ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2023
21.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
740,
0
53. Відмінювання прикметників
463. А. Визначте в кожному прикметнику основу й закінчення.ЛІТ[ІЙ] ранок [л'ітн'ій]
СИЛЬН[ИЙ] дощ [сйл'ний]
Б. У якому слові кінцевий приголосний основи м'який, а в якому - твердий? Чому?
В першому м'який, в другому - твердий.
В. Поміркуйте, який із прикметників належить до м'якої групи.
Літній.
464. І. Запишіть послідовно прикметники у дві колонки залежно від групи, до якої вони належать: 1) до твердої; 2) до м'якої.
1) Сміливий, льодовиковий, оливковий, величний, Олегів.
2) Торішній, завтрашній, учорашній, безкраїв.
КЛЮЧ. Підкресліть у словах першої колонки першу букву. Якщо ви правильно виконали завдання, то з підкреслених букв прочитаєте продовження фразеологізму «Ловити кожне ...».
Ловити кожне слово.
ІІ. Оберіть із кожної колонки по одному слову й провідміняйте його в чоловічому й жіночому родах. Виділіть закінчення в усіх формах слів.
Смілив[ий], торішн[ій].
Смілив[ого], торішнь[ого].
Смілив[ому], торішнь[ому].
Смілив[ого], торішнь[ого].
Смілив[им], торішн[ім].
На смілив[ому], на торішн[ім].
Смілив[а], торішн[я].
Смілив[ої], торішнь[ої|.
Смілив[ій], торішн[ій].
Смілив[у], торішн[ю].
Смілив[ою], торішнь[ою].
На смілив[ій], на торішн[їй].
465. І. Запишіть словосполучення у формі орудного відмінка однини.
Вечірньою тишею, гарячою кашею, довговією феєю, найчарівнішою дівчиною, незабутньою подією, пахучою паляницею, солов'їною піснею, гнітючою тишею, безкраєю землею, майбутньою зустріччю. II. Обґрунтуйте написання закінчень прикметників та іменників. В орудному відмінку однини прикметники жіночого роду обох груп мають закінчення -ою.
466. І. Оберіть спочатку словосполучення з прикметниками твердої групи й запишіть їх у родовому відмінку, а потім те саме виконайте з прикметниками м'якої групи.
Дружний клас - дружного класу; дружній погляд - дружнього погляду; зворотний зв'язок - зворотного зв’язку; дорожнє покриття - дорожнього покриття; освітній заклад - освітнього закладу; зовнішній вигляд - зовнішнього вигляду; недільний ранок -недільного ранку; кутній зуб - кутнього зуба; потужний старт -потужного старту; порожній гаманець - порожнього гаманця; мужня поведінка - мужньої поведінки.
II. Порівняйте записані прикметники м'якої і твердої груп. У яких із них у кінці основи пишемо м'який знак?
Мужньої, кутнього, недільного, зовнішнього, дорожнього, освітнього, дружнього.
III. Складіть одне речення, використавши в ньому щонайменше два поданих словосполучення. Форму слів можна змінювати.
В нас дуже дружний клас і мужні хлопці.
467. Чи може з неба линути музика? Якщо так, то яка саме? А яку пісню може співати рідне поле?
За поетичними описами можна уявити, що з неба може линути музика у вигляді мелодійного вітру.
Рідне поле, як символ природи і національної спадщини, може надихати на створення різних музичних композицій. Пісня, яку може співати рідне поле, може бути сповненою ностальгії і символізувати сили природи, духовну силу та спокій, які ми можемо знайти у взаємодії з природою.
468. Оберіть словосполучення, провідміняйте його в однині та множині. Виділіть закінчення. Перевірте одне в одного правильність виконання.
Осінн[я] злив[а]
Осіннь[ої] злив[и]
Осінн[ій] злив[і]
Осінн[ю] зливу[у]
Осіннь[ою] злив[ою]
На осінн[ій] злив[і]
Безкра[ї] пол[я]
Безкра[їв] пол[ів]
Безкра[єм] пол[ям]
Безкра[ї] пол[я]
Безкра[їми] пол[ями]
На безкра[їх] пол[ях]
469. І. Провідміняйте словосполучення. Відмінювання одного із словосполучень (на вибір) запишіть.
Темнолиций хлопець; темнолицього хлопця; темнолицьому хлопцеві; темнолиций хлопця; темнолицим хлопцем; темнолицьому хлопці.
470. II. Провідміняйте одне з поданих прізвищ (на вибір) в однині й множині.
Безсмертний; Безсмертного; Безсмертному; Безсмертний;
Безсмертним; Безсмертному.
471. І. Спишіть речення, ставлячи подані в дужках прикметники в потрібній формі.
1. Неподалік радісно й велично літали журавлі над молодими травами.
2. Повернулася дівчинка зі свіжою водою.
3. Звеселялась, потішалась білолицьою дочкою.
4. Ми косили жита на широкому дніпровському роздоллі.
5. На безкраєму лазуровому небі - ні хмаринки.
6. Повівало вечірньою прохолодою.
II. Оберіть два прикметники й виконайте письмово їхній розбір як частини мови.
Молодими - молодий, якісний, повна форма, мн., Ор. в., тв. гр., означення.
Свіжою - свіжий, якісний, п. ф., одн., ж. р., ор. в., тв. гр., означення.
III. Знайдіть слова, до яких можна дібрати антоніми.
Свіжий - затхлий, молодий - старий, радісно - сумно, білолицьою -темнолицьою, широкому - вузькому.
472. Відредагуйте речення.
1. Сергійко зустрів товариша дружнім потиском руки.
2. Наслідки стихії подолали дружними зусиллями.
3. Дружна праця приносить насолоду.
4. Дружний спів хору сподобався глядачам.
5. До нас приїхали однолітки з дружнім візитом.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter