ГДЗ Україна і світ. Вступ до історії та громадянської освіти 6 клас. Підручник [Щупак І.Я., Власова Н.С., Секиринський Д.О.] 2023



§ 63-64. Релігія в житті суспільства. Релігійні громади. Світові релігії
Що таке людські цінності? Як вони формуються? Прочитайте вислів німецького філософа Артура Шопенгауера: «Релігії подібні до світлячків: щоб світити, їм потрібна темрява». Як ви розумієте цю думку?
Людські цінності – це поняття, що визначають те, що люди вважають важливим і правильним у житті. Вони формуються під впливом багатьох чинників:
Сім’ї та виховання – батьки передають дітям свої погляди на те, що правильно, а що ні.
Культури та суспільства – певні цінності прийняті в одній культурі, але неприйнятні в іншій.
Особистого досвіду – події в нашому житті формують наші переконання.
Засобів масової інформації – фільми, книги, новини також впливають на наші погляди.
Щодо вислову Шопенгауера, на мою думку, він мав на увазі, що релігії процвітають там, де люди переживають складні часи, страждання та невпевненість у майбутньому. Саме тоді вони шукають відповіді й розради в релігії, немов світлячки в темряві. Але коли настають добрі часи, люди менше звертаються до релігії.
Отже, на думку Шопенгауера, релігії потрібні людські страждання і невпевненість, щоб процвітати, подібно до того, як світлячкам потрібна темрява, щоб світити. Це досить цинічний, але цікавий погляд.
Поміркуймо!
Чому представники деяких племен продовжують підкреслювати свою спорідненість із певними тваринами?
На основі наведених джерел можна зробити такі висновки щодо причин збереження у деяких племен віри у спорідненість з певними тваринами (тотемізму):
Тотемізм бере свій початок ще з часів палеоліту і є однією з найдавніших форм релігійних вірувань. Він існував у багатьох племен, зокрема північноамериканських індіанців, австралійських аборигенів тощо[1][3][4].
Тотемізм тісно пов’язаний з родоплемінним ладом. Тотем вважався покровителем роду чи племені. Тому збереження тотемічних уявлень може бути пов’язане із прагненням підкреслити єдність племені, його самобутність[1][2].
Для багатьох племен тотемізм став невід’ємною частиною їхньої культурної та релігійної традиції. Навіть з прийняттям монотеїстичних релігій він може зберігатися в синкретичних формах (наприклад, культ корови в індуїзмі) [3].
Отже, збереження тотемічних уявлень у деяких сучасних племен можна пояснити глибокими історичними традиціями, тісним зв’язком тотемізму з родоплемінною організацією та прагненням підкреслити самобутність і єдність племені.
Діємо: практичні завдання
Розгляньте зображення тотемів. Кого, на вашу думку, вважали своїми пращурами творці цих тотемів? Які властивості могли приписувати люди таким тотемам?
На зображенні ми бачимо три тотеми, які є вирізьбленими дерев’яними фігурами, що представляють різних тварин. Тотеми мають унікальні характеристики й, ймовірно, натхненні полінезійською культурою.
Перший тотем (зліва) має верхню частину у формі птаха з розпростертими крилами. Творці цього тотему могли вважати своїми пращурами птахів, можливо, орлів або інших великих птахів, які часто асоціюються з силою, свободою та здатністю підніматися над землею.
Другий тотем (посередині) має більш абстрактні риси, але також може представляти птаха або іншу істоту з великими очима і розкішним головним убором. Люди могли приписувати цьому тотему властивості, такі як мудрість, пильність або високий статус.
Третій тотем (праворуч) складається з декількох облич, одне над іншим, з різними виразами та елементами. Це може символізувати різні аспекти життя або різні духовні сутності. Люди могли вважати, що цей тотем представляє їхніх пращурів, які мають різні ролі та характеристики.
Такі тотеми могли символізувати важливі якості, які плем’я цінувало, наприклад, силу, мудрість, захист, плодючість, або бути оберегами, що захищають від злих духів. Вони також могли використовуватися під час ритуалів та церемоній.
Поміркуймо!
Розгляньте зображення африканської статуї фетиші Нкиси. Її використовують для захисту від чаклунства та чорної магії. Поміркуйте, чому подібні статуетки стають ніби «посередниками» для спілкування людини з духами.
На зображенні дійсно африканська статуетка фетиша Нкиси. У багатьох африканських культурах вважається, що такі статуетки мають духовну силу і можуть служити засобом для спілкування з духами або предками. Люди вірять, що фетиші можуть захищати їх від злих духів або негативної енергії, а також допомагати у вирішенні різних проблем.
Подібні статуетки стають “посередниками” тому, що вони символізують зв’язок між фізичним світом і духовним світом. Вони можуть бути “заряджені” ритуалами або молитвами, щоб “активувати” їхню силу. Також вони часто прикрашені символами або предметами, які мають особливе значення в даній культурі, наприклад, барабан на статуетці може символізувати комунікацію.
Це віра в те, що фетиші можуть впливати на духовний світ і надавати захист або допомогу, робить їх важливою частиною духовного життя багатьох африканських народів.
Поміркуймо!
У сучасній молодіжній культурі досить поширеними є фенечки — браслети з кольорових ниток, шкіри чи іншого матеріалу. Їх виготовляють своїми руками і часто дарують на знак дружби або приязні. Є версія, що в основі цих сучасних прикрас лежить фетишизм індіанських племен. Поміркуйте, чому фенечки мають бути виготовлені саме вручну. Якого значення іноді надають люди таким аксесуарам?
На мою думку, існує кілька причин, чому фенечки виготовляють саме вручну:
Це дозволяє вкласти в них частинку своєї душі. Коли людина створює щось власноруч, вона віддає цьому предмету трохи себе. Тому фенечки часто розглядають як символ дружби – в них закладено позитивну енергію того, хто їх зробив.
Ручне виготовлення робить кожну фенечку унікальною. Навіть якщо дві людини в’яжуть за однаковим зразком, їхні вироби будуть відрізнятися. Це особливість ручної роботи.
Процес виготовлення фенечок заспокійливо діє на людину. Монотонні рухи, можливість сконцентруватися лише на одній справі – все це має терапевтичний ефект.
Щодо фетишизму індіанських племен, то тут складно щось стверджувати напевно. Можливо, спочатку фенечки мали певне магічне значення. Але зараз це швидше символ дружби і єднання. Люди надають їм особливих властивостей, просто бачать у них приємний подарунок від близької людини.
Діємо: практичні завдання
Розгляньте ілюстрації. Поміркуйте, які релігійні вірування вони зображують. Подумайте, чому деякі племена й народи досі сповідують саме такі релігійні вірування.
На ілюстраціях зображені різні об’єкти, які можуть бути пов’язані з релігійними віруваннями та практиками різних культур. Ось мої думки про кожну ілюстрацію:
1, 2 Тотемні стовпи – це може бути пов’язано з віруваннями корінних народів Північної Америки, які використовують тотеми для представлення духів предків або тотемних тварин.
Інструменти та прикраси, які можуть бути частиною релігійних обрядів або використовуватися шаманами чи духовними лідерами для проведення церемоній.
Фігурка, яка може представляти божество або духовного заступника, характерного для певної релігії або міфології.
Ілюстрація, яка зображує персонажа з мультфільму, не має прямого відношення до релігійних вірувань.
Фігурка, яка може представляти духовного вождя або шамана, що виконує релігійні обряди.
Деякі племена й народи досі сповідують такі релігійні вірування, тому що це частина їхньої культурної спадщини та ідентичності. Релігійні традиції передаються з покоління в покоління і часто тісно пов’язані з їхнім способом життя, зв’язком з природою та розумінням світу. Ці вірування можуть також надавати відчуття спільноти та підтримки серед членів племені або народу.
Діємо: практичні завдання
За допомогою матеріалів підручника та додаткових джерел інформації порівняйте світові релігії. Визначте їх спільні та відмінні риси.
Головними світовими релігіями вважають християнство, іслам, іудаїзм, індуїзм та буддизм.
Загалом, світова релігія повинна задовольняти такі критерії, запропоновані ЮНЕСКО: об’єднання великої спільності людей, наявність послідовників у багатьох країнах і серед різних народів.
Спільні риси світових релігій:
Віра в існування вищої сили або божества.
Наявність священних текстів, які містять основні положення віровчення.
Проведення релігійних обрядів і ритуалів.
Існування моральних норм і правил поведінки для віруючих.
Прагнення до духовного розвитку та порятунку душі.
Відмінні риси світових релігій:
Різні уявлення про природу вищої сили або божества.
Різні священні тексти та їх тлумачення.
Різні релігійні обряди та ритуали.
Різні моральні норми та правила поведінки для віруючих.
Різні уявлення про духовний розвиток та порятунок душі.


iconГДЗ 6 клас Підручник Історія України Всесвітня історія Вступ до історії України та громадянської освіти Вступ до історії Оріон Щупак Власова Секиринський Кронгауз Посунько Павловська-Кравчук 2023 НУШ
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    Підручник Всесвітня історія 8 клас Васильків І.Д. 2021

    У даному матеріалі викладений шкільний підручники з "Всесвітньої історії", автори: Васильків І.Д., Островський В.В., Басюк О.Я., Паршин І.Л., Костікова М.І. Видавництво "Астон", для 8 клас, який кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Все викладено у простому вигляді. Нова програма...

    Підручник Всесвітня історія 8 клас Щупак І.Я. 2021

    У даному матеріалі викладений шкільний підручники з "Всесвітньої історії", автори: Щупак І.Я., Черкас Б.В., Бурлака О.В., Власова Н.С., Галушко К.Ю., Кронгауз В.О., Піскарьова І.О., Секиринський Д.О. Видавництво "Оріон", для 8 клас,  який кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Все...

    ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2021

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з української мови 8 клас. Видавництво "Генеза", Київ. Автори підручника: Заболотний В.В., Заболотна О.В. Рік видання 2021. Нова програма 2021 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы...

    ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Щупак І.Я., Піскарьова І.О., Бурлака О.В.] 2018

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з вступ до історії 5 клас. Видавництво "Оріон" Київ. Автори підручника: Щупак І.Я., Піскарьова І.О., Бурлака О.В. Рік видання 2018. Нова програма 2018 року. (Відповіді / ГДЗ...

    Електронні підручники для 5 класу. Нова програма 2018 року (Скачати/Переглянути)

    У даному матеріалі викладені шкільні підручники різних авторів і різних видавництв, для 5 класу, які кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Всі файли у доступному форматі для перегляду (PDF), також текст у підручнику можна копіювати. Все викладено у простому вигляді. Нова програма...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів