ГДЗ Здоров’я, безпека та добробут 7 клас. Підручник [Шиян О.І., Дяків В.Г., Седоченко А.Б., Тагліна О.В.] 2024

Вправа 1. Поясніть взаємозв’язок між знаннями, уміннями, ставленнями як складниками компетентностей на власних прикладах. Поміркуйте, наскільки можна сказати, що певна компетентність добре розвинута, якщо бракує одного з її складників, скажімо, умінь або ж ставлень.
Компетентність — це комплекс знань, умінь і ставлень, що дозволяє людині ефективно діяти в різних ситуаціях.
- Знання — це те, що людина знає: факти, теорії, принципи. Наприклад, знання математики допомагає вирішувати задачі.
- Уміння — це здатність використовувати свої знання на практиці. Наприклад, вміння застосовувати теореми для вирішення конкретних задач.
- Ставлення — це внутрішнє ставлення до певної діяльності чи задачі. Якщо людина ставиться до навчання з ентузіазмом, вона буде більш мотивованою і готовою працювати.
Приклад:
Уявімо, що ми маємо знання з іноземної мови, але не маємо вміння використовувати ці знання для спілкування. Без умінь застосовувати мову в реальному житті компетентність не буде розвинена повністю. Якщо ж у нас є знання і уміння, але ставлення до мови негативне, ми не будемо мотивацією навчатися і вдосконалювати свої вміння. Отже, всі три складники є взаємопов’язаними, і відсутність хоча б одного з них значно знижує рівень компетентності.
Вправа 2. Поміркуйте, на яких предметах (уроках), позакласних заняттях ви розвиваєте ключові компетентності. Які ключові компетентності та яким чином допомагають вам у навчанні та саморозвитку? Поясніть свою думку. Наведіть приклади. Обговоріть відповіді учнів і учениць класу.
Ключові компетентності розвиваються через різні предмети та позакласні заняття.
1. Математика допомагає розвивати логічне мислення, здатність до аналізу та вирішення проблем. Вміння застосовувати математичні знання в реальних життєвих ситуаціях є важливим елементом саморозвитку.
2. Мови та література розвивають комунікативні навички, вміння виражати свої думки, розуміти інші культури та мислити критично.
3. Фізична культура сприяє розвитку фізичного здоров’я, дисципліни і вміння працювати в команді.
4. Позакласні заняття (наприклад, гуртки, спортивні секції) допомагають розвивати навички організації, командної роботи, самостійності та творчого підходу до вирішення завдань.
Приклад:
Якщо я займаюсь в гуртку робототехніки, це не лише розвиває мої технічні вміння, а й навчає працювати в команді, спілкуватися з іншими, виявляти лідерські якості та творчо підходити до вирішення задач.
Вправа 3. Проаналізуйте текст «Сам собі ресурс». Які ресурси ви розвиваєте в школі, а які — самостійно? Які хочете розвинути? Чи можете ви розвивати ці ресурси спільно з іншими?
У школі я розвиваю багато різних ресурсів, таких як:
- Знання (через уроки).
- Комунікативні навички (під час групових робіт).
- Часовий ресурс (навчання планується так, щоб встигати все).
Самостійно я працюю над такими ресурсами, як:
- Самодисципліна (забезпечення рівномірного виконання домашніх завдань).
- Творчі здібності (через малювання чи писемні вправи).
Я б хотів розвивати свої лідерські навички та критичне мислення, бо вони можуть допомогти мені не лише в навчанні, але й у житті. Це можна розвивати як індивідуально, так і з іншими людьми, наприклад, через участь у командних проектах або дебатах.
Вправа 4. У 5–6-х класах ми вже обговорювали й визначали ресурси. Тепер ви стали дорослішими, маєте більше знань і досвіду. Оберіть будь-який ресурс із розмови учнівства з учителем про те, що може бути ресурсом для людини, або додайте свій варіант. Поясніть і наведіть приклади: а) ефективного, розумного використання ресурсу; б) неефективного, нерозумного використання ресурсу. Зробіть висновки.
Один з найважливіших ресурсів для людини — це час.
- Ефективне використання часу — це коли я планую свій день, розставляю пріоритети і виконую важливі завдання вчасно. Наприклад, я завжди намагаюся робити домашні завдання відразу після уроків, щоб мати вільний час для захоплень.
- Не ефективне використання часу — це коли я постійно відкладаю важливі справи, витрачаючи час на зайві заняття (наприклад, безкінечне переглядання відео або соціальних мереж).
Час — це ресурс, який не можна відновити. Тому важливо вчитися його планувати і використовувати з максимальною вигодою.
Вправа 5. Обговоріть висловлювання. Яка його основна думка? Наскільки ви згодні з тим, що виявлення власних якостей, знань і вмінь можливе лише через дії? Як пов’язані саморозвиток, здобуття життєвих навичок і досягнення успіху? «Єдиний спосіб дістатися вершини — долати сходинку за сходинкою, по одній за раз. І в процесі цього підйому ви виявите в собі всі необхідні якості, навички та вміння, потрібні для досягнення успіху. Навіть ті, яких ви, здавалося б, не мали». Маргарет Тетчер.
Основна думка висловлювання — це те, що саморозвиток і досягнення успіху можливі тільки через постійні зусилля та практичні дії. Кожен крок на шляху до мети допомагає людині виявити і розвинути нові якості, навички та вміння.
Я погоджуюсь з тим, що здобуття життєвих навичок і досягнення успіху можливе лише через практику. Наприклад, вивчаючи нову мову, я спочатку не розумів, як правильно говорити, але через практику та застосування знань в реальних ситуаціях поступово набував нові вміння і наближався до мети.
Саморозвиток і здобуття життєвих навичок є важливими для досягнення успіху, оскільки тільки через досвід ми виявляємо свої сильні сторони і слабкості, а також можемо вдосконалювати свої навички.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ... 34

ГДЗ Підручник 7 клас Основи здоров'я Здоров’я безпека та добробут 2024 Ранок НУШ Шиян Дяків Седоченко Тагліна