ГДЗ Біологія 7 клас. Зошит для контролю [Сліпчук І.Ю] 2015
Тема 2
ПРОЦЕСИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТВАРИН (ЧАСТИНА 2)
Варіант II
Завдання 1-6. Оберіть одну правильну відповідь із чотирьох запропонованих і позначте її.
1. Суху шкіру, що не містить залоз і вкрита лусками, має
А журавель сірий
Б полоз лісовий
В ропуха зелена
Г жаба ставкова
2. Група тварин, тіло яких вкрите хітиновою кутикулою, де часто утворюються різноманітні вирости (волоски, шипи, голки), що допомагають захищатися від ворогів або маскуватися, — це
А молюски
Б кільчасті черви
В членистоногі
Г кишковопорожнинні
3. При партеногенезі організм розвивається із
А будь-якої клітини тіла
Б незаплідненої яйцеклітини
В зиготи
Г вегетативної клітини
4. У циклі розвитку коника зеленого відсутня стадія
А яйця
Б личинки
В лялечки
Г дорослої особини
5. Зовнішнє запліднення притаманне
А птахам
Б земноводним
В хрящовим рибам
Г плазунам
6. Орган слуху риб складається із
А внутрішнього вуха
Б внутрішнього і середнього вуха
В внутрішнього, середнього й зовнішнього вуха
Г зовнішнього вуха
Завдання 7. Сформулюйте визначення.
1. Рефлекс - автоматична цілісна стереотипна реакція організму на певний подразник, на зміни зовнішнього середовища або внутрішнього стану, яка здійснюється при обов'язковій участі центральної нервової системи. Рефлекс забезпечується об'єднанням аферентних, вставних і еферентних нейронів, що складають рефлекторну дугу.
2. Гуморальна регуляція – це координаціі фізіологічних функцій організму людей через кров, лімфи, тканини людини.
3. Статевий диморфізм – це фізичні відомості між обома статями, зумовлені біологічно.
Завдання 8. Оберіть із шести запропонованих і позначте три ознаки, які вірно характеризують органи чуття хребетних тварин.
1) кришталик риб може змінювати форму тому риби добре бачать предмети, що розташовані на різних відстанях
2) у риб є особливий орган чуття - бічна лінія
3) у амфібій очі захищені від пересихання двома повіками (верхньою і нижньою)
4) кришталик плазунів здатен змінювати форму, тому вони добре розрізняють предмети на різних відстанях
5) птахи відчувають зміни магнітного поля Землі, орієнтуючись таким чином під час перельотів
6) у середньому вусі ссавців, які у всіх наземних хребетних тварин, є одна слухова кісточка: стремінце
Завдання 9. Визначте три властивості об’єкта, зображеного на малюнку.
У кожному стовпчику таблиці оберіть і позначте один із трьох запропонованих варіантів.
Завдання 10. Дайте розгорнуту відповідь на запитання.
Які основні характеристики постембріонального періоду розвитку тварин, що розмножуються статевим способом, ви знаете?
Пост ембріональний розвиток або після зародковий розвиток період індивідуального розвитку (онтогенезу) організму, що починається після зародкового розвитку виходом зародка з яйця або зародкових оболонок і закінчуючи статевим дозріванням і припиненням росту.
Розрізняють два види пост ембріонального розвитку – це прямий коли виходить організм подібний до дорослого, наприклад у птахів, ссавців, і не прямий – утворюється личинка, яка перетворюється безпосередньо на дорослу особину або через метаморфоз як наприклад у комах.
Пост ембріональний розвиток характеризується рядом пристосувань, необхідних для захисту від ворогів, активного добування їжі тощо, які іноді зберігаються протягом усього життя або тільки під час пост ембріонального розвитку.
ГДЗ Біологія 7 клас Зошит для контролю Зошит Сліпчук 2015 Освіта
ПРОЦЕСИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТВАРИН (ЧАСТИНА 2)
Варіант II
Завдання 1-6. Оберіть одну правильну відповідь із чотирьох запропонованих і позначте її.
1. Суху шкіру, що не містить залоз і вкрита лусками, має
А журавель сірий
Б полоз лісовий
В ропуха зелена
Г жаба ставкова
2. Група тварин, тіло яких вкрите хітиновою кутикулою, де часто утворюються різноманітні вирости (волоски, шипи, голки), що допомагають захищатися від ворогів або маскуватися, — це
А молюски
Б кільчасті черви
В членистоногі
Г кишковопорожнинні
3. При партеногенезі організм розвивається із
А будь-якої клітини тіла
Б незаплідненої яйцеклітини
В зиготи
Г вегетативної клітини
4. У циклі розвитку коника зеленого відсутня стадія
А яйця
Б личинки
В лялечки
Г дорослої особини
5. Зовнішнє запліднення притаманне
А птахам
Б земноводним
В хрящовим рибам
Г плазунам
6. Орган слуху риб складається із
А внутрішнього вуха
Б внутрішнього і середнього вуха
В внутрішнього, середнього й зовнішнього вуха
Г зовнішнього вуха
Завдання 7. Сформулюйте визначення.
1. Рефлекс - автоматична цілісна стереотипна реакція організму на певний подразник, на зміни зовнішнього середовища або внутрішнього стану, яка здійснюється при обов'язковій участі центральної нервової системи. Рефлекс забезпечується об'єднанням аферентних, вставних і еферентних нейронів, що складають рефлекторну дугу.
2. Гуморальна регуляція – це координаціі фізіологічних функцій організму людей через кров, лімфи, тканини людини.
3. Статевий диморфізм – це фізичні відомості між обома статями, зумовлені біологічно.
Завдання 8. Оберіть із шести запропонованих і позначте три ознаки, які вірно характеризують органи чуття хребетних тварин.
1) кришталик риб може змінювати форму тому риби добре бачать предмети, що розташовані на різних відстанях
2) у риб є особливий орган чуття - бічна лінія
3) у амфібій очі захищені від пересихання двома повіками (верхньою і нижньою)
4) кришталик плазунів здатен змінювати форму, тому вони добре розрізняють предмети на різних відстанях
5) птахи відчувають зміни магнітного поля Землі, орієнтуючись таким чином під час перельотів
6) у середньому вусі ссавців, які у всіх наземних хребетних тварин, є одна слухова кісточка: стремінце
Завдання 9. Визначте три властивості об’єкта, зображеного на малюнку.
У кожному стовпчику таблиці оберіть і позначте один із трьох запропонованих варіантів.
На малюнку зображено мозок | Стрілка вказує на | Найкращерозвинений |
Птахів | Середніймозок | Передній мозок і кора |
Риб | Мозочок | Проміжний |
Ссавців | Проміжний мозок | Мозочок |
Завдання 10. Дайте розгорнуту відповідь на запитання.
Які основні характеристики постембріонального періоду розвитку тварин, що розмножуються статевим способом, ви знаете?
Пост ембріональний розвиток або після зародковий розвиток період індивідуального розвитку (онтогенезу) організму, що починається після зародкового розвитку виходом зародка з яйця або зародкових оболонок і закінчуючи статевим дозріванням і припиненням росту.
Розрізняють два види пост ембріонального розвитку – це прямий коли виходить організм подібний до дорослого, наприклад у птахів, ссавців, і не прямий – утворюється личинка, яка перетворюється безпосередньо на дорослу особину або через метаморфоз як наприклад у комах.
Пост ембріональний розвиток характеризується рядом пристосувань, необхідних для захисту від ворогів, активного добування їжі тощо, які іноді зберігаються протягом усього життя або тільки під час пост ембріонального розвитку.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter