?
Кількісні числівники: п’ять, одне, один, двома, семеро, сім, одного. Вони відповідають на питання «Скільки?».
Порядкові числівники: сьомому, першу, десятою, п'яте, десяте. Вони відповідають на питання «В якому порядку?».
521. Спишіть прислів'я, уставляючи на місцях пропусків відповідні числівники. На яке питання відповідає кожен числівник?
1. За двома (скількома?) зайцями не женися.
2. Краще на п'ять (скільки?) хвилин раніше, ніж на хвилину пізніше.
3. Кінь на чотирьох (скількох?) ногах, а й то спотикається.
4. Улітку один (скільки?) тиждень рік годує.
5. Одна книга тисячу (скільки?) людей навчає.
522. І. Випишіть спочатку прості числівники, потім - складні, а потім - складені.
Прості: дев'ять, мільярд, сорок.
Складні: шістдесят, дев'яносто, дев'ятсот, двісті.
Складені: двадцять п’ять, сто дев'ятнадцять, шість третіх, тисяча п'ятнадцять.
ІІ. Підкресліть орфограму «М'який знак у числівниках».
III. Розберіть за будовою виділений числівник.
(Шіст)(десят).
523. Уявіть, що ви хочете на день народження когось із рідних замовити фруктовий кошик. Оберіть фрукти (яблука, груші, авокадо, мандарини тощо), укажіть кількість кожного товару (штук, кілограмів, грамів), орієнтовну ціну, адресу та дату доставления. Напишіть текст замовлення. Цифри записуйте словами.
Доброго дня.
Хочу замовити фруктовий кошик для дня народження моєї рідної сестри. Прошу скласти кошик з наступних фруктів: п'ять штук соковитих яблук (по десять гривень за штуку), три груші (по п'ятнадцять гривень за штуку), два авокадо (по тридцять гривень за штуку), десять солодких мандаринів (по п'ять гривень за штуку).
524. І. Спишіть речення, ставлячи на місці пропусків відповідний порядковий числівник. Підкресліть числівники як члени речення.
1. У класному журналі я записаний п'ятим (ч. р., одн., порядковий).
2. Я народився в дві тисяча двадцятому (ч. р., одн., порядковий) році.
3. Ми навчаємося в дванадцятої (ж. р., одн., порядковий) аудиторії.
4. Ми живемо в тринадцятої (ж. р., одн., порядковий) квартирі (будинку).
II. Яким за будовою є кожен використаний числівник? Визначте рід і число числівників.
525. Виконайте тестові завдання.
1. Числівниками є обидва слова в рядку.
Г. тисяча, вісім.
2. Орфографічну помилку допущено в реченні.
А. Дідусеві виповнилося шістдесят п'ять років.
3. Порядковий числівник є в рядку.
В. після першого уроку.
526. І. Спишіть речення, записуючи цифри словами. Поясніть написання числівників із м'яким знаком або без нього.
1. Довжина річки Ніл - шість тисяч сімсот шістдесят один кілометр.
2. Довжина Дніпра - дві тисячі двісті вісімдесят п'ять кілометрів, Тиси - дев'ятсот шістдесят шість, а Південного Бугу - сімсот дев'яносто два.
3. Найбільша глибина Азовського моря -чотирнадцять метрів, а Балтійського - чотириста п'ятдесят дев'ять.
4. Найбільша глибина Азовського моря - чотирнадцять метрів, а Балтійського - чотириста п'ятдесят дев'ять.
5. У Світовому океані нараховують вісімнадцять тисяч видів риб.
ІІ. Визначте, яким за будовою є кожен числівник та до якої групи за значенням належить.
«6671» є складеним числівником, «2285», «966» і «792» є кількісними числівниками, складені. «14» і «459» є кількісними числівниками, 14 - простий, 459 - складений. «18» є кількісним числівником, простим.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter