ГДЗ Біологія 7 клас. Зошит для контролю [Сліпчук І.Ю] 2015

Тема 2
ПРОЦЕСИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТВАРИН (ЧАСТИНА 2)
Варіант 1
Завдання 1-6. Оберіть одну правильну відповідь із чотирьох запропонованих і позначте її.
1. Тварина, тіло якої вкрито щільною кутикулою, що палійко захищає внутрішні органи та бере участь у забезпеченні її рухів. - це
А п’явка медична
Б аскарида людська
В водяний скорпіон
Г червоний кора і
2. Гонку вологу шкіру, проникну для газів, має
А гага звичайна
Б ропуха зелена
В ящірка живородна
Г крокодил нільський
3. Утворення яйцеклітин і сперматозоїдів властиве
А статевому способу розмноження
Б нестатевому способу розмноження
В вегетативному способу розмноження
Г партеногенезу
4. Стадія лялечки присутня в циклі розвитку
А дибки степової
Б цвіркуна польового
В жука колорадського
Г таргана рудого
5. Брунькуванням можуть розмножуватися представники
А плоских червів
Б круглих червів
В кишковопорожнинних
Г молюсків
6. Орган слуху земноводних складається із
А тільки внутрішнього вуха
Б внутрішнього й середнього вуха
В внутрішнього, середнього й зовнішнього вуха
Г тільки зовнішнього вуха
Завдання 7. Сформулюйте визначення.
1. Подразники — фактори зовнішнього середовища або внутрішній фактор організму, який викликає збудження органів чуття (рецепторів)
2. Нервова регуляція – регуляція життєдіяльності організму тварин і людини за участю нервової системи, один із основних механізмів саморегуляції.
3. Індивідуальний розвиток організму — сукупність його перетворення від зародка до кінця його життя.
Завдання 8. Оберіть із шести запропонованих і позначте три ознаки, які вірно характеризують органи чуття безхребетних тварин.
1) у медуз с органи рівноваги та зору
2) у кільчастих червів с бічна лінія
3) у більшості молюсків немає органів рівноваги
4) очі членистоногих бувають двох типів: прості або складні (фасеткові)
5) у мух рецептори смаку розташовані на вусиках
6) у коників органи слуху розташовані в одному із члеників передньої пари ніг
Завдання 9. Визначте три властивості об'єкта, зображеного на малюнку.
У кожному стовпчику таблиці оберіть і позначте один із трьох запропонованих варіантів.

На малюнку зображено мозок	Стрілка вказує на	Найкращерозвинений
Птахів	передніймозок	Передній мозок і кора
Риб	Мозочок	Проміжний
Ссавців	Проміжний мозок	Мозочок

Завдання 10. Дайте розгорнуту відповідь на запитання.
Які основні характеристики ембріонального періоду розвитку тварин, що розмножу­ються статевим способом, ви знаєте?
Запліднення початок зародкового розвитку – запліднення – відбувається в материнському організмі або у водному середовищі. Чоловіча статева клітина – рухливий сперматозоїд – досягає жіночої яйцеклітини і проникає в неї часто через спеціальні отвори в оболонках. Яйцеклітина і сперматозоїд мають однакову кількість (гаплоїдні) наборів хромосом. При заплідненні батьківські материнські хромосоми з’єднуються в одному ядрі, відновлюючи нормальну подвійну (диплоїдну) їх кількість. Біологічний сенс запліднення полягає в обміні генетичної інформації між тваринами однієї популяції, оскільки кожній групі тварин притаманні свої спадкові ознаки.
Після запліднення в період дроблення яйця ділиться спочатку на великі, а топім на дрібні клітини – бластомери.
Далі утворюється багатоклітинний зародок – бластула.
В результаті ділення створюються умови виникнення відмінностей між частинами зародка – диференціалізація.
Клітини, що утворюються в різних частинах яйця отримують неоднакову цитоплазму і стають здібними до пересувань, що забезпечує формування органів майбутнього організму.
Реструляція
Під час паструляції відбувається відособлення зародкових листків, розташованих шляхом різних переміщень так, що в середині утворюється ентодерма, зовні ектодерма, а між ними мезодерма.
В період органогенозу зародкові листочки розділяються на зачатки органів і систем: великі зачатки дифузуються на дрібніші і таким чином створюється усе складніша структура цілого організму.
Органегенег досягається в основному за рахунок клітинних переміщень і дифузії самих клітин. Для виходу зародка з оболонки або народження в кінці зародкового розвитку синтезується фермент, який розчиняє оболонку, з’являються пристосування, що допомагають розбити шкарлупу, тощо.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

ГДЗ Біологія 7 клас Зошит для контролю Зошит Сліпчук 2015 Освіта